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        高等院校加強(qiáng)內(nèi)部控制建設(shè)研究

        2017-09-20 20:25:44張揚(yáng)
        財會學(xué)習(xí) 2017年18期
        關(guān)鍵詞:內(nèi)部控制建設(shè)高等院校問題

        張揚(yáng)

        摘要:隨著人們生活水平的提高,人們對高等院校的要求越來越高。高等院校作為開展高等教育的場所,承載著厚重的社會期望。因此我國高等院校必須通過“內(nèi)強(qiáng)筋骨”抓好內(nèi)部控制建設(shè),才能真正提高管理水平。本文基于高等院校內(nèi)部控制建設(shè)的背景和現(xiàn)狀,進(jìn)一步探索高等院校開展內(nèi)部控制的方法與有效措施。

        關(guān)鍵詞:高等院校;內(nèi)部控制建設(shè);問題;對策

        一、高等院校加強(qiáng)內(nèi)部控制建設(shè)的背景

        高等院校作為培養(yǎng)新時代高等人才的土壤,全社會對高等院校硬件設(shè)施、教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)規(guī)模都提出了更高的要求。當(dāng)前高等院校的資金來源主要靠財政撥款,但隨著高等院校在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教師質(zhì)量、科研項目等方面的投入增多,高等院校自己的支出也成倍地增加。在這個情況下,大部分高等院校選擇通過內(nèi)部控制建設(shè)更好地使用已有的資金,同時將內(nèi)部控制的要點作為一種要求在高等院校內(nèi)部推行,使高等院校的內(nèi)部控制建設(shè)成為一種常態(tài)化的事物,來進(jìn)一步推進(jìn)高等院校的管理,提高高等院校的辦學(xué)水平和管理效率。在這樣的情況之下,高等院校需要面對的內(nèi)部控制問題不斷增多,高等院校在內(nèi)部控制建設(shè)中面臨的困難也不斷呈現(xiàn)在高校管理者面前。

        二、當(dāng)前高等院校在內(nèi)部控制建設(shè)方面存在的問題

        (一)高等院校內(nèi)部控制制度追求形式,管理者的內(nèi)部控制意識不高

        高等院校的內(nèi)部管理長期以來都處于較為弱勢的狀態(tài),這是由高等院校本身的性質(zhì)所決定的。高等院校是實施教育的場所,因此,幾乎所有工作的焦點都集中在教學(xué)和科研上,長期忽視內(nèi)部制度的構(gòu)建是高等院校的通病。高等院校為何要開展內(nèi)部控制?除了內(nèi)部控制給高等院校帶來的種種“好處”之外,高等院校最終目的是通過內(nèi)部控制處理好高等院校內(nèi)部危機(jī),更好地辦學(xué)辦校。在高等院校內(nèi)部控制方面,大部分高等院校都有相應(yīng)的內(nèi)部控制制度,但這些制度幾乎沒有充分結(jié)合高等院校自身實際,投入的積極性不足,在執(zhí)行上也遭遇困難,這就形成了高等院校內(nèi)部控制制度追求形式的情況。此外,高等院校大多數(shù)管理者都是教育者出身,他們并不是都具備專業(yè)的內(nèi)部控制知識和管理知識。另外,高等院校普遍重教育輕管理的大環(huán)境,他們對高等院校資金內(nèi)部控制的認(rèn)識大多停留在初級階段。

