【摘 要】 朱德在長達近70年的革命斗爭中，為全黨及全國各族人民創(chuàng)造了彪炳史冊的豐功偉績，樹立了事業(yè)和精神的巍巍豐碑。一直以來，朱德研究深得黨、廣大人民群眾和學術界的關注，通過對已有成果研究分析，發(fā)現(xiàn)朱德精神是近年來朱德研究的新領域并取得一定成績，學者們主要從朱德精神的基本內(nèi)容及傳承朱德精神的意義等進行了不同方面和層次的探究。通過對相關成果系統(tǒng)梳理，提出研究展望以進一步推進朱德精神全面系統(tǒng)深入研究，便于在新時期能更好地傳承朱德精神。

【關鍵詞】 朱德 朱德精神 研究綜述

朱德（1886-1976）是近現(xiàn)代中國歷史上偉大的革命者，是黨歷史上偉大的馬克思主義者和杰出的領袖，是偉大的無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家、戰(zhàn)略家和國務活動家，位居十大元帥之首。在長達逾70年的革命斗爭中歷盡艱辛，為中國人民解放和社會主義建設做出了偉大貢獻，深受全黨全軍全國人民的愛戴和敬仰。為進一步弘揚和傳承朱德精神，也為進一步推進朱德精神更全面深入系統(tǒng)研究，文章對學術界已有的關于朱德精神方面的研究進行了系統(tǒng)梳理，現(xiàn)將有關成果綜述如下。

一、朱德精神的基本內(nèi)容

朱德精神作為當前學術界研究的新領域，什么是朱德精神及朱德精神的基本內(nèi)容又包括哪些，學者們見仁見智，給出了自己的觀點和看法。王軍總結到：朱德精神就是朱德在特定的社會關系中通過言行所體現(xiàn)出來的思想、道德、意志、品格和作風等總和，是朱德在中國革命和建設實踐中形成的、對改造人類社會和自然界所持態(tài)度的總看法、根本觀點[1]。盡管學者們在具體表述上存在一定差異，但總體上對朱德精神及其基本內(nèi)容達到一定的共識。筆者對已有研究成果進行整理歸納，得出朱德精神主要包括：愛國主義精神、艱苦奮斗精神、實事求是精神、樂觀主義精神，具體而言，專家學者都表達了各自的看法。

1.朱德的愛國主義精神

縱觀朱德的一生，愛國主義精神無不貫穿其中，也正是在愛國主義的驅使和救國救民強烈使命感的鞭策下，鼓舞著朱德從農(nóng)民到軍人，從舊軍人到共產(chǎn)主義者，再從一名普通的革命者成為“紅軍之父”、“解放軍總司令”[2]。王軍認為，愛國主義精神是朱德精神的起點，從小飽受封建主義和帝國主義壓迫，且深受私塾老師的愛國熏陶，便從小樹立了“祖國安危人有責，沖天壯志付飛鵬”的愛國豪情，朱德在革命斗爭中每一個生死時刻都發(fā)揮著重要作用，獻身革命事業(yè)的無窮力量都來自于他偉大的愛國熱情，朱德在新中國成立后的更是不顧年高，積極投身國家建設[3]。石保山也指出，抗日戰(zhàn)爭中朱德聯(lián)合一切抗日力量，并主張聯(lián)合世界反法西斯力量，這是朱德在抗日戰(zhàn)爭期間發(fā)揚愛國主義精神的具體體現(xiàn)[4]。

2.朱德的艱苦奮斗精神

朱德一生亦是艱苦奮斗的一生。唐順明從朱德的個人經(jīng)歷著手，論述了朱德一生都發(fā)揚艱苦卓絕、簡樸廉潔的艱苦奮斗精神[5]。李慧則從朱德在云南學習和參加革命斗爭的實踐中進行研究，朱德持之以恒地保持艱苦奮斗的作風，一生粗茶淡飯、勤儉節(jié)約、艱苦樸素、平易近人、兩袖清風，不知疲倦地為黨和人民的事業(yè)奮斗，在任何情況下都不搞特殊化，充分體現(xiàn)了一個無產(chǎn)階級革命家的本色[6]。朱德艱苦奮斗精神的研究還體現(xiàn)在朱德生活中的勤儉節(jié)約，生活中的朱德把生活水平降到最低、不浪費一針一線、也不浪費一粥一飯[7]。中華民族艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德淋漓盡致地體現(xiàn)在了朱德身上。

3.朱德的實事求是精神

在朱德精神研究的成果中，朱德實事求是精神的研究占有比例最大，學者們也從不同的方面和層次進行了探究。鐘世德、王仁揚就提出，朱德在每一次革命轉變關頭，都從中國的實際出發(fā)，實事求是地探索新道路，以適應客觀形勢的發(fā)展和要求[8]。何梓林也從六個方面對朱德的實事求是精神進行探討：把實事求是作格言，把實踐和理論融合起，遇事走群眾路線，什么情況打什么仗，建設中國式的社會主義，總結歷史經(jīng)驗時要看到教訓[9]。張岱、蒙登提出學習朱德的求實精神，主要從朱德在用兵打仗、軍隊建設、黨的建設、經(jīng)濟建設等各方面探討朱德嚴格遵循實事求是，一切從實際出發(fā)的馬克思主義原則辦事[10]。

