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        基于CNKI數(shù)據(jù)庫的幸福感文獻計量分析

        2017-09-03 04:46:49楊引弟聶琳琳
        經(jīng)濟研究導刊 2017年23期
        關(guān)鍵詞:主觀幸福感文獻

        寧 偉,楊引弟,聶琳琳

        (陜西國際商貿(mào)學院,西安 712046)

        基于CNKI數(shù)據(jù)庫的幸福感文獻計量分析

        寧 偉,楊引弟,聶琳琳

        (陜西國際商貿(mào)學院,西安 712046)

        國外對于幸福感的研究已經(jīng)半個多世紀了,主要研究存在兩種取向——主觀幸福感(SWB)和心理幸福感(PWB),近年來出現(xiàn)第三種研究取向——社會幸福感。而中國對于幸福感的研究起步比較遲,我們借助于CNKI數(shù)據(jù)庫的期刊文獻,對國內(nèi)幸福感的研究進行梳理,了解國內(nèi)目前對于幸福感研究的狀況,根據(jù)國外研究形勢,探討我國幸福感研究存在的問題以及幸福感研究的發(fā)展方向。

        主觀幸福感;計量分析;幸福感維度

        “我是誰?我從哪里來?我要到哪里去?”作為人類三大終極哲學問題,人類孜孜不倦地去研究它,追尋人來到這個世界后其追求的是什么,它生存的意義是什么?在逐步的追尋中,人們發(fā)現(xiàn)幸福感是其追求人生意義的終極目標。

        千百年來人們從未停止過對幸福的追求,有關(guān)幸福感的研究也走出了一條悠久而廣泛的道路。早在公元前五世紀,中西方各位先賢都已經(jīng)開始研究幸福。古希臘哲學家亞里士多德在《尼各馬可倫理學》中指出,幸福是人的自我完善,人活著就是要追求一個卓越的夢想,幸福就體現(xiàn)在實現(xiàn)夢想的過程中。快樂主義哲學家伊壁鳩魯深入地闡述了他的幸福觀,他認為,幸福就是快樂,開展一切人類活動都應該以獲得快樂為前提,幸福的生活包括肉體的健康和靈魂的快樂。而同時期中國的思想家對幸福的追求側(cè)重于人生體悟方面,孔子把幸??闯墒且环N高于任何物質(zhì)生活和境遇本身,超越貧富貴賤之上的心理體驗。在孔子看來,幸福和物質(zhì)生活沒有必然的聯(lián)系,追求幸福的關(guān)鍵是提高人生修養(yǎng),最終達到“隨心所欲不逾矩”的境界。

        一、西方學者對于幸福感研究的主要概況

        改革開放以來,中國在經(jīng)濟上取得了舉世矚目的成績,人們對于幸福的追求更加強烈,幸福感的研究也就成為學術(shù)界研究的熱點。同時西方對于幸福感的研究也被引入到中國,西方學者對于幸福感的研究開始于20世紀50年代,經(jīng)過半個多世紀的發(fā)展,研究成果已經(jīng)較為豐富,研究的方向更加多樣化和科學化。此后西方學者圍繞“幸福感影響因素”、“幸福感測量方式”以及“幸福感與某些特定因素之間的關(guān)系研究”幾個方面進行了深入探討,并取得了一系列成果。

        根據(jù)西方現(xiàn)代幸福學研究,現(xiàn)代幸福感主要研究取向是主觀幸福感(Subjective Well-Being,簡稱SWB)和心理幸福感(Psychological Well-Being)。一直到20世紀90年代末,Keyes整合了社會學中有關(guān)社會道德淪喪與社會疏遠的主題以及存在主義心理學中有關(guān)社會整合等概念,提出了社會幸福感這一新的概念,成為現(xiàn)代西方幸福感第三主要研究取向。其中,主觀幸福感和心理幸福感都以個體為中心,而社會幸福感更關(guān)心個體對社會的貢獻和融合。