        (二)高校內(nèi)部控制人員能力普遍不高,整體專業(yè)水平有待提升

        現(xiàn)在,我國高等院校除了面對教學(xué)上和科研上的難題之外,更面臨著復(fù)雜管理的困境和經(jīng)營風(fēng)險,從事內(nèi)部控制的工作人員如果沒有扎實的內(nèi)控知識和處理復(fù)雜問題的能力是很難把這項工作做好的。對于高等院校來說,當(dāng)前從事內(nèi)部控制的工作人員必須要在能力和知識兩個方面都有所保證。從現(xiàn)在的情況來看,高等院校內(nèi)部控制人員的能力普遍不夠高,部分人員僅具備基本的內(nèi)部控制知識,對于內(nèi)部控制工作未能深入地了解,因此在開展工作時經(jīng)常出現(xiàn)因?qū)I(yè)能力不足所造成的問題。高等院校需要相關(guān)內(nèi)部控制工作者的素質(zhì)跟上內(nèi)部控制的步伐,在部分高等院校中,這些員工的素質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足內(nèi)部控制的要求,此外,專門從事內(nèi)部控制工作的人員,數(shù)量非常的少,且專業(yè)性有待提高,相當(dāng)部分高等院校的內(nèi)部控制工作都是由兼職人員完成的,一人多崗的現(xiàn)象很普遍,專職的高素質(zhì)人才數(shù)量非常稀少。

        (三)資金使用隨意且使用率偏低,預(yù)算管理缺乏嚴(yán)格性和規(guī)范性

        內(nèi)部控制中必然會涉及到資金的使用和預(yù)算方面,高等院校財務(wù)方面的內(nèi)部控制基本是從資金和預(yù)算兩個方面著手的。一般來說,高等院校資金主要使用在科學(xué)研究、教學(xué)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和后勤等方面,大多數(shù)高等院校在資金使用上比較隨意且使用效率長期處于較低的狀態(tài)。主要表現(xiàn)為,在資金的使用前沒有進(jìn)行科學(xué)的決策,對某些東西是否采購沒有進(jìn)行科學(xué)的分析,有些教學(xué)設(shè)備采購后使用率偏低。有些高等院校也疏忽科研經(jīng)費(fèi)上的管理,造成高等院校部分資金的流失。同時,高等院校的資金預(yù)算管理大多數(shù)都缺乏嚴(yán)格性和規(guī)范性,預(yù)算管理制度不完善。在編制預(yù)算時,沒有參考實際的高等院校支出,僅僅憑借之前的財務(wù)數(shù)據(jù)來制定預(yù)算,缺乏預(yù)算的參考性和客觀性。在預(yù)算的執(zhí)行過程中,部分高等院校仍然出現(xiàn)隨意更改預(yù)算金額的情況,這些情況都不利于高等院校內(nèi)部控制的開展。

        (四)對于內(nèi)部控制建設(shè)情況,大部分高等院校缺少監(jiān)督和控制渠道

        對于高等院校來說,做好內(nèi)部控制建設(shè)必然需要做好相應(yīng)的監(jiān)督和控制工作。相比較來說,高等院校的內(nèi)部控制建設(shè)是比較封閉的,這種封閉性體現(xiàn)在高等院校開展內(nèi)部控制的各個方面。從大部分高等院校的情況來看,缺少監(jiān)督和控制渠道,具體來說主要有以下幾個方面,一是高等院校內(nèi)部會涉及很多有關(guān)資金的事項,這些事項的支出還未能有完善的監(jiān)督機(jī)制,貪污腐敗容易滋生。二是高等院校一些管理方面的決策,特別是財務(wù)方面的決策,缺少信息的公開和監(jiān)督,這些和高等院校管理息息相關(guān)的信息,作為普通的教師以及員工是不太了解的,這對高等院校內(nèi)部控制開展情況難以實現(xiàn)一定的監(jiān)督和控制。

        三、高等院校加強(qiáng)內(nèi)部控制建設(shè)的對策

        (一)落實內(nèi)部控制制度,自上而下營造開展內(nèi)部控制建設(shè)的氛圍

        現(xiàn)在的高等院校越來越重視內(nèi)部控制,特別是在制度這一塊工作上,高等院校所花的精力越來越多。為了進(jìn)一步將高等院校內(nèi)部控制制度落實下來,就要編制與高等院校實際情況相適應(yīng),且適合高等院校運(yùn)行的內(nèi)部控制制度,同時在明確內(nèi)控目標(biāo)的基礎(chǔ)上,優(yōu)化內(nèi)部控制制度的執(zhí)行環(huán)境,將每一個分解的內(nèi)控目標(biāo)放在責(zé)任人身上,進(jìn)而落實這一項制度。

