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        數(shù)字時(shí)代:物理系學(xué)生教授依舊偏愛紙質(zhì)教科書

        2017-09-18 02:34:14編譯
        世界科學(xué) 2017年9期
        關(guān)鍵詞:物理系邁爾出版商

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        數(shù)字時(shí)代:物理系學(xué)生教授依舊偏愛紙質(zhì)教科書

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        ● 電子教科書是否更受歡迎,可能取決于它們的交互性能否增強(qiáng)、對(duì)用戶能否更友好。

        美國(guó)各大學(xué)的物理系通常是課堂教學(xué)新技術(shù)的早期采用者,其中也包括線上交互仿真系統(tǒng)和能讓學(xué)生實(shí)時(shí)回答問題的選擇題答題器。而令人驚訝的是,電子教科書在其中卻沒有表現(xiàn)出多大的吸引力。大多數(shù)學(xué)生和教授依舊堅(jiān)持用印制的教科書,其原因也各不相同,有的認(rèn)為如今的電子書在設(shè)計(jì)上有一定問題,有的只是更習(xí)慣使用紙質(zhì)書。如果出版商希望他們的電子書可以和紙質(zhì)書競(jìng)爭(zhēng),就需要重新思考他們?cè)诎鏅?quán)保護(hù)上存在的問題,并且整合創(chuàng)新功能,給電子書更明顯的優(yōu)勢(shì)。

        理論上,通過使用內(nèi)置詞典,電子教科書能夠輕易地?cái)U(kuò)展文本內(nèi)容,而且電子教科書還縮小了教材的體積。此外,我們還可以在任何電子設(shè)備上使用這些電子書。電子書的價(jià)格也很恰當(dāng),大多數(shù)電子教科書的價(jià)格約在全新精裝紙質(zhì)版的1/3到一半之間。例如道格拉斯·詹科利(Douglas Giancoli)所著的《科學(xué)家和工程師的物理學(xué)與現(xiàn)代物理》(Physics for Scientists and Engineers with Modern Physics,培生華團(tuán)出版,第四版,2008年)。這本大受歡迎的物理學(xué)入門教科書紙質(zhì)版標(biāo)價(jià)326.00美元,而電子版標(biāo)價(jià)則是115.95美元。

        同時(shí),電子教科書相對(duì)于紙質(zhì)版教科書更加輕便。詹科利的書多達(dá)1 300頁(yè),接近6.5磅。德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校主修物理的薩阿德·納吉米(Saad Najmi)正是因?yàn)檫@個(gè)原因選擇使用電子教科書,他說(shuō):“我平時(shí)在書包里只裝筆記本電腦,選擇電子版教材的重點(diǎn)在于我無(wú)須再往包里裝一本又大又重的物理教科書了?!?/p>

        但是,大多數(shù)物理系學(xué)生和教授更喜歡紙質(zhì)書。哈維穆德學(xué)院2017屆物理和數(shù)學(xué)雙學(xué)位畢業(yè)生喬希·塔瓦卜特(Josh Tawabutr)就是其中之一,他說(shuō):“我喜歡在閱讀時(shí)做批注,而在紙上批注對(duì)我來(lái)說(shuō)是最方便的?!?/p>

        馬里蘭大學(xué)帕克分校的彼得·肖漢(Peter Shawhan)在教授“物理學(xué)導(dǎo)論”時(shí)用了詹科利的教材。他在課程中引入了一些電子工具,包括教材出版商提供的交互仿真系統(tǒng)以及選擇答題器。但是,肖漢仍然建議他的學(xué)生購(gòu)買紙質(zhì)版教材,他在之前的教學(xué)中發(fā)現(xiàn)電子版的教材使用起來(lái)很不方便。肖漢解釋說(shuō):“紙質(zhì)版教科書的印刷是高度清晰的,而且可以輕易地來(lái)回翻動(dòng)。然而電子書在加載下一頁(yè)時(shí),經(jīng)常需要讀者等待?!?/p>

        為何紙質(zhì)書仍是王者

        斯德哥爾摩卡羅林斯卡醫(yī)學(xué)院的電子資源圖書館員卡羅琳·邁爾伯格(Caroline Myrberg)說(shuō):“紙質(zhì)版教材相對(duì)于電子版有一定的優(yōu)勢(shì)。紙質(zhì)書有固定的排版,你在左頁(yè)頂部看到的內(nèi)容永遠(yuǎn)都在左頁(yè)頂部,這一點(diǎn)有助于記憶。”

        訓(xùn)練與熟悉度可能是人們閱讀偏好的另一個(gè)關(guān)鍵。邁爾伯格說(shuō):“最新的研究表明,習(xí)慣使用電子書后,人們也能像閱讀紙質(zhì)版那樣記憶信息。但是大部分學(xué)校仍舊采用紙質(zhì)書教學(xué)。只要學(xué)校默認(rèn)閱讀應(yīng)在紙上進(jìn)行,那么學(xué)生也會(huì)默認(rèn)如此?!?/p>