        主觀幸福感的研究以Andrewsh和Withey的研究為開端,他們認為,盡管人們生活在客觀的世界里,但主要依據(jù)主觀感受來評價生活質(zhì)量的高低,而主觀幸福感是人們評價幸福的重要指標。Dinner從認知角度對主觀幸福感進行研究,總結(jié)出主觀幸福感測量的三個維度:生活滿意度(包括對過去、現(xiàn)在、未來生活的滿意度,以及對生活各個方面的滿意度,如工作、家庭、經(jīng)濟狀況等)、積極的情感體驗(快樂、成就感、自豪等)和消極的情感體驗(焦慮、壓抑等)。

        心理幸福感,是個體根據(jù)自定的標準,通過對自我生存質(zhì)量進行綜合評價而產(chǎn)生的一種比較穩(wěn)定的認知和情感體驗。其評價指標包括自我接受、個人成長、生活目標、良好關(guān)系、環(huán)境控制、獨立自主、自我實現(xiàn)、生命活力等一系列維度。Ryff作為心理幸福感研究的代表,他認為幸福不能等同于快樂,批評了主觀幸福感研究對情感的過度關(guān)注,認為心理幸福感應該定義為“努力表現(xiàn)完美的真實的潛力”,并發(fā)展出六維心理幸福感模型進行測量。

        社會幸福感是20世紀末Keyes提出的,指出社會幸福感是個體對自己和他人、集體、社會之間的關(guān)系質(zhì)量以及對其生活環(huán)境和社會功能的自我評估。1998年,Keyes率先在美國中年人調(diào)查中使用了主觀幸福感、心理幸福感和社會幸福感量表對美國中年人的健康與幸福進行了全面的實證調(diào)查(MIDUS),構(gòu)建了社會幸福感的理論模型。

        幸福感研究的三個取向,雖有不同,但相互聯(lián)系,在研究中,逐漸呈現(xiàn)相互融合的趨勢。其中主觀幸福感和心理幸福感西方研究比較成熟,形成了成熟的《綜合幸福感問卷》(“Multiple Happiness Questionnaire”,MHQ),就是對主觀幸福感和心理幸福感理論框架和測評指標加以整合編制而成的,被廣泛地應用于大學生、軍人、中學生、教師、老年人、醫(yī)務人員以及特殊群體等群體幸福指數(shù)的研究。

        二、中國學者幸福感研究概況

        國內(nèi)對于幸福感的起步較晚,在20世紀80年代才開始重視到幸福感的研究。隨著改革開放發(fā)展,人們生活水平的提高,人們關(guān)注幸福、追求幸福,對幸福感的研究日漸繁榮,圍繞著幸福感問題,學者們主要從影響幸福感的因素、幸福感測量方法、幸福度與幸福指數(shù)的關(guān)系、特殊群體幸福感狀況進行研究和探索。這里我們以CNKI文獻數(shù)據(jù)庫為藍本,對幸福感的研究文獻進行計量分析,歸納出國內(nèi)幸福感研究的現(xiàn)狀。

        (一)數(shù)據(jù)來源與研究方法

        CNKI文獻數(shù)據(jù)庫通過與期刊界、出版界及各內(nèi)容提供商達成合作,中國知網(wǎng)已經(jīng)發(fā)展成為集期刊雜志、博士論文、碩士論文、會議論文、報紙、工具書、年鑒、專利、標準、國學、海外文獻資源為一體的、具有國際領先水平的網(wǎng)絡出版平臺。中心網(wǎng)站的日更新文獻量達5萬篇以上。成為中國國內(nèi)最具權(quán)威的學術(shù)文獻數(shù)據(jù)庫。本次選用CNKI期刊數(shù)據(jù)庫進行篇名檢索,檢索條件設定為:篇名=幸福感,或含篇名=幸福(在日常生活中幸福與幸福感是通用的),精確匹配,數(shù)據(jù)庫選擇中國知網(wǎng)期刊數(shù)據(jù)庫單庫檢索,其他為默認條件,檢索時間為2017年2月26日,共檢索到相關(guān)文獻27 839條。