        同時,在高等院校的整體范圍內(nèi),自上而下地開展內(nèi)部控制教育是非常有必要的一項工作。從管理者的角度來說,這能進(jìn)一步強(qiáng)化管理者內(nèi)部控制意識,使他們在做決策的時候,能以這些知識為參考,提高決策的科學(xué)性。為了使高等院校自覺意識到內(nèi)部控制的重要性,首先,我國各地區(qū)政府,教育部門,各大高校代表要聯(lián)合建立相關(guān)的宣傳部門,通過對各個本地區(qū)相關(guān)高校進(jìn)行積極的宣傳、全方位的教育即深層次的培訓(xùn)等其他的渠道,使得高等院校慢慢全方位、深層次的了解高校內(nèi)部控制的重要性,其次,我國各地區(qū)教育部門要督促高校加強(qiáng)在教職工里面宣傳內(nèi)部控制的重要性及意義,以確保內(nèi)部控制可以很好的實施。抓典型,樹榜樣,在高等院校內(nèi)部控制建設(shè)過程中也是非常重要的。endprint

        (二)增強(qiáng)內(nèi)部控制人員的能力,從人才入手把握好內(nèi)控專業(yè)水平

        高等院校增強(qiáng)內(nèi)部控制能力是一個漫長的過程,其內(nèi)容也是比較復(fù)雜的。從高等院校的角度來講,一方面是積極引進(jìn)專業(yè)的、高水平的內(nèi)控專業(yè)人才,充實內(nèi)控隊伍,從人才入手把握好內(nèi)控人員的專業(yè)水平。另一方面,激勵當(dāng)前已有的內(nèi)控人員,鼓勵他們參加培訓(xùn),進(jìn)行資格考試,促進(jìn)他們再次學(xué)習(xí)。提升工作人員的素質(zhì),各院系要加強(qiáng)相關(guān)人員專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng),可以請高校相關(guān)專業(yè)的教授進(jìn)行知識講座,使得其從根本上意識到該崗位的重要性,還要對相關(guān)工作人員進(jìn)行相關(guān)的知識、工作以及思想等的考核培訓(xùn),對于不合格的人員及時地調(diào)離,在招收管理人員時候要嚴(yán)格把關(guān),堅決制止走后門的情況發(fā)生,招聘人員應(yīng)從高校優(yōu)秀畢業(yè)生中選取。

        泉州幼兒師范高等學(xué)院的做法就值得借鑒,為了盡快把內(nèi)部控制工作做好、做深入,泉州幼兒師范高等學(xué)院采取舉辦內(nèi)部控制建設(shè)專題培訓(xùn)的方式開展相關(guān)的培訓(xùn)活動。培訓(xùn)邀請從事相關(guān)工作的專家來講解,值得注意的是,這次培訓(xùn)不僅僅只是從事內(nèi)部控制工作的人員參與了,全體教職工也參與到這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)之中。同時,培訓(xùn)的主題圍繞三個部分:一是如何適應(yīng)內(nèi)部控制新形勢,二是如何加強(qiáng)與規(guī)范財務(wù)管理,三是如何加強(qiáng)示范性培育工程專項資金管理。在講解的過程中結(jié)合豐富案例,專家對高等院校如何開展內(nèi)部控制建設(shè)和示范校創(chuàng)建工作進(jìn)行了重點講授。

