【摘要】駐校選培辦的干部在國防生的培養(yǎng)過程中扮演了相當(dāng)重要的角色，選培辦干部的能力修養(yǎng)和知識結(jié)構(gòu)在一定程度上影響了其如何開展工作，本文通過對選培辦干部重點知識結(jié)構(gòu)和能力修養(yǎng)的分析，旨在強化選培辦干部的素質(zhì)，提高國防生的培養(yǎng)質(zhì)量。

【關(guān)鍵詞】依托培養(yǎng) 國防生 知識結(jié)構(gòu) 能力

【中圖分類號】G642.0 【文獻標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2017）29-0022-01

依托普通高等教育培養(yǎng)軍隊干部（以下簡稱依托培養(yǎng)）是我國二十一世紀(jì)以來一項重要的軍隊干部培養(yǎng)制度，培養(yǎng)的國防生已成為我軍生長干部的重要來源。駐校選培辦在依托培養(yǎng)過程中扮演著重要的角色，在國防生的招收選拔、培訓(xùn)考查和畢業(yè)派遣等工作中承擔(dān)著重要的任務(wù)。選培辦工作人員自身的素質(zhì)水平在一定程度上影響著國防生的培養(yǎng)質(zhì)量，因此優(yōu)化選培辦工作人員的知識結(jié)構(gòu)、提高選培辦干部素質(zhì)修養(yǎng)有著重大的意義。

第一、選培辦干部應(yīng)著重建立的知識結(jié)構(gòu)

這里著重談一談選培辦干部在依托培養(yǎng)過程中應(yīng)當(dāng)建立的知識結(jié)構(gòu)。

一是要有深厚的政治和文化理論基礎(chǔ)。選培辦干部要協(xié)助高校對國防生進行日常管理，同時也要負(fù)責(zé)國防生的軍政教育訓(xùn)練。如果說高校對國防生的培養(yǎng)質(zhì)量負(fù)有主要責(zé)任，那么駐校選培辦要在國防生的思想政治教育上承擔(dān)主要任務(wù)。因此，選培辦干部要具備深厚的政治理論基礎(chǔ)。一要扎實學(xué)習(xí)馬克思主義相關(guān)理論。打鐵還需自身硬，只有自身領(lǐng)悟了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，才能正確教育培養(yǎng)國防生，將國防生領(lǐng)入強軍興軍的正道；二要學(xué)習(xí)歷史國學(xué)。只有掌握了豐富的歷史文化知識，才能更好的對國防生進行思想教育、愛國教育，用中國傳統(tǒng)文化中精華的部分來教育國防生，培養(yǎng)國防生保家衛(wèi)國的情懷；三要關(guān)注時事熱點。選培辦干部要經(jīng)常關(guān)注時事熱點，結(jié)合國際形勢對國防生進行時事政策教育，引導(dǎo)國防生愛國愛軍。

二是過硬的軍事理論功底。選培辦干部要負(fù)責(zé)指導(dǎo)、組織國防生開展日常的軍事教育訓(xùn)練，過硬的軍事理論功底是選培辦干部在依托培養(yǎng)過程中的必修課。一要著重掌握軍事共同科目和軍事體育相關(guān)理論。選培辦干部在組織軍事訓(xùn)練的時候不僅要教會國防生自身訓(xùn)練的方法，還要培養(yǎng)訓(xùn)練骨干，要教會國防生如何組織訓(xùn)練，同時還要教會國防生如何科學(xué)訓(xùn)練防止傷病，這就要求選培辦干部要掌握軍事共同科目和軍事體育相關(guān)理論。二要具備相關(guān)軍兵種知識。作為軍人，要掌握這只軍隊各軍兵種的專業(yè)知識，在相關(guān)教育活動中向國防生做國防科普教育，為國防生授業(yè)解惑。三要學(xué)習(xí)軍事心理學(xué)。選培辦干部在依托培養(yǎng)過程中，不論是與國防生的日常相處還是拓展國防生的心理素質(zhì)，都離不開一定的軍事心理學(xué)知識。

三是基本的教育學(xué)基礎(chǔ)理論。依托培養(yǎng)的目的是培養(yǎng)軍隊所需的人才，說到底是人才培養(yǎng)的問題。選培辦干部要具備一定的教育學(xué)基礎(chǔ)知識，尤其是高校教育的相關(guān)理論，不僅要學(xué)會如何管理人，還要學(xué)會如何教育人、培養(yǎng)人。只有了解掌握高等人才培養(yǎng)的客觀規(guī)律，才能更好的指導(dǎo)自身開展工作。

第二、選培辦干部應(yīng)重點培養(yǎng)的能力修養(yǎng)

選培辦干部是軍隊派駐在地方大學(xué)工作的軍官，這就要求選培辦干部應(yīng)有更高的品德修養(yǎng)和能力素質(zhì)，當(dāng)好軍隊在地方的“代言人”和國防生跨入軍營的“領(lǐng)路人”。

一是要有高尚的道德情操和品德修養(yǎng)。選培辦干部是軍隊派駐到地方高校工作的軍官，其一言一行都代表著軍隊的形象。高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣有助于給地方人員留下一個良好的映像，有利于軍民關(guān)系的和諧。

二是要有出色的管理和“帶兵”能力。選培辦干部不僅在依托培養(yǎng)中扮演了“教員”的角色，有時也會充當(dāng)國防生的“學(xué)員隊干部”。要在日常管理中做到有效、有序、科學(xué)，就要求選培辦干部要著重培養(yǎng)自己的管理能力，不斷總結(jié)和學(xué)習(xí)，在實踐中尋找規(guī)律，在理論中總結(jié)方法，將管理學(xué)理論和“帶兵”實踐相結(jié)合，形成出色的管理能力，積累豐富的管理經(jīng)驗。如此，才能擔(dān)當(dāng)協(xié)助高校對國防生進行日常管理的重任。

三是要有卓越的溝通協(xié)調(diào)能力和機關(guān)工作能力。駐校選培辦在工作中會經(jīng)常同高校的各個職能部門協(xié)調(diào)合作，這就要求選培辦干部具有卓越的溝通與協(xié)調(diào)能力，能夠高效、禮貌的同高校其他部門協(xié)調(diào)溝通。良好的溝通能力不僅能使工作變得快速高校，也能使高校對部隊有一個正確的認(rèn)識，給高校留下良好映像，從而避免因為個人能力低下而給部隊造成不好的影響。選培辦干部還要具備“出主意、抓落實、寫文章”等軍隊機關(guān)干部的能力素質(zhì)，做到“出得好主意、耐心抓落實、妙筆出文章”。

作者簡介：

劉洋（1981年-），男，遼寧丹東人，研究生學(xué)歷，解放軍駐西安電子科技大學(xué)選培辦講師，研究方向：高校教育管理。