王意彬

剛剛拿到《菜鳥老師》這本書時(shí)，我就被這個(gè)與眾不同的題目給吸引住了，讓人覺(jué)得又好笑又好奇。它猶如玫瑰叢中綻放著的香水百合，雖然沒(méi)有玫瑰那么鮮艷，卻散發(fā)出一種特殊的香氣。于是，我一口氣把它看完了。

《菜鳥老師》是一部反映小學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、健康成長(zhǎng)的校園真情小說(shuō)。語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，故事動(dòng)人，很適合我們小學(xué)生閱讀。文中講述著一個(gè)愣頭小子碰到了一群“問(wèn)題”學(xué)生，“菜鳥”老師—查子健懷著滿腔熱血、想干番大事業(yè)的雄心來(lái)到海子角小學(xué)，第一天上班就被告知要接手“硬石頭”四年（三）班，面對(duì)這一個(gè)差生班，引發(fā)出“菜鳥”老師和學(xué)生以及家長(zhǎng)之間的種種矛盾與和解。

他先是收到老師們的“清涼潤(rùn)喉片”和中藥“胖大?！钡绕婀忠娒娑Y，弄得他渾身不舒服，緊接著發(fā)生的事更讓他措手不及了，班上的學(xué)生給他制造出種種麻煩，還沒(méi)等他喘口氣，班里又發(fā)生了打架事件。

菜鳥不菜，同學(xué)們看似“菜”得不能再“菜”的新教師，正因?yàn)椤安恕?，同學(xué)們才敢在他面前展現(xiàn)最真實(shí)的自我，也才能在他的帶領(lǐng)下和“菜鳥”老師一同成長(zhǎng)。

這本書讓我開心，讓我增長(zhǎng)知識(shí)，讓我的暑期生活這幅五彩的畫卷增添了絢爛的一筆，真是受益匪淺。

同學(xué)們，好讀書，讀好書，讓我們與書交上朋友吧！

（指導(dǎo)老師：王美華）endprint