        對于國內(nèi)幸福感的研究采用信息統(tǒng)計和圖譜展示的方法。將CNKI檢索到的幸福感相關(guān)文獻從三個角度進行分析:文獻數(shù)量年度分布的角度分析、關(guān)鍵詞文獻量和關(guān)鍵詞共現(xiàn)網(wǎng)絡角度分析,以及基金分布分析。

        (二)統(tǒng)計結(jié)果與分析

        1.文獻數(shù)量年度分布分析

        如圖1所示,對于幸福感的研究從2004年開始呈現(xiàn)爆發(fā)式的增長趨勢,到2013年呈現(xiàn)最高值,全年有關(guān)幸福的學術(shù)研究文獻達到3 595篇,反映了隨著整個國家的經(jīng)濟快速發(fā)展,人民生活水平的不斷提高,對于幸福的關(guān)注越來越高,尤其是中共十八大會議上,習近平總書記指出,“中國夢的實質(zhì)是國家富強、民族振興、人民幸?!保盐铡鞍藗€堅持”,落實不忘初心,帶領人民創(chuàng)造幸福生活,是我們黨始終不渝的奮斗目標??梢姡瑢崿F(xiàn)人民幸福生活,構(gòu)建和諧社會,已經(jīng)成為現(xiàn)代社會建設的主要目標。整個中國政府都把實現(xiàn)人民的幸福作為政府的主要行為之一,乃至2012年央視新聞聯(lián)播播放了一組在街頭隨機采訪普通人關(guān)于“你幸福嗎”的主題新聞,更是掀起了幸福研究的熱潮,導致2013年對于幸福感的研究達到歷史最高。之后2014年開始呈現(xiàn)下降趨勢,但總體上對于幸福感的研究還是數(shù)量比較龐大的,說明對于幸福感的追求,人們已經(jīng)把它提到了每個人的日程中、工作中和生活中。

        圖1 幸福感研究文獻年度發(fā)文量分布圖

        (2)關(guān)鍵詞文獻量和關(guān)鍵詞共現(xiàn)網(wǎng)絡角度分析

        圖2 幸福感研究的關(guān)鍵詞共現(xiàn)網(wǎng)絡

        圖2是CNKI數(shù)據(jù)庫的計量分析工具對于幸福感研究文獻的關(guān)鍵詞共現(xiàn)網(wǎng)絡分析。依據(jù)各篇文獻的主題,以及各個主題之間的關(guān)系進行分析,共呈現(xiàn)6個大類,圖中不同顏色表示不同的簇類,節(jié)點大小表示該詞出現(xiàn)的頻次,節(jié)點越大代表這個關(guān)鍵詞出現(xiàn)的頻次越高,連接線的粗細表示兩個節(jié)點詞的共現(xiàn)頻次。其中,主觀幸福感與大學生、社會支持、心理幸福感、影響因素、老年人等關(guān)鍵詞作為一個大類,主要研究主觀幸福感的影響因素、社會支持與主觀幸福感之間的關(guān)系及一些特殊群體(大學生、老年人、教師等)主觀幸福感的狀況。而幸福指數(shù)這個聚類主要是通過各種幸福感測量表,進行實證調(diào)研,分析出某群體或某區(qū)域人們的幸福程度。其中,主觀幸福感這個最大的聚類研究比較早具有代表性的文獻是段建華1996年在《心理學動態(tài)》上發(fā)表的《主觀幸福感概述》,該文章旨在介紹SWB的概念及相關(guān)理論,重點探討主觀幸福感的人格因素,及屬于客觀范疇的生活事件對SWB的影響。對于主觀幸福感研究的文獻引用率最高的是羅楚亮2006年研究《城鄉(xiāng)分割、就業(yè)狀況與主觀幸福感差異》,文章討論了不同人群主觀幸福感的影響因素,并在對概率模型進行分解分析的基礎上,對城鄉(xiāng)之間以及城鎮(zhèn)失業(yè)與就業(yè)居民之間的主觀幸福感差異進行了比較分析。對于主觀幸福感研究的文獻下載率最高的是佩德羅·孔塞桑2013年在《國外理論研究》期刊上發(fā)表的《主觀幸福感研究文獻綜述》,下載量高達14 973次。文章闡述了快樂和滿意度作為衡量幸福的主觀標準,從有關(guān)決定快樂的經(jīng)濟因素和非經(jīng)濟因素的文獻中歸納研究,得出衡量幸福的多維度客觀指標。

