李傳鵬

圖文轉(zhuǎn)換類試題綜合考查學(xué)生對(duì)材料的分析能力，要求其從原始材料中篩選信息，進(jìn)行分析、綜合，并運(yùn)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括出觀點(diǎn)，綜合性和技巧性都比較強(qiáng)。從近年的考試題來(lái)看，圖文轉(zhuǎn)換類試題的材料有攝影作品、剪紙作品、圖表、漫畫等，涉及時(shí)事、文藝、體育、家庭生活等方方面面的內(nèi)容。而從總體上看，這類試題對(duì)當(dāng)下的熱點(diǎn)素材尤其關(guān)注。

【要點(diǎn)講解】

中考中，“圖文轉(zhuǎn)換”?？碱}型有：

1.圖表題

“圖表”類題目的常見題型有三種：一是概括或解讀圖表的內(nèi)容，二是探析結(jié)論原因，三是與圖表相關(guān)的開放性題目。對(duì)于圖表題，要忠實(shí)于圖表信息。首先要注重整體閱讀，即對(duì)材料或圖表資料等有一個(gè)整體了解；其次要特別注意圖表中數(shù)據(jù)的變化，數(shù)據(jù)的變化往往說(shuō)明了某項(xiàng)問(wèn)題，而這可能正是解答的關(guān)鍵；再次要注意圖表的補(bǔ)充說(shuō)明部分，如圖表下的“注”等，從而正確分析圖表中所列內(nèi)容的相互關(guān)系，從中找出規(guī)律性的東西。

2.圖畫（徽標(biāo)類、漫畫類）題

（1）“徽標(biāo)”類題目一般要求用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述畫面的內(nèi)容，理解徽標(biāo)的含義或寓意，表達(dá)閱讀徽標(biāo)后獲得的啟示等，有利于考查學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力及語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用能力。具體解答時(shí)可從以下幾個(gè)方面入手：

①觀察分析徽標(biāo)構(gòu)圖元素。宏觀把握會(huì)徽（行業(yè)性圖標(biāo)）的外形特點(diǎn)，注意中英文大小寫和變體，以及涉及的時(shí)間、事物等，力求避免遺漏圖中內(nèi)容。

②解說(shuō)畫面依一定的順序。解說(shuō)畫面時(shí)，一般按照從上到下（從左到右）的空間順序，遵循由主到次的邏輯順序，進(jìn)行分層描述。

③由表及里揭示象征意義。注意由表及里，分析其內(nèi)涵和寓意，對(duì)圖標(biāo)的含義要聯(lián)系具體對(duì)象作出合理解釋。不能隨意想象，要扣住圖中的信息、材料內(nèi)容以及地域特色，尤其要深挖徽標(biāo)“色彩”的深層含義。

④語(yǔ)言表述準(zhǔn)確、規(guī)范、得體。此類題，一定程度上屬于說(shuō)明文語(yǔ)言表達(dá)范疇，組織答案時(shí)，要注意用語(yǔ)的準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、平實(shí)、清晰。一般答題格式：構(gòu)圖元素（外形）→象征義（寓意） 。

（2）漫畫一般由標(biāo)題、主體、注釋三部分構(gòu)成。解讀漫畫時(shí)，應(yīng)當(dāng)把三者結(jié)合起來(lái)認(rèn)真分析?！奥嫛鳖愵}目常見題型有：一是概括畫面內(nèi)容，二是擬寫標(biāo)題，三是揭示寓意（含義），四是讀漫畫談感想。總的來(lái)說(shuō)，面對(duì)“漫畫”題目，我們一要看標(biāo)題（審畫時(shí)首先要看標(biāo)題是什么，然后再把標(biāo)題同漫畫的內(nèi)容結(jié)合起來(lái)進(jìn)行分析，這樣就容易弄清漫畫的寓意所在）；二要看畫面（漫畫畫面上的每一個(gè)細(xì)節(jié)都對(duì)表達(dá)漫畫的寓意有提示作用）；三要看畫中字（畫中的語(yǔ)言文字，言簡(jiǎn)意賅，常有畫龍點(diǎn)睛之妙）。

總之，圖畫題一般解題流程：⑴審讀畫面，觀察畫面的構(gòu)成要素（標(biāo)題、主體、注釋）；⑵聯(lián)系生活實(shí)際，合理想象，補(bǔ)充和豐富畫面信息；⑶類比聯(lián)想，挖掘畫面中蘊(yùn)藏的道理；⑷歸納要點(diǎn)。

【試題演練】

1.國(guó)家衛(wèi)生部為規(guī)范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)管理，方便居民識(shí)別，啟用了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)標(biāo)識(shí)。請(qǐng)寫出該標(biāo)識(shí)的構(gòu)圖要素及其寓意。（要求語(yǔ)意簡(jiǎn)明，句子通順，不超過(guò)100字）