        (三)規(guī)范資金使用,嚴(yán)格預(yù)算管理

        內(nèi)部控制必然要結(jié)合資金和預(yù)算管理方面的內(nèi)容,為了解決高等院校資金使用隨意和預(yù)算工作不到位的問題,高等院校就應(yīng)該進(jìn)一步規(guī)范資金的使用,同時抓好嚴(yán)格的預(yù)算管理工作,使高等院校在資金和預(yù)算方面實現(xiàn)一定的控制,達(dá)到內(nèi)部控制的目標(biāo)和效果。

        高等院校在進(jìn)行資金管理時,應(yīng)注意提高資金的使用效率,真正把資金放在最需要的位置,一是要做計劃,二是要合理。高等院校在資金使用前需要進(jìn)行合理性需求分析,探討是否實際需要這項支出,在源頭上把資金使用做到合理。此外,高等院校資金的使用流程需要更為規(guī)范化,這種規(guī)范化體現(xiàn)在審批上。而另一方面,高等院校必須嚴(yán)格抓好資金的預(yù)算管理工作。在編制預(yù)算時,需要充分與高等院校的發(fā)展計劃和近期的工作計劃相結(jié)合,以歷年的財務(wù)數(shù)據(jù)為參考依據(jù),在考慮政策變化的前提下,實事求是編制高等院校資金預(yù)算,在資金預(yù)算執(zhí)行的過程中,不能隨意更改預(yù)算項目。

        (四)廣泛聽取意見,做好內(nèi)部控制建設(shè)和監(jiān)督

        內(nèi)部控制的實現(xiàn)需要建立在一定的監(jiān)督和控制基礎(chǔ)上,這是內(nèi)部控制建設(shè)良好開展的助推器。首先高等院校需要把內(nèi)部控制的監(jiān)督工作當(dāng)成一種關(guān)鍵工作來說,對于這種監(jiān)督工作需要以機(jī)構(gòu)為支撐,并保證這種監(jiān)督工作的獨(dú)立性和有效性。同時更要做好信息的公開工作,廣泛聽取職工的意見和建議,使高等院校中的內(nèi)部控制真正在監(jiān)督下開展,防止腐敗貪污情況的產(chǎn)生。加強(qiáng)高等院校內(nèi)部控制的監(jiān)督職能,不論上級對下級還是同級之間,都需要加強(qiáng)相互監(jiān)督,科學(xué)有效的監(jiān)督是制止貪污腐敗的有效措施。監(jiān)督體系還可以加入績效考核制度,通過監(jiān)督績效考核的過程,從而保證薪酬和績效的相關(guān)真實性,同時,要不斷廣泛聽取內(nèi)外部人員意見和建議,群策群力,不論是學(xué)生還是普通教師,都有義務(wù)為學(xué)校的建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn),利用網(wǎng)絡(luò)等先進(jìn)的現(xiàn)代技術(shù)高速有效地征集加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部控制的方案。

        四、結(jié)束語

        高等院校內(nèi)部控制本身就是較為復(fù)雜的問題,涉及的是互相關(guān)聯(lián),互有聯(lián)系的各種內(nèi)容。新時代高等院校立足于教育行業(yè)發(fā)展的蓬勃期,只有把教學(xué)和管理兩手抓,才有可能更好發(fā)展。在內(nèi)部控制工作上,高等院校應(yīng)把握好實事求是的基礎(chǔ),進(jìn)行嘗試和創(chuàng)新,進(jìn)一步推進(jìn)內(nèi)部控制建設(shè)工作。

        參考文獻(xiàn):

        [1]姚李平.高等院校加強(qiáng)內(nèi)部控制建設(shè)研究[J].現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息,2015,18:123-124.

        [2]潘麗純.高等院校加強(qiáng)內(nèi)部控制建設(shè)研究[J].現(xiàn)代營銷(下旬刊),2015,12:78-79.

        [3]陳杰.高等院校加強(qiáng)內(nèi)部控制建設(shè)研究[J].財會學(xué)習(xí),2015,12:29.

        (作者單位:西北大學(xué)財務(wù)處)endprint

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