好書(shū)推薦
作 者:吳非著
出 版:中國(guó)人民大學(xué)出版社
出版時(shí)間:2017年6月
推薦理由:
本書(shū)是作者繼《不跪著教書(shū)》之后的第二本教育隨筆集,2006年出版后引發(fā)巨大反響,無(wú)數(shù)教師受到此書(shū)鼓舞,燃起教學(xué)勇氣。此次再版除訂正語(yǔ)句外,基本保留初版內(nèi)容,為的是讓讀者觀察十年前的教育狀態(tài),對(duì)比十年間教育生態(tài)的變化。本書(shū)所錄文章篇幅短小,一事一文,說(shuō)理透徹,語(yǔ)言精練,情透紙背,啟人深思,值得每一位教育工作者閱讀。
作 者:中國(guó)青年報(bào)冰點(diǎn)周刊主編
出 版:中國(guó)人民大學(xué)出版社
出版時(shí)間:2017年5月
推薦理由:
本書(shū)為《中國(guó)青年報(bào)·冰點(diǎn)周刊》教育特稿精選集,力圖呈現(xiàn)在應(yīng)試教育大背景下,學(xué)校教育者如何糾正一些弊端,保有師道的尊嚴(yán)、承擔(dān)育人的責(zé)任,從而追問(wèn)到底什么才是學(xué)生真正需要的教育,如何將學(xué)生所需要的知識(shí)傳遞給他們,又如何幫助他們塑造健全的人格。本書(shū)從不同層次的對(duì)比中,找尋真正面向?qū)W生需求的教育方式。
作 者:方 華 著
出 版:中國(guó)人民大學(xué)出版社
出版時(shí)間:2017年6月
推薦理由:
本書(shū)凝聚了作者二十多年來(lái)對(duì)教育、教學(xué)、管理、課堂、教師、學(xué)生、學(xué)校文化、家校合作等問(wèn)題的獨(dú)到思考。書(shū)中對(duì)弋陽(yáng)教育生態(tài)從局部到整體、從城鎮(zhèn)到鄉(xiāng)村真正改良進(jìn)行了記錄與描述,思想性、現(xiàn)實(shí)性、可操作性都很強(qiáng),是真正的“做”而論道,對(duì)當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革有很好的借鑒意義。
推薦人:徐艷娜