（1）構(gòu)圖要素： 。

（2）標(biāo)識(shí)寓意： 。

2.仔細(xì)觀察下面這幅漫畫，完成后面的題目。

你慢點(diǎn)下，我拍照發(fā)朋友圈！

（1）請(qǐng)描述漫畫的內(nèi)容。 （2）請(qǐng)概括漫畫的寓意。

3.下面是你學(xué)校舉辦迎新生晚會(huì)的構(gòu)思框架，請(qǐng)把這個(gè)構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語(yǔ)言連貫，不超過(guò)80個(gè)字。

4.仔細(xì)觀察下面的漫畫，請(qǐng)你寫出其中的寓意。

5.下面是家長(zhǎng)對(duì)家庭教育中關(guān)注問(wèn)題的態(tài)度對(duì)比調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)根據(jù)圖表信息，概括所反映出的幾點(diǎn)結(jié)論。（不需要運(yùn)用具體數(shù)據(jù)）

6.下面是“無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品”的主體圖形，請(qǐng)寫出除文字外的構(gòu)圖要素，并說(shuō)明圖形寓意。（要求語(yǔ)意簡(jiǎn)明，句子通暢，不超過(guò)65個(gè)字）

7.根據(jù)下面圖表提供的信息回答問(wèn)題，每處不超過(guò)15字，不得出現(xiàn)數(shù)字。

從表中可以看出，2012年至2016年5年間我國(guó)在初、中、高等教育經(jīng)費(fèi)投入方面變化比較明顯的特點(diǎn)是：① ；② 。但是，也可以看出我國(guó)在初、中、高等教育經(jīng)費(fèi)投入方面一直存在一個(gè)問(wèn)題，那就是：③ 。

8.“五四”前夕，平邑一中舉辦成人典禮的初步構(gòu)思框架，請(qǐng)把這個(gè)構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容得當(dāng)，表述準(zhǔn)確，語(yǔ)言連貫，不超過(guò)80個(gè)字。

9.觀察漫畫，按要求完成下面的題目。

⑴請(qǐng)給這幅漫畫擬一個(gè)標(biāo)題，并描述畫面內(nèi)容。（要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語(yǔ)言連貫，不超過(guò)65個(gè)字）

⑵請(qǐng)用一句話揭示這幅漫畫的寓意。（要求表述準(zhǔn)確，語(yǔ)言連貫，不超過(guò)20個(gè)字）

10.2018年5月4日是北京大學(xué)建校120周年，下面是北京大學(xué)校慶標(biāo)志，請(qǐng)你寫出其中的寓意。

11.為進(jìn)一步凝練煙臺(tái)城市特色，挖掘文化內(nèi)涵，打造城市名片，提升煙臺(tái)的知名度、美譽(yù)度和影響力，下面是煙臺(tái)形象標(biāo)識(shí)，請(qǐng)你寫出蘊(yùn)含元素和寓意。

12.下面是2017中國(guó)·呼和浩特第26屆中國(guó)金雞百花電影節(jié)徽標(biāo)，請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖片，寫出構(gòu)圖要素和蘊(yùn)含的寓意。

13.2017年5月31日至6月3日第27屆書博會(huì)在河北廊坊市國(guó)際會(huì)展中心舉行。請(qǐng)你走進(jìn)書博會(huì)完成下面的題目。

⑴請(qǐng)你給本次書博會(huì)擬寫一個(gè)主題。

⑵下面是本次書博會(huì)的徽標(biāo)，請(qǐng)你寫出設(shè)計(jì)理念。

14.下列圖表是中國(guó)新聞出版研究院最新公布的第十四次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)仔細(xì)閱讀圖表，得出兩條結(jié)論。（每條不超過(guò)30個(gè)字）

