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        淺析群眾文化輔導(dǎo)中的聲樂輔導(dǎo)

        2017-08-12 22:22:10孫巖
        現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息 2016年34期
        關(guān)鍵詞:聲樂演唱教學(xué)創(chuàng)新

        孫巖

        摘要:隨著社會經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和人們生活水平的不斷提升,各種藝術(shù)文化活動開始受到了人們的普遍歡迎,這些活動不但滿足了人們的精神需求,還提高了人們的生活質(zhì)量。聲樂自古以來就是人們追求的一種美好事物,因此群眾聲樂教學(xué)在群眾文化教育工作中占據(jù)著重要的地位。本文主要分析了當(dāng)前群眾聲樂演唱的現(xiàn)狀以及聲樂演唱在群眾文化輔導(dǎo)中的重要作用,并提出了聲樂教學(xué)工作的創(chuàng)新策略,希望可以給當(dāng)前群眾聲樂演唱輔導(dǎo)工作提供幫助。

        關(guān)鍵詞:群眾文化輔導(dǎo);聲樂演唱;教學(xué)創(chuàng)新

        隨著社會主義精神文明建設(shè)工作的不斷推進(jìn),群眾文化輔導(dǎo)工作也取得了一定的成效,在一定程度上提高了人們的文化修養(yǎng)和生活質(zhì)量。要促進(jìn)文化建設(shè)工作的進(jìn)一步發(fā)展,還要將人民群眾的力量充分的調(diào)動起來?,F(xiàn)階段,隨著人們思想水平的提高,其對于音樂藝術(shù)的喜愛程度也越來越高。所以說,我們應(yīng)當(dāng)升入研究聲樂演唱對于群眾文化建設(shè)的重要作用,來全面提升群眾的聲樂演唱能力與欣賞能力。

        一、我國群眾聲樂演唱藝術(shù)的基本現(xiàn)狀

        事實上,聲樂演唱指的就是一種以人的聲音為基礎(chǔ)的音響藝術(shù),在音樂藝術(shù)當(dāng)中,是一種非常重要的表現(xiàn)形式,通常也被稱為唱歌藝術(shù)。并且,該藝術(shù)有著多種表現(xiàn)形式,已經(jīng)深深地扎根于群眾的心中。例如合唱、對唱以及齊唱等,在我國,這種藝術(shù)演唱文化有著悠久的歷史。從本質(zhì)上來說,人們的精神文明是從改革開放之后逐漸提升的,并且,在我國的中共中央七屆六中全會當(dāng)中,就曾經(jīng)指出過,全面建設(shè)社會主義核心價值體系,并積極推行公益活動,是社會發(fā)展的一項重點。從本質(zhì)上來講,聲樂文化本身就具有明顯的特殊性,因此,其在人民群眾文化當(dāng)中也就發(fā)揮著不可估量的重要作用。通過對群眾文化的完善與傳播,不僅能夠更好的提高人民群眾的號召力,同時也能夠?qū)⒙晿肺幕c群眾文化充分的結(jié)合起來,強(qiáng)化整個民族的凝聚力與歸屬感。

        二、聲樂演唱在群眾文化輔導(dǎo)中的方法和作用

        (一)聲樂演唱要再現(xiàn)時代背景

        一般來說,當(dāng)聲樂演唱者在接觸到一首新的歌曲時,要想掌握當(dāng)中的演唱技巧并不難。不過,如果要想從旋律與歌詞當(dāng)中,來將聲樂的喜怒哀樂表現(xiàn)出來,并不簡單。并且,新歌在創(chuàng)作的時候都是有背景的,其與社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展之間存在著一定的關(guān)聯(lián)性。因此,無論是詞曲還是旋律,都應(yīng)當(dāng)將時代的背景與趨勢凸顯出來,這樣才能夠更好的便于群眾對其的理解與接受,最重要的還是要獲得群眾的喜愛,讓更多的人能夠自覺的參與進(jìn)文化的發(fā)展中來,以此更好的促進(jìn)群眾文化的進(jìn)步與發(fā)展。除此以外,在聲樂演唱者的實際演唱過程中,要充分體現(xiàn)出其中所具有的藝術(shù)品位與內(nèi)涵,真正展現(xiàn)出時代的精神特征,樹立一個正確的發(fā)展方向,體現(xiàn)出時代的背景與特色,從而促進(jìn)群眾文化體系的進(jìn)步與發(fā)展。