4.朱德的樂觀主義精神

學術界對朱德樂觀主義精神的研究主要集中于朱德的革命樂觀主義精神。唐順明探究了朱德從參加“八一”南昌起義、發(fā)動湘南起義、會師井岡山到開辟中央革命根據(jù)地，都體現(xiàn)了他堅信新事物必勝，能在革命低潮中看見必勝曙光的革命樂觀主義精神，解放戰(zhàn)爭時期，朱德對推翻國民黨反動派在中國大陸的統(tǒng)治更是充滿了信心，這也充分體現(xiàn)了朱德豪邁樂觀的精神和堅定不移的信念[11]。石保山則從抗日戰(zhàn)爭時期研究朱德的樂觀主義精神，八路軍和新四軍在抗日戰(zhàn)爭期間始終能夠保持著高昂的斗志和抗戰(zhàn)必勝的樂觀主義精神，與朱德的努力息息相關 [12]。無論是面對兇狠的敵人或者是殘酷的戰(zhàn)爭，還是不公平的內(nèi)斗批判，朱德都顯現(xiàn)出一種強大的不畏艱險的胸襟寬廣的樂觀主義精神。

5.朱德的其他精神

朱德精神的研究還涉及到孝道主義、革命主義、創(chuàng)新探索、團結精神、公仆主義等。李仁君、趙秀花和李益芳就對朱德的孝道主義精神做了研究，從孝之“始于事親”看朱德孝道精神對傳統(tǒng)孝道的繼承與發(fā)揚，從孝之“中于事君”看朱德孝道精神對傳統(tǒng)孝道精神的批判繼承和辯證揚棄，從孝之“終于立身”看朱德孝道精神對傳統(tǒng)孝道的進一步發(fā)揚和超越[13]。朱德的一生勤奮好學、刻苦鉆研、創(chuàng)新探索、善于總結，這體現(xiàn)了朱德勤奮好學極富鉆研探索的精神，孫業(yè)禮[14]、鄧洋[15]對朱德這一精神進行過探討。

二、傳承朱德精神的重要意義

朱德精神是紅軍精神的重要組成部分，也是民族精神的具體體現(xiàn)，雖然我們生活的時代已經(jīng)不同于朱德所處的時代，但是朱德精神依舊是個人、社會和國家發(fā)展的強大精神動力，也能領著我們不斷向前努力和進步。在新時期，傳承朱德精神有助于培育和踐行社會主義核心價值觀，朱德同志身上彰顯的愛國精神、敬業(yè)作風、誠信品格、友善態(tài)度現(xiàn)如今仍值得我們學習[16]。傳承朱德精神有助于促進新時期共產(chǎn)黨員德行修養(yǎng)，當今黨員應該砥礪自己多讀書、活到老學到老，崇尚節(jié)儉、不鋪張浪費，心胸寬廣、積極樂觀對待工作和生活，實事求是、量力而行[17]。傳承朱德精神有助于推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國、全面從嚴治黨這“四個全面”的實現(xiàn)，有助于團結凝聚廣大人民群眾為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不懈努力與奮斗[18]。

三、朱德精神的研究展望

朱德的一生無私奉獻于全黨和全國人民，為黨和國家創(chuàng)造了偉績，樹立了豐碑。近年來，學術界對朱德的研究也更加全面深入，學術成果愈發(fā)豐碩，朱德精神作為學術界近年來研究的新動向，取得了一定成果并對朱德研究和傳承朱德精神都做出了重要貢獻。但同時也應注意到，朱德精神仍有很大的研究價值與空間，還有很多問題值得探討，比如：朱德精神是否還具有其他方面的內(nèi)容？朱德的個人品德是否受家風的影響？朱德精神對個人發(fā)展有何意義？朱德精神對當今黨的建設和黨員有何啟示？朱德精神對新時期中國的發(fā)展有何啟示？朱德精神對當代大學生又有何啟示？如何傳承和發(fā)揚朱德精神？朱德精神的傳承路徑還有哪些……等等一些列問題，都需要學術界的專家學者們繼續(xù)研究探討。

【參考文獻】

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[2] 唐瑞智. 論朱德的愛國主義精神[J]. 湘潮， 2010（02）.

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[11] 唐順明. 再論朱德精神[J]. 湘潮， 2016（06）.

[12] 石保山. 抗日戰(zhàn)爭時期朱德對民族精神的弘揚[J]. 黨史博采， 2011（11）.

[13] 李仁君，趙秀花，李益芳. 淺談朱德孝道精神及其對學生孝德教育的啟發(fā)[J]. 阿壩師范高等?？茖W校學報， 2014（01）.

[14] 孫業(yè)禮. 朱德在抗戰(zhàn)中的偉大精神風范[N]. 北京日報， 2015-6-29.

[15] 鄧洋. 朱德精神內(nèi)涵及新時期共產(chǎn)黨員修養(yǎng)的啟示[J]. 齊齊哈爾工程學院學報， 2014（02）.

[16] 郭萌萌. 學習朱德品格風范，培育非凡卓越的公民品格[J]. 商， 2016（20）.

[17] 鄧洋. 析述朱德精神對當今黨員德行修養(yǎng)的重要啟示[J]. 東方企業(yè)文化， 2014（16）.

[18] 王軍. 朱德精神研究[D]. 湖南師范大學， 2015.

作者簡介：周建平（1992-），女，漢族，籍貫：四川達州，單位：西華師范大學馬克思主義學院2016級碩士研究生，研究方向：中國化的馬克思主義。