馮彩霞

摘要：在人們心中自覺(jué)形成理念的心理過(guò)程稱為意識(shí)，而意識(shí)對(duì)人們行為具有指導(dǎo)作用，且對(duì)現(xiàn)實(shí)具有真實(shí)的反應(yīng)。本文通過(guò)探討意識(shí)在體育競(jìng)技中的作用，以期我國(guó)體育競(jìng)技水平可以得到有效提升。

關(guān)鍵詞：意識(shí)；體育競(jìng)技；作用

自然世界是由各類物質(zhì)所組成的客觀世界，同時(shí)人們認(rèn)識(shí)世界的過(guò)程便形成了意識(shí)，而意識(shí)又對(duì)物質(zhì)具有反作用，指導(dǎo)人們探究世界以及改造世界。可見(jiàn)，意識(shí)對(duì)人們具有積極意義。因此，為了使我國(guó)體育競(jìng)技可以得到更好的發(fā)展，對(duì)體育競(jìng)技中意識(shí)的作用進(jìn)行探討顯得尤為重要。

一、概述意識(shí)在體育競(jìng)技中的意義

作為體育運(yùn)動(dòng)員來(lái)講，在體育競(jìng)技中形成的意識(shí)，且通過(guò)運(yùn)動(dòng)員在日?；顒?dòng)中思維、感受等主觀情緒以及心理過(guò)程綜合形式而來(lái)。針對(duì)體育競(jìng)技中的意識(shí)來(lái)講，主要分為兩種形式：一是防守意識(shí)，二是進(jìn)攻意識(shí)。其中，戰(zhàn)術(shù)意識(shí)又穿插在防守與進(jìn)攻意識(shí)當(dāng)中，且主要由個(gè)人戰(zhàn)術(shù)意識(shí)與集體戰(zhàn)術(shù)意識(shí)構(gòu)成[1]。

在體育競(jìng)技中教練為了獲得競(jìng)技勝利，對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行一定戰(zhàn)術(shù)配合方面的指導(dǎo)，而在客觀戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員產(chǎn)生的意識(shí)則為戰(zhàn)術(shù)意識(shí)，而落實(shí)戰(zhàn)術(shù)的實(shí)踐過(guò)程，就是運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技意識(shí)在心理自覺(jué)生成的過(guò)程。這種體育競(jìng)技意識(shí)不僅表現(xiàn)在落實(shí)教練教授的戰(zhàn)術(shù)上，更體現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)員為了獲取競(jìng)技勝利，而愿意結(jié)合競(jìng)技場(chǎng)上瞬息萬(wàn)變的比賽形式，靈活運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)技巧，促使團(tuán)隊(duì)或個(gè)人在體育競(jìng)技中可揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮戰(zhàn)術(shù)意識(shí)最大功效[2]。

以籃球這項(xiàng)體育競(jìng)技為例，戰(zhàn)術(shù)意識(shí)主要囊括防守意識(shí)與進(jìn)攻意識(shí)，而防守意識(shí)包括搶斷意識(shí)、運(yùn)球意識(shí)、搶位意識(shí)、盯人意識(shí)、協(xié)防意識(shí)以及籃球球權(quán)保護(hù)意識(shí)等，在進(jìn)攻意識(shí)中則包含跑動(dòng)意識(shí)、運(yùn)球上籃意識(shí)、傳接球意識(shí)、擺脫防守意識(shí)以及出手得分意識(shí)等。就籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)來(lái)講，可以概括為以下幾個(gè)方面：動(dòng)作隱蔽性、防守積極性、進(jìn)攻主動(dòng)性、判斷正確性、行動(dòng)預(yù)見(jiàn)性、技術(shù)目的性、合作協(xié)同性以及戰(zhàn)術(shù)靈活性等方面。

二、通過(guò)籃球體育競(jìng)技運(yùn)動(dòng)探討意識(shí)的作用

人作為高級(jí)生物同普通生物最大的區(qū)別就在于除去運(yùn)動(dòng)本能，人類還可以運(yùn)用意識(shí)印象運(yùn)動(dòng)結(jié)果以及運(yùn)動(dòng)目的?？梢?jiàn)，獲取體育競(jìng)技運(yùn)動(dòng)最終勝利的根本性因素是“人”。因此，在體育競(jìng)技運(yùn)動(dòng)中應(yīng)通過(guò)合理可行的戰(zhàn)略、充分分析競(jìng)技對(duì)象的特征與實(shí)際情況，制定具有針對(duì)性的戰(zhàn)術(shù)。結(jié)合籃球體育競(jìng)技實(shí)際需求與制定宏觀戰(zhàn)略，面對(duì)具體競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手制定具有實(shí)踐性的競(jìng)技戰(zhàn)術(shù)，并在籃球運(yùn)動(dòng)員靈活應(yīng)變的意識(shí)下發(fā)揮積極作用，是籃球競(jìng)技運(yùn)動(dòng)獲勝一方必備的素質(zhì)。在籃球運(yùn)動(dòng)中因?yàn)榍騿T戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用不得當(dāng)，缺乏靈活變通意識(shí)而丟失分?jǐn)?shù)的現(xiàn)象數(shù)不勝數(shù)，而利用合理的配合、獨(dú)特的競(jìng)技意識(shí)而獲取勝利的例子同樣不勝枚舉[3]。

例如，在2004年NBA火箭主場(chǎng)迎戰(zhàn)馬刺的比賽中，由于球員的積極配合、合理科學(xué)的戰(zhàn)術(shù)以及特雷西·麥克格雷迪個(gè)人極強(qiáng)的籃球競(jìng)技意識(shí)，促使麥迪在最后關(guān)頭反敗為勝，并締造了在35秒得到13分“麥迪時(shí)刻”的神話。可見(jiàn)，戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用得當(dāng)、擁有戰(zhàn)術(shù)意識(shí)是在體育競(jìng)技中獲取勝利的法寶[4]。

