摘要:弘揚紅色文化有助于當代大學(xué)生堅定理想信念、培育民族精神和愛國情感、樹立社會主義核心價值觀。 一個人的信念,成就一個人的未來;一代青年人的信念,成就一個民族的未來,讓當代大學(xué)生擔(dān)當起青年人的責(zé)任,用同樣的青春去書寫一個不一樣的未來,將自己的人生融入中華民族的歷史,融入中華文化的傳承,讓世界看到了中華民族偉大復(fù)興的光明前景。地處湖北省革命老區(qū)的高校應(yīng)立足本地實際,深挖當?shù)鬲毦咛厣募t色資源,牢牢抓住紅色資源這一有效的思想政治教育載體,推陳出新,革故鼎新,在社會主義核心價值觀的引領(lǐng)下,推進紅色資源教育常態(tài)化和規(guī)范化,增強思想政治教育的實效性和感染力。
關(guān)鍵詞:大學(xué)德育 紅色資源 開發(fā)利用
紅色文化是中華民族的特色文化,它是中華民族最寶貴的精神財富。紅色文化是馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合的精神結(jié)晶,是對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和世界優(yōu)秀文化的繼承、發(fā)展與創(chuàng)新。它彰顯馬克思主義的先進性、真理性,是中國共產(chǎn)黨的信仰、制度、作風(fēng)、道德、革命精神、革命傳統(tǒng)等的綜合體現(xiàn),具有鮮明的民族性、科學(xué)性、大眾性。社會意識是一定社會存在的反應(yīng)。紅色資源充分展現(xiàn)了中華人民在民族存亡危難和國家百廢待興之時,不畏強敵,前仆后繼,篳路藍縷,焚膏繼晷,為爭取民族自由和國家富強生命不息、戰(zhàn)斗不止的偉大精神品格。經(jīng)過三十多年的改革開放,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全國各族人民共同努力,我國的國際地位不斷提升,人民的物質(zhì)生活發(fā)生了翻天覆地的變化,紅色文化產(chǎn)生的歷史條件已經(jīng)不復(fù)存在了。但是紅色文化所包含的精神內(nèi)涵仍對當今社會尤其是當代大學(xué)生有著獨特的精神價值。這一點是不容置疑的。但是當代大學(xué)生所生活的環(huán)境畢竟不同于革命時代,加之大量西方不良思想的影響,當代大學(xué)生對紅色文化的理解有所下降。如何讓當代大學(xué)生們增強對紅色文化的認同感,進而深化為內(nèi)心的精神力量成為行動的向?qū)??各地高校普遍重視大學(xué)生思想政治教育,在許多領(lǐng)域都進行了探索,并取得很好的成效。
湖北是紅色革命歷史文化資源豐富的地方,是中國新民主主義革命重要事件的發(fā)生地。湖北作為革命老區(qū)有著深厚的政治意蘊和文化內(nèi)涵,革命老區(qū)的原生態(tài)、古樸,其中很多東西是和我們今天所提倡的社會風(fēng)氣、公民道德、和諧社會精髓相吻合。湖北紅色文化內(nèi)涵彌足珍貴,也恰恰是我們主流價值觀所倡導(dǎo)的。這就需要地處湖北的高校立足湖北實際,將紅色資源教育納入學(xué)校黨建活動、校園文化建設(shè)、可有效拓展大學(xué)生思想政治教育新途徑,增強思想政治教育的吸引力和實效性。
一、要樹立資源意識
在近代中國革命的歷史上,湖北有著極其重要的地位,既是偉人的重要活動地區(qū),也是中國革命的中心區(qū)域。中國紅色革命在湖北留下了豐富的遺跡,這些紅色旅游資源在全國已經(jīng)有了比較廣泛的知名度和影響力。近些年來,湖北省非常重視紅色資源的保護與開發(fā),湖北紅色文化的影響力在全國的影響力不斷提升,為湖北省大學(xué)生思想政治教育打下了深厚的文化資源基礎(chǔ)。
湖北省紅色資源兼具資源豐富、品位較高和特色鮮明、主題線索明顯的優(yōu)勢。該省紅色旅游資源類型多樣,既有重要的革命歷史文化遺址,也有烈士陵園等多種資源,數(shù)量豐富,遍布荊楚大地。同時,在湖北這片紅色熱土上,分布有百余處紅色旅游資源點,其亮點集中表現(xiàn)在中國革命各個關(guān)鍵轉(zhuǎn)折時期所發(fā)生的對中國革命起決定性作用的革命歷史大事件。
