張徐敏

【摘 要】 大學生作為一個特殊的群體，不僅是家庭的希望，而且是國家的未來。大學生醫(yī)保問題始終是我國醫(yī)保政策的薄弱環(huán)節(jié)。隨著我國教育規(guī)模的不斷擴大，大學生群體的數(shù)量不斷增加，大學生醫(yī)保政策存在的問題也越來越多。本文在立足于前人理論研究的基礎(chǔ)之上，對前人的理論進行相應(yīng)的總結(jié)，歸納出大學生醫(yī)保政策存在的問題并提出相應(yīng)的對策。

【關(guān)鍵詞】 大學生 醫(yī)保 公費醫(yī)療

一、醫(yī)保政策的概念

為了保障我國廣大人民群眾的健康醫(yī)療問題，國務(wù)院出臺了基本醫(yī)療保險制度?；踞t(yī)療保險就是為補償勞動者因疾病風險造成的經(jīng)濟損失而建立的一項社會保險制度。大學生醫(yī)保政策就是為了保障我國廣大大學生群體的健康醫(yī)療問題，國務(wù)院出臺的基本醫(yī)療保險制度。

二、大學生醫(yī)療保險存在的問題

（一）公費醫(yī)療的覆蓋面窄

大學生的公費醫(yī)療有非常嚴格的條件限制，只有在國家計劃招生范圍內(nèi)的大學生才能夠享受政策。[2]這也就是說，非計劃內(nèi)招收的學員如高職高專擴招的學員，一旦生了某場大病，全部的醫(yī)療費用就得自己出，很多一般的家庭難以承擔如此昂貴的費用。近年來，計劃外招生所占的比例越來越大，這部分學員的醫(yī)療費用至今沒有相關(guān)的政策給予他們保障，所以有些人由于付不起昂貴的醫(yī)療費所以延誤了最佳的治療時間。

（二）政府投入不足，沒有穩(wěn)定的經(jīng)濟來源

高?，F(xiàn)行的公費醫(yī)療制度出現(xiàn)“公費醫(yī)療，公費不足”的現(xiàn)象，它還有一個名稱叫做“透支醫(yī)療”。[3]按照國家規(guī)定的標準，部委所屬的院校和省屬院校的標準也不同，歸教育部所屬院校，國家每年撥給每名學生60元的醫(yī)療費，歸省委所屬院校，國家每年撥給每名學生40元的醫(yī)療費。在重大疾病面前，幾十元的醫(yī)療費顯得杯水車薪，在校的大學生一旦生大病，唯一的解決手段只能是通過公費醫(yī)療的途徑，如此一來，這就增加了高校的負擔。由此可見，在現(xiàn)有的公費醫(yī)療的體制下，如果學生出現(xiàn)重大疾病，光靠學校的公費醫(yī)療很難承擔如此昂貴的醫(yī)藥費，這不僅使學生的壓力增加了，連學校也面臨著沉重的負擔。

（三）商業(yè)健康保險的參保率較低

目前，有很多大學生都不熱忠于商業(yè)保險。從調(diào)查的情況來看，大學生不積極參加商業(yè)保險的原因主要有以下幾個原因。第一個原因是大學生參與保險的意識不強，這主要是思想層面的原因。有的大學生認為自己很年輕、身體很好，平時都很少感冒發(fā)燒的，所以他們認為自己不需要參加醫(yī)療保險。第二個原因是經(jīng)濟方面的因素，由于現(xiàn)在教育的擴招，上大學已經(jīng)不是難事了，很多農(nóng)村的孩子也紛紛走向高校。由于農(nóng)村的孩子，家里不是很富裕，所以有些錢能省就省了。對于很多農(nóng)村的孩子來說，他們是不愿意拿出錢來交商業(yè)保險的。

（四）公費醫(yī)療的保障范圍比較小，保障水平比較低

公費醫(yī)療的保障范圍比較小，一般只有在投保范圍里的疾病才能進行報銷，有些重大疾病并不在公費醫(yī)療的保障范圍內(nèi)。如果得了某些怪病，雖然交了醫(yī)保，但是并不能進行相應(yīng)的報銷事宜。這也是某些人不想辦醫(yī)療保險的原因之一。另外，在各大高校的醫(yī)院里，由于醫(yī)療水平不高，醫(yī)療設(shè)備的落后等問題加之沒有相關(guān)的技術(shù)人員，大學生的健康保障水平就顯得比較低，有時生命健康會受到威脅。