        同時(shí),有關(guān)電子書使用的數(shù)據(jù)相對(duì)難以獲得?!督袢瘴锢怼冯s志為本文聯(lián)系了一部分學(xué)術(shù)著作出版商,而所有出版商都拒絕告知紙質(zhì)版與電子版書籍的銷量數(shù)據(jù)。不過,學(xué)科之間似乎有一定的區(qū)別。2014年堪薩斯大學(xué)的一項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),物理與天文系在學(xué)校中最少使用電子書。受訪的物理系學(xué)生與教師超過80%表示他們更喜歡紙質(zhì)教科書。

        相反,同校的機(jī)械工程與分子生物系中僅有一半的學(xué)生偏愛印刷的紙質(zhì)書,而在學(xué)校的藥學(xué)系中只有不到30%的學(xué)生選擇紙質(zhì)書。究其原因,可能是藥學(xué)系課程中使用的教科書常常僅有電子版,這使得學(xué)生們適應(yīng)了電子書。

        邁爾伯格認(rèn)為:“物理學(xué)中對(duì)公式的準(zhǔn)確性與可讀性的要求可能是電子版教材在物理系受到冷落的另一個(gè)原因。盡管物理學(xué)家經(jīng)常使用arXiv.org之類的網(wǎng)站來(lái)交流學(xué)術(shù)文章的預(yù)印本,但在預(yù)印版的書或期刊中的文章轉(zhuǎn)換為電子文檔后,他們有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)有些公式不完全正確?!?/p>

        資源難獲的讀者之哀

        電子書普及的另一個(gè)障礙是電子資源版權(quán)管理系統(tǒng),出版商用它來(lái)防止電子書被免費(fèi)復(fù)制、傳播。許多電子書僅能下載一次,并且不能復(fù)制到其他設(shè)備中。一些學(xué)術(shù)著作出版商要求學(xué)生下載特定的專有軟件來(lái)獲取電子書;還有一些甚至根本不允許下載,只允許學(xué)生在網(wǎng)站上注冊(cè)賬號(hào)之后,用網(wǎng)頁(yè)瀏覽器在線閱讀電子書。

        這種規(guī)定給學(xué)生與教師帶來(lái)了不便。納吉米對(duì)電子書不能下載到電腦上表示失望;肖漢也發(fā)現(xiàn)他選的電子版導(dǎo)論書非常難用,學(xué)生們只能在網(wǎng)頁(yè)瀏覽器中閱讀,而且不能高清晰度地整頁(yè)閱讀,使一些公式讀起來(lái)很費(fèi)勁。

        北卡羅來(lái)納州立大學(xué)格林波若分校的電子資源圖書館員凱特·希爾(Kate Hill)說(shuō):“需要特定軟件來(lái)閱讀使得電子書沒有了吸引力。閱讀的步驟如此繁雜,讓用戶(尤其是大學(xué)生們)覺得‘我還是換一本書來(lái)用吧’。同時(shí),登錄或聯(lián)網(wǎng)閱讀也很惱人,學(xué)生們可能會(huì)忘記密碼,不能登錄進(jìn)自己教科書的賬號(hào)。考慮到這些難以預(yù)料的事,他們選擇不使用電子書?!?/p>

        電子教科書的光明未來(lái)?

        物理學(xué)電子書的成功條件可能需要吸收交互仿真系統(tǒng),讓學(xué)生可以在學(xué)習(xí)完一個(gè)新概念之后能夠立即進(jìn)行虛擬實(shí)驗(yàn)來(lái)強(qiáng)化對(duì)概念的理解。然而要實(shí)現(xiàn)這種功能是極為昂貴的。比如,科羅拉多大學(xué)博爾德分校開發(fā)的PhET交互仿真系統(tǒng)大受歡迎,但據(jù)主管凱瑟琳·帕金斯(Katherine Perkins)說(shuō),每年要花費(fèi)超過200萬(wàn)美元來(lái)設(shè)計(jì)和維護(hù)這一系統(tǒng)。

        出版商也許可以通過與專門從事仿真系統(tǒng)設(shè)計(jì)的公司合作來(lái)克服成本障礙,而不是從頭獨(dú)立設(shè)計(jì)一個(gè)交互系統(tǒng)。帕金斯說(shuō):“我們?cè)陂_發(fā)一個(gè)加強(qiáng)版的PhET,這一版本可以為不同公司定做不同的仿真系統(tǒng)。隨著程序變得更靈活、更穩(wěn)定,隨著學(xué)生們對(duì)電子閱讀熟悉起來(lái),將仿真系統(tǒng)整合到電子教材中的機(jī)會(huì)也將更多?!?/p>

        邁爾伯格表示,數(shù)字解剖學(xué)資料庫(kù)中可轉(zhuǎn)動(dòng)的三維圖像和其他一些交互功能使其頗受該校醫(yī)學(xué)生的歡迎。她說(shuō):“這些資料庫(kù)能以更好的方式展現(xiàn)印刷紙質(zhì)書中的內(nèi)容,但是我們卻不稱其為書,因?yàn)樗拇嬖谛问脚c書有天壤之別?!北M管電子書還有一定不足,但邁爾伯格表示:“我希望電子書在將來(lái)能變得更好,并為讀者帶來(lái)更多益處?!?/p>

        [資料來(lái)源:Physics Today][責(zé)任編輯:朝 云]

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