湖北省高??山Y(jié)合荊楚大地豐厚的紅色文化資源優(yōu)勢,將紅色文化的崇高理想和堅定信念,杰出的智慧,不屈不撓的毅力,奉獻精神和高超的戰(zhàn)略,服務(wù)人民,公平和正義的內(nèi)涵特征,和時代潮流的有機結(jié)合改革開放,統(tǒng)一的社會主義核心價值體系和價值觀的當今社會,著力培育中氣十足、自信自強和昂揚奮進的文化精神,進而提高高校思想政治教育教育的吸引力和實效性。
二、要完善運用機制
高校在利用紅色資源進行思想政治教育的工作過程中,要在中國特色社會主義理論體系的指導(dǎo)下,在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,以大學(xué)生思想政治教育課為平臺,以學(xué)生干部、大學(xué)生黨員、入黨積極分子為重點,以模塊化標準化課程為基礎(chǔ),以支持保障和督導(dǎo)為支撐。堅持引進來與走出去和相結(jié)合的原則,既要培養(yǎng)自己的紅色教育隊伍,又要要爭取地方黨政部門及紅色資源管理部門的支持,建立穩(wěn)定協(xié)調(diào)的聯(lián)系機制。要將紅色資源教育納入學(xué)校思想政治教育的整體規(guī)劃和思想政治工作制度建設(shè),制訂紅色資源教育計劃,建立紅色資源運用長效機制,推進紅色資源教育的規(guī)范化和常態(tài)化,保證紅色資源教育落到實處。
三、要創(chuàng)新方法手段
紅色資源教育要體現(xiàn)時代性,充分利用現(xiàn)代傳媒技術(shù)手段,以大學(xué)生喜聞樂見的形式開展活動,有效提高紅色資源教育的實效性和影響力。 地處湖北省的高校應(yīng)當堅持利用學(xué)校周邊的紅色資源對大學(xué)生進行思想政治教育,以開拓大學(xué)生思想政治教育的有效途徑,形成黨建和思想政治教育工作的鮮明特色。
(一)把紅色資源教育納入大學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)。大學(xué)生作為大學(xué)文化的主體對象,承擔(dān)著傳承與創(chuàng)新中華文化的重任。目前在文化建設(shè)等領(lǐng)域相關(guān)研究,著重局限于校園文化建設(shè)或革命老區(qū)文化建設(shè)單個方面,尚未將學(xué)校與社會有機結(jié)合起來。利用相互資源,形成互動機制,以使雙方呈現(xiàn)螺線上升形態(tài),一方面為革命老區(qū)注入新的資源與動力,另一方面拓寬高校文化建設(shè)的外延,對中華文化傳承與發(fā)展具有重要意義。在此過程中,大學(xué)生們既可為社會提供了專業(yè)層面的知識服務(wù),又可深化對所學(xué)專業(yè)知識的理解,進而增強學(xué)習(xí)動力,豐富精神世界,促進自身全面發(fā)展。
(二)充分利用新媒體平臺推進紅色文化教育。提倡議、發(fā)號召、做活動、辦會議,歷來是思政教育工作的“傳統(tǒng)四部曲”。在新形勢下,紅色文化的傳承與創(chuàng)新需要在深入貫徹黨的十八大精神基礎(chǔ)上,湖北高校應(yīng)在思想上認識清楚,在形式上積極轉(zhuǎn)變,行動上抓緊落實,順應(yīng)“微時代”傳播特點,連接互聯(lián)網(wǎng)和掌上平臺,打造“指尖上的傳播陣地”,讓大學(xué)生利用碎片化時間隨時學(xué)隨身聽。各個學(xué)校要不斷積累經(jīng)驗、樹立品牌、擴大影響,讓紅色教育在學(xué)校逐漸形成規(guī)模,形成傳統(tǒng),形成系列,形成特色。高校思想政治教育工作者要具有強烈的使命感和責(zé)任感鞭,高擎紅色旗幟不動搖,永葆紅色本質(zhì)不褪色,孜孜不倦地開展紅色教育,為加強和改進大學(xué)生思想政治工作作出更大努力。
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(作者單位:閆琳松,湖北工業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院,在讀研究生,思想政治教育。)endprint