三、大學生醫(yī)療保險的相關(guān)對策

（一）健全基本的社會醫(yī)療保險體系

大學生基本醫(yī)療保險體系納入法律制度中，通過明文規(guī)定的法律來規(guī)定大學生醫(yī)保問題的相關(guān)程序，使大學生醫(yī)保更加透明化、穩(wěn)定化。在全國的范圍內(nèi)，有一個統(tǒng)一的標準，各個地區(qū)可以根據(jù)具體的情況，而做出相應(yīng)的調(diào)整。首先，我們可以參考城鎮(zhèn)職工統(tǒng)籌基金和個人賬戶相結(jié)合的這種“統(tǒng)賬結(jié)合”方式。[4]其次，在具體的支付方式中，我們也可以建立在統(tǒng)籌基金和個人賬戶的基礎(chǔ)之上，如一般的門診這種錢比較少的可以通過個人賬戶支付，住院費、藥物費、和手術(shù)費等這種錢比較多的可以通過統(tǒng)籌基金的方式來支付。另外，在統(tǒng)籌基金這一部分，我們可以設(shè)置相應(yīng)的最低支付標準和最高支付限額。

（二）建立多層次的商業(yè)保險制度

建立社會醫(yī)療保險、商業(yè)醫(yī)療保險和困難救助三位一體的高校大學生醫(yī)療保障體系鼓勵大學生在參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險的基礎(chǔ)上，按照自愿原則，通過參加商業(yè)補充醫(yī)療保險等多種途徑，提高醫(yī)療保障水平。[5]實行社會醫(yī)療保險與商業(yè)醫(yī)療保險互為補充，逐步建立社會醫(yī)療保險、商業(yè)醫(yī)療保險和困難救助三位一體的高校大學生醫(yī)療保障體系。支持有關(guān)商業(yè)保險公司根據(jù)大學生群體的特殊性，提供較為完整的、差異化的大學生醫(yī)療保險產(chǎn)品，不斷提高大學生的醫(yī)療保障水平。

（三）建立重大疾病專項救助基金

這項政策主要是針對那些沒有自愿參加商業(yè)保險的學生，這部分人中，貧困的學生居多。他們由于家庭經(jīng)濟方面的原因，沒有參加保險。一旦重大疾病發(fā)生，一個家庭往往就毀了，為了減輕貧困學生的家庭經(jīng)濟負擔，所以專門設(shè)立專項救助基金以幫助那些需要幫助的人們。

（四）加大醫(yī)保宣傳力度，提高大學生認知度，提高參保率

自大學生醫(yī)保政策實施以來，各高校學生參保率還達不到100%，醫(yī)保實施的是自愿參保，醫(yī)保政策相對學生來說是一項全新的政策，很多學生對醫(yī)保政策不理解，未發(fā)生疾病時不關(guān)心，等到疾病發(fā)生時才了解相關(guān)政策，對大學生醫(yī)保的相關(guān)政策，各高校應(yīng)加大宣傳力度，高度重視，通過報刊、校園網(wǎng)等大力宣傳醫(yī)保政策，使每個學生都了解醫(yī)保的相關(guān)政策和使用流程。[7]只有讓大學生們從思想上真正重視他們的醫(yī)保問題，提高大學生醫(yī)保政策的認識度，才能從根本上去解決參保率的問題。

【參考文獻】

[1] 中共中央國務(wù)院.中共中央國務(wù)院關(guān)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的意見[Z] .2009.

[2] 郭 婧中國現(xiàn)行大學生醫(yī)療保險制度存在問題探究[J]河南教育（高教），2013，（8）：3 - 4.

[3] 詹歡，何平等.杭州大學生對現(xiàn)行城居醫(yī)保政策的認知、態(tài)度與滿意度分析[J].健康研究2012，32（5）：368 - 371.

[4] 楊奕楠.在校大學生醫(yī)保現(xiàn)狀及建議[J]合作經(jīng)濟與科技，2012（4）：99-101.

[5] 張京.大學生醫(yī)療保險制度研究[D]北京：北京交通大學，2015.