【參考答案】

1.示例：⑴構(gòu)圖要素：標(biāo)識(shí)由人、房屋和十字構(gòu)成。⑵寓意：①人表明社區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)以人為本，關(guān)愛(ài)人的健康。②房屋組成和諧社區(qū)，是以社區(qū)為范圍的服務(wù)內(nèi)涵。③醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的十字組合表示社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)。2.示例：⑴畫面左邊的母雞急于下蛋，而畫面右邊的公雞則要求母雞先別下完，母雞撅起屁股，公雞一手拿手機(jī)拍照發(fā)朋友圈，一手豎起大拇指。⑵諷刺（或揭露）社會(huì)上一些人無(wú)論大小事都要拍照發(fā)朋友圈以獲得他人點(diǎn)贊的行為（心理）。3. 示例：本次迎新生晚會(huì)由初二、初三同學(xué)排練演出節(jié)目，節(jié)目?jī)?nèi)容以反映中學(xué)生學(xué)習(xí)生活為主，形式不限。要提前通知各年級(jí)并動(dòng)員相關(guān)同學(xué)積極參加，演出后進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。4.示例：諷刺了社會(huì)上的一些虛偽的人，他們表面上看很有集體團(tuán)結(jié)合作感，實(shí)際上卻暗中借此為自己謀私利。5.示例：①爸爸僅在學(xué)習(xí)成績(jī)、動(dòng)手操作能力方面比媽媽要求高，其他都相對(duì)較低。②中國(guó)父母都注重孩子在道德品質(zhì)方面要求高，反映了中國(guó)傳統(tǒng)文化要求。③中國(guó)父母對(duì)孩子的動(dòng)手學(xué)習(xí)能力要求顯得很低。6.示例：構(gòu)圖要素：麥穗、對(duì)號(hào)和地球。7.示例：①各級(jí)教育經(jīng)費(fèi)投入均逐年增加。②中級(jí)教育經(jīng)費(fèi)投入增幅最大。③初等教育投入過(guò)少（教育投入結(jié)構(gòu)失衡）。8.示例：成人典禮要求班級(jí)同學(xué)著黑色正裝，并準(zhǔn)備小禮物，步行前往活動(dòng)地點(diǎn)。年級(jí)活動(dòng)分別設(shè)置了師長(zhǎng)寄語(yǔ)、拜孔誓言、感恩家長(zhǎng)三個(gè)環(huán)節(jié)。9.⑴標(biāo)題：攀比 畫面描述：畫面上一個(gè)背著書包的孩子指著三個(gè)戴眼鏡的同學(xué)，對(duì)他媽媽說(shuō)：“媽，他們都有眼鏡，我也要買一副。”他媽媽一臉驚訝的表情看著他。⑵寓意：諷刺了當(dāng)前社會(huì)一些孩子盲目攀比的心理。10.該標(biāo)志文字部分，“北京大學(xué)”是校全稱，120th ANNIVERSARY OF PEKING UNIVERSITY是中文“北京大學(xué)校慶120周年”英譯。圖案設(shè)計(jì)部分以線為特征的“鐵線篆體”雕琢了“百廿”字樣，寓意北大精神是中華民族的精神縮影。圖案形態(tài)圓融而剛健，看起來(lái)非常內(nèi)斂而充滿力量。11.元素：標(biāo)識(shí)主體包括煙臺(tái)山燈塔、煙臺(tái)地圖、碧海藍(lán)天、中英文煙臺(tái)地名等標(biāo)識(shí)及元素。寓意：標(biāo)識(shí)主體為長(zhǎng)方形卡片設(shè)計(jì)，有“城市名片”的觀感，視覺(jué)開闊大氣。其核心部分為煙臺(tái)標(biāo)志性建筑煙臺(tái)山燈塔，藍(lán)色的水墨筆觸巧妙地將煙臺(tái)地圖的輪廓設(shè)計(jì)其中，狀似藍(lán)天碧海。煙臺(tái)地圖處理成水墨形態(tài)，海天一色，使標(biāo)識(shí)更具韻律和動(dòng)感，體現(xiàn)傳統(tǒng)文化之美。12.構(gòu)圖要素：為金雞與祥云組合成的阿拉伯?dāng)?shù)字“26”。寓意：標(biāo)識(shí)右側(cè)花朵形狀的祥云圖案與藍(lán)綠色的經(jīng)典配色體現(xiàn)了呼和浩特美麗的藍(lán)天、白云、綠草地景色，飄揚(yáng)的電影膠卷造型如同飛揚(yáng)的羽毛象征中國(guó)電影勇往直前，同時(shí)體現(xiàn)了呼和浩特人民豪爽、熱情的性格特點(diǎn)，寓意深刻。標(biāo)識(shí)同時(shí)融入了金雞百花電影節(jié)的“金雞”和“百花”元素以及數(shù)字26，同時(shí)體現(xiàn)了舉辦地——呼和浩特的城市特色。13.⑴示例：承燕趙文脈 啟盛世書香⑵示例：標(biāo)識(shí)由“河北”拼音字母“HB”、太陽(yáng)、長(zhǎng)城、環(huán)渤海的隆起帶、海浪、燕子、巨龍、27巧妙構(gòu)成“書”字，寓意全國(guó)書博會(huì)適逢第27屆，準(zhǔn)確地傳遞出本屆書博會(huì)的屬性?！皶弊峙c長(zhǎng)城、環(huán)渤海的隆起帶、燕子、巨龍有機(jī)交融、相輔相成，寓意博覽會(huì)“以書為媒、交流合作、開放發(fā)展”，突出顯著的“書博會(huì)”主題。14.示例：⑴我國(guó)國(guó)民網(wǎng)絡(luò)在線閱讀接觸率、手機(jī)閱讀接觸率連續(xù)八年上升。⑵手機(jī)閱讀接觸率連續(xù)三年超過(guò)網(wǎng)絡(luò)在線閱讀接觸率，并漸拉開距離。