邰燁 胡書新

【摘要】：在互聯(lián)網(wǎng)越來越發(fā)達的今天，在國家“大眾創(chuàng)新、萬眾創(chuàng)業(yè)”的大力號召下越來越多的大學生加入到自主創(chuàng)業(yè)的大軍之中，而大學生創(chuàng)業(yè)成功的影響因素也很多，本文主要就政策因素、社會因素、家庭因素和個人因素這影響四個方面來談。

【關(guān)鍵詞】： 互聯(lián)網(wǎng)+；大學生；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)；政策；堅持；自信

一、政策因素

國家政策是促使大學生創(chuàng)業(yè)熱潮的主要因素。為支持大學生創(chuàng)業(yè)，國家和各級政府出臺了許多優(yōu)惠政策，涉及融資、開業(yè)、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)指導等諸多方面。對打算創(chuàng)業(yè)的大學生來說，了解這些政策才能走好創(chuàng)業(yè)的第一步。

1、國家政策

在2015年首屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽決賽舉行時，李克強總理曾批示：“大學生是實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略和推進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的生力軍”。而在2015年4月21日和6月10日，有關(guān)扶持大學生創(chuàng)業(yè)的內(nèi)容也兩次被列為國務(wù)院常務(wù)會議議題。而基本政策大致為稅收減免、民辦企業(yè)“三證合一”、注冊企業(yè)場所可“一址多照”、推進創(chuàng)客空間等孵化模式、眾創(chuàng)空間稅收優(yōu)惠、創(chuàng)業(yè)擔保貸款提高額度、整合發(fā)展就業(yè)創(chuàng)業(yè)基金、優(yōu)先轉(zhuǎn)移科技成果、支持舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動、加強創(chuàng)業(yè)教育。

2、學校政策

在國家領(lǐng)導人的大力號召下，在國家對大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策越來越多的背景下，各個高校也都出臺了相應(yīng)的鼓勵政策。比如天津市：外地高校畢業(yè)生在津創(chuàng)業(yè)準予落戶；河北?。涸O(shè)立不低于十億元的風險補償基金；黑龍江?。焊骷壵捎脙?yōu)先選擇大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)；云南?。簩嵤百J免扶補”政策和“兩個十萬元”微型企業(yè)培育工程；湖北省黃岡市：大學生創(chuàng)業(yè)“十免”扶持、“五有”保障；東華大學：建立了上海大學首個大學生眾創(chuàng)空間；杭州職業(yè)技術(shù)學院：設(shè)立100萬元“護犢資金”。每個高校政策各有不同，但目的很明確，希望鼓勵更多的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

二、大學生創(chuàng)業(yè)的社會因素

“社會支持網(wǎng)絡(luò)的精神支持、物質(zhì)支持、信息支持以及服務(wù)支持對大學生創(chuàng)業(yè)行為中的創(chuàng)業(yè)機會識別、創(chuàng)業(yè)資源獲取以及團隊能力發(fā)揮的影響”非常重大。

綜合而言，對于大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)產(chǎn)生影響的社會因素主要有兩個方面，一方面是為大學生創(chuàng)業(yè)提供的各種軟、硬件環(huán)境，另一方面則是對于大學生創(chuàng)業(yè)的社會輿論。

在環(huán)境方面，各種風險投資機構(gòu)對大學生創(chuàng)業(yè)的各種扶持和資助，創(chuàng)業(yè)者面臨的各種法律環(huán)境、市場環(huán)境、行業(yè)環(huán)境等，都構(gòu)成了影響創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)的社會環(huán)境。目前，風險投資商以對大學生自主創(chuàng)業(yè)給予了一定程度的關(guān)注，不少社會性質(zhì)的創(chuàng)業(yè)基金都辟出專門的一塊供資助大學生自主創(chuàng)業(yè)以及相關(guān)的訓練、培訓活動，比如眾創(chuàng)空間，創(chuàng)業(yè)孵化器之類的企業(yè)設(shè)施。在大學生自主創(chuàng)業(yè)的政策、法律、商業(yè)環(huán)境等方面，根據(jù)大學生創(chuàng)業(yè)的特點，一些不利于大學生自主創(chuàng)業(yè)的操作措施也在進行改進，有利的方面正在被各方面推廣，普及。整個社會對大學生自主創(chuàng)業(yè)的看法，不但影響大學生的擇業(yè)選擇，還影響大學生自主創(chuàng)業(yè)的成功。

在輿論方面，新聞媒體高度關(guān)注大學生的自主創(chuàng)業(yè)，人們也紛紛議論大學生的自主創(chuàng)業(yè)。評論中良莠不齊，面對失敗案例，則指點紛紛，認為大學生應(yīng)該按部就班地學習工作；對面極其成功的案例，則大肆鼓吹或者吹毛求疵。教育專家指出，對大學生自主創(chuàng)業(yè)吹捧或者乘人之危都是不可取的，我們應(yīng)該正確對待大學生自主創(chuàng)業(yè)，正確評價大學生創(chuàng)業(yè)。良好的社會輿論環(huán)境能夠?qū)Υ髮W生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，促進大學生堅定創(chuàng)業(yè)信念，堅持創(chuàng)業(yè)之路。