        結(jié)合圖2與圖3對于幸福感關(guān)鍵詞的分析,可以看出在所有的對于幸福感研究文獻中,主觀幸福感作為關(guān)鍵詞的文獻有2 826篇,圖2主觀幸福感的節(jié)點也是最大的,其中關(guān)鍵詞共現(xiàn)頻次最高的是主觀幸福感與大學生475次,主觀幸福感與社會支持276次,主觀幸福感與影響因素230次??梢?,在大量的主觀幸福感研究文獻中,把大學生、社會支持、影響因素作為一個角度去研究主觀幸福感是研究的關(guān)注點和熱點。

        2.幸福感研究的基金分布分析

        圖4統(tǒng)計得出,我國幸福感研究期刊文獻27 839篇論文中獲得基金項目資助的有1282篇,占文獻總量的國家社4.61%。其中,國家社會科學基金資助的文獻共計有508篇,占基金資助文獻總量的39.63%;國家自然科學基金資助的文獻共計有224篇,占基金資助文獻總量的17.47%;國家教育科學規(guī)劃基金資助的文獻共計有118篇,占基金資助文獻總量的9.2%。這三項國家級的基金資助幸福感研究占整個基金資助研究文獻總數(shù)的66.3%,這說明了國家對于提高人民的幸福感特別重視,通過資金支持幸福感研究,從而為國家對于提高民眾幸福感的決策提供參考。

        圖3 幸福感研究的關(guān)鍵詞分布圖

        圖4 幸福感研究的基金分布圖

        三、總結(jié)

        本文以CNKI數(shù)據(jù)庫收錄的期刊文獻為來源,通過多個角度的計量分析可以看出,幸福是人們生活追求的目標,受到人們的極度重視。國外對于幸福的研究已經(jīng)從主觀幸福感、心理幸福感拓展到社會幸福感,發(fā)展為積極心理學和幸福學領域,在理論和實踐方面都已經(jīng)達到了較高水平,能夠結(jié)合多種方法測量幸福感,在實證性研究方面較為成熟。雖然國外在幸福感研究方面涉及領域廣泛,但是在政治學方向研究幸福感較少。

        而我國對于幸福感研究主要還是停留在主觀幸福感研究領域,一方面主要研究幸福與生活滿意度、自尊、社會支持、心理健康、教育等的關(guān)系,幸福感的影響因素研究;另一方面,針對某一特殊群體進行主觀幸福感的測量和研究,如大學生、老年人、教師、醫(yī)護人員等。其中,對于心理幸福感、社會幸福感等領域的研究比較欠缺,研究范圍比較狹小。并且,幸福感的研究對象較少涉及中國人口比例高但處于弱勢群體的農(nóng)民或農(nóng)民工。農(nóng)民在城市化進程中是逐漸被邊緣化的群體,對農(nóng)民幸福感的研究勢在必行。我國的幸福感研究還不夠系統(tǒng),其研究文獻主題的關(guān)聯(lián)度、縱深度還有待挖掘。只有不斷深化對于幸福感的研究,把握幸福的本質(zhì),才能為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻力量。

        [責任編輯 杜 娟]

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        A

        1673-291X(2017)23-0152-03

        2017-04-16

        全國教育科學規(guī)劃教育部青年課題“管理創(chuàng)新視閾下民辦高校青年教師群體幸福感現(xiàn)狀及對策研究”(EIA130409)

        寧偉(1985-),男,陜西漢中人,碩士,講師,從事旅游文化研究。

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