在體育競(jìng)技中實(shí)際戰(zhàn)術(shù)需要運(yùn)動(dòng)員通過(guò)意識(shí)進(jìn)行操作，而運(yùn)動(dòng)員操作意識(shí)的能力則客觀反應(yīng)著實(shí)際戰(zhàn)術(shù)的可行性。通常情況下在體育競(jìng)技中最大的競(jìng)爭(zhēng)壓力不是來(lái)自競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，而是來(lái)自運(yùn)動(dòng)員本身。因此，作為體育競(jìng)技中的運(yùn)動(dòng)員，應(yīng)首先具備戰(zhàn)勝自身競(jìng)爭(zhēng)壓力的積極意識(shí)，從而可充滿自信的靈活運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)略，達(dá)到“戰(zhàn)略上藐視敵人、戰(zhàn)術(shù)上重視敵人”的目的。為了使意識(shí)在體育競(jìng)技中可充分發(fā)揮積極作用，除了要對(duì)運(yùn)動(dòng)員做好心理建樹(shù)外，還要從教練員的角度出發(fā)，通過(guò)不斷提升教練員與時(shí)俱進(jìn)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，使教練員在規(guī)劃戰(zhàn)略、設(shè)計(jì)戰(zhàn)術(shù)時(shí)可布列合理、指揮精妙，促使運(yùn)動(dòng)員可深入了解教練員思想意識(shí)意圖，對(duì)戰(zhàn)術(shù)靈活掌握并充分應(yīng)用，在戰(zhàn)術(shù)合理配合基礎(chǔ)上，落實(shí)戰(zhàn)術(shù)意識(shí)并為獲取最終勝利奠定基礎(chǔ)。例如，在NBA2017年總決賽中騎士采用精彩的聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)、靈活多變的擋拆以及以詹姆斯為主力的戰(zhàn)略規(guī)劃，使得騎士隊(duì)在詹姆斯的神勇帶領(lǐng)下最終摘下了衛(wèi)冕的桂冠。其中，擋拆戰(zhàn)術(shù)、聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)的合理應(yīng)用，就是運(yùn)動(dòng)員充分發(fā)揮意識(shí)的過(guò)程。

三、探討在體育競(jìng)技中提升運(yùn)動(dòng)員意識(shí)的策略

體育競(jìng)技不僅是運(yùn)動(dòng)員體力、技術(shù)的比拼，更是運(yùn)動(dòng)員思想素質(zhì)、競(jìng)技意識(shí)以及戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)略合理應(yīng)用的一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的對(duì)抗。雖然，我國(guó)體育競(jìng)技伴隨國(guó)家對(duì)體育競(jìng)技的重視以及運(yùn)動(dòng)員專業(yè)素質(zhì)的不斷提高，已經(jīng)具有極大的發(fā)展與進(jìn)步，但是我國(guó)體育競(jìng)技仍然存在團(tuán)隊(duì)意識(shí)差、超前意識(shí)弱、求勝意識(shí)不強(qiáng)以及靈活運(yùn)用戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)能力較低等消極現(xiàn)象，嚴(yán)重影響我國(guó)體育競(jìng)技的良性發(fā)展。因此，為了提高我國(guó)體育競(jìng)技得到更高的成就，應(yīng)從以下幾個(gè)方面就提升體育運(yùn)動(dòng)員意識(shí)的策略進(jìn)行分析：首選，在培養(yǎng)體育競(jìng)技者專業(yè)技能的同時(shí)，加強(qiáng)培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員靈活運(yùn)用體育技能的意識(shí)，確保體育技能如同一把尖刀，成為運(yùn)動(dòng)員手中披荊斬棘的一柄利器，而不是如同繡花枕頭般中看不中用；其次，在練習(xí)基礎(chǔ)技能時(shí)注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、超前意識(shí)。當(dāng)今體育競(jìng)技中大多數(shù)運(yùn)動(dòng)均屬于團(tuán)體性行為，如籃球競(jìng)技、足球競(jìng)技、田徑接力賽等競(jìng)技，這不僅需要運(yùn)動(dòng)員具有極強(qiáng)的個(gè)人素質(zhì)，也需要做好團(tuán)隊(duì)之間的配合，而這種配合并不是對(duì)教練員教授戰(zhàn)術(shù)的生搬硬套，而是針對(duì)風(fēng)云變幻的競(jìng)技場(chǎng)，結(jié)合自身的意識(shí)得出的科學(xué)判斷，為獲取最后團(tuán)隊(duì)的勝利奠定基礎(chǔ)；最后，通過(guò)不斷變化戰(zhàn)略演練、戰(zhàn)術(shù)配合，在積累豐富的體育競(jìng)技經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，達(dá)到提高自主意識(shí)的目的，并在正確思想意識(shí)指導(dǎo)下，發(fā)現(xiàn)競(jìng)技規(guī)律提升超前意識(shí)能力，從而奠定獲取勝利的前提基礎(chǔ)。

結(jié)束語(yǔ)：

總之，意識(shí)是人們對(duì)體育競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的反應(yīng)，并指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員開(kāi)展正確的體育競(jìng)技活動(dòng)。因此，作為教練員應(yīng)在培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員自身運(yùn)動(dòng)技能的同時(shí)，也應(yīng)灌輸給運(yùn)動(dòng)員正確的思想意識(shí)，促使運(yùn)動(dòng)員具有團(tuán)隊(duì)配合意識(shí)、靈活運(yùn)用技巧的意識(shí)、求勝意識(shí)以及超前意識(shí)等，從而為獲取體育競(jìng)技最終勝利奠定基礎(chǔ)。

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