三、家庭因素

家庭因素對于大學生創(chuàng)業(yè)的道路選擇，甚至對于創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)的成敗與否有著相當大的關(guān)系。一方面，父母的價值觀會對孩子的創(chuàng)業(yè)選擇產(chǎn)生深遠的影響。父母在生活中甚至在創(chuàng)業(yè)者選擇創(chuàng)業(yè)之初就對其持支持態(tài)度，在創(chuàng)業(yè)過程中鼓勵孩子不怕失敗、勇敢嘗試，那么，創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)過程中就會保持更加積極、樂觀的人生態(tài)度。父母如果擔心孩子吃苦受累，希望其找份穩(wěn)定的工作，那么，這些群體在創(chuàng)業(yè)時甚至創(chuàng)業(yè)過程中變?yōu)楦又斏?。另一方面，家庭條件的狀況也在一定程度上影響創(chuàng)業(yè)行為。家庭條件相對較好、父母有著較好的工作或者穩(wěn)定的收入來源，那么，大學生在選擇創(chuàng)業(yè)時就更敢于冒更大的風險；反之，家庭條件不太好的情況下，父母需要受到照顧，那么，就更希望孩子畢業(yè)后能夠立刻反哺家庭，為家庭減輕負擔。另外，家庭父母對于大學生選擇創(chuàng)業(yè)的影響仍然非常大。在我國，由于大多數(shù)大學生都沒有在經(jīng)濟上甚至是心理上擺脫對父母的依賴，所以家長在一定程度上對于孩子是否選擇創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)的項目以及其他方面的問題起著較為重要的影響。麥可思調(diào)查表明，2008屆大學畢業(yè)生中，來自“私營企業(yè)主”、“企業(yè)經(jīng)理人員”、“個體工商戶”等家庭的畢業(yè)生的自主創(chuàng)業(yè)比例最高。大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)受其家庭的企業(yè)家文化影響較大。“只有有效地提升家長對大學生自主創(chuàng)業(yè)及其幫扶政策的認知程度，才有可能獲得更多家長對大學生自主創(chuàng)業(yè)的支持態(tài)度與行動?！?/p>

四、大學生創(chuàng)業(yè)的個人因素

1.自信

自信是大學生創(chuàng)業(yè)最根本最根本的基石，當你在與大眾眼光發(fā)生分歧之時，當你的產(chǎn)業(yè)不被大多數(shù)人看好之時，自信是你堅持你自己獨到選擇的有利武器。自信而不盲目，能使你看到有意義的風向和新潮的思維，讓你在市場變動中立于不敗之地。在與他人的競爭與博弈之中，自信能夠幫助你穩(wěn)固自己的想法，不斷地對外界，對對手做出積極地回應(yīng)，也是對競爭者的一種無形的壓力。

2.領(lǐng)導力

領(lǐng)導力也是衡量一個創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)的標準。領(lǐng)導力是領(lǐng)導者憑借其個人素質(zhì)的綜合作用在一定條件下對特定個人或組織所產(chǎn)生的人格凝聚力和感召力，是保持組織卓越成長和可持續(xù)發(fā)展的重要驅(qū)動力。領(lǐng)導力的強弱，對創(chuàng)業(yè)者能否有效及時地調(diào)動自己手中所握有的資源具有重要的意義，是團隊成員能否信服創(chuàng)業(yè)者，能否積極配合的關(guān)鍵詞。大多數(shù)人認為創(chuàng)業(yè)屬于精英化較高的學生，因此領(lǐng)導力較高的人，更能獲得其他人的支持，也更能為自己吸收能力較強的人才。

掌握的相關(guān)知識

創(chuàng)業(yè)者自身必須要有對該項目的良好認知，才能看到項目的現(xiàn)狀，前景，才能更加有深度地去思考自身的不足，調(diào)動參與項目的成員，觀察到市場的需求。創(chuàng)業(yè)者擁有的知識將在技術(shù)開發(fā)、機會識別、機會開發(fā)三個方面影響機會的發(fā)現(xiàn)。而且當知識掌握得越深，創(chuàng)業(yè)者的層次也會表現(xiàn)地更高，會產(chǎn)生不同的創(chuàng)業(yè)傾向。

洞察力

包括了風險感知和警覺性。創(chuàng)業(yè)者的風險感知又取決于創(chuàng)業(yè)者的自信心、不依賴計劃、渴求控制等因素。只有具備冒險勇氣的人才能迎接挑戰(zhàn)，投入時間、精力和財力并承擔可能的損失，同時及時規(guī)避過大的損害。警覺性又稱企業(yè)家預(yù)警，用于反映企業(yè)家發(fā)現(xiàn)市場機會存在與否或者是否具有價值的能力。當某個人對某種資源的價值具有洞察力而其他人沒有時，這時預(yù)警就己經(jīng)出現(xiàn)，抓住這種稍縱即逝的機會的洞察能力難能可貴。要想達到這些素質(zhì)，也要有對于信息的收集渠道以及敏感性。