        (二)強(qiáng)化樂曲的表現(xiàn)力

        通常來說,聲樂的表現(xiàn)力主要是以樂曲的形式展現(xiàn)出來的,因此,在實際的演唱過程中,要求聲樂演員必須要具備一定的演唱方法,來強(qiáng)化樂曲的表現(xiàn)力。例如,如果一首歌曲所體現(xiàn)的是一縷春風(fēng),那么其就需要在實際的演唱過程中放緩演唱旋律,讓人們能夠有效的感受到春的感覺。讓群眾產(chǎn)生一種比較愉悅的心情,這樣一來,其對于聲樂的演唱會也就會更加欣賞,利于實現(xiàn)對群眾的號召,豐富群眾的精神生活,促進(jìn)其精神文化的提升。因此,作為一名聲樂演員,就要求其在對時代脈搏有一個充分把握的基礎(chǔ)上,來有效的強(qiáng)化樂曲的表現(xiàn)力,將當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情充分的體現(xiàn)出來,強(qiáng)化其與群眾文化之間的充分結(jié)合,實現(xiàn)群眾文化的進(jìn)步與創(chuàng)新。

        (三)促進(jìn)文化的發(fā)展

        隨著社會的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步,人們對于文化的需求也越來越高。然而,曼妙的曲子,能夠讓人的內(nèi)心保持愉悅,并引領(lǐng)人的思想更加積極向上,從某種意義上來說,這在無形當(dāng)中,是一種藝術(shù)的呼喚,并且能夠有效的促進(jìn)社會的穩(wěn)定與和諧發(fā)展,所有說,在文化的發(fā)展過程中,群眾文化占據(jù)著非常重要的地位。不過,我們忽略了一點,那就是聲樂演員原本也是來自于群眾當(dāng)時中,又服務(wù)于群眾,其不僅會深深地感染著他們,同時也和群眾一起,來實現(xiàn)對文化的傳承與發(fā)揚。在某種意義上來講,這也是聲樂演員的一個重要努力方向,其在將聲樂旋律帶給群眾的過程中,促進(jìn)了群眾對于聲樂欣賞能力的提升,并提升了群眾的生活質(zhì)量,促進(jìn)了整個群眾文化的發(fā)展。

        三、群眾聲樂教學(xué)工作創(chuàng)新策略

        (一)改革教學(xué)內(nèi)容和形式

        基層聲樂輔導(dǎo)教學(xué)區(qū)別于傳統(tǒng)專業(yè)的學(xué)校聲樂教學(xué),它面向的群眾更為廣泛,其工作內(nèi)容也比較瑣碎。在實際的教學(xué)工作中,教師要考慮工作性質(zhì)的多樣性和特殊性,及時更新教學(xué)內(nèi)容和作品的表現(xiàn)形式,除此之外,基層聲樂教學(xué)活動中心要利用網(wǎng)絡(luò)資源和媒體把最新的教學(xué)設(shè)施、作品節(jié)目和聲樂信息傳播到人民群眾手中,讓廣大人民群眾真正融入到活動中去。

        (二)對聲樂作品進(jìn)行創(chuàng)新

        經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑。中國現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展推動著文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,尤其表現(xiàn)在基層群眾文化活動中。豐富多彩的群眾文化活動不僅在內(nèi)容和形式上得到改善和優(yōu)化,而且也深刻反映出普通大眾對藝術(shù)、思想和審美的追求。因此,聲樂教學(xué)輔導(dǎo)要掙脫地域和區(qū)域的束縛,對于少數(shù)民族文化,要做到取其精華,為我所用。同時,聲樂教師要嚴(yán)于律己,身懷若虛,努力把自身的專業(yè)性知識發(fā)揮到極致并時刻提醒自己“從群眾中來,到群眾中去”。只有這樣才能創(chuàng)作出貼近群眾生活的作品,才能更好地提供給人民群眾靈魂糧食,使其文化生活和文化品位得到豐富和提高。然而,嶄新的文化活動形式并非一蹴而就的,而是隨著時間的流逝慢慢演變出來的。因此,大力加強(qiáng)文化從業(yè)者的專業(yè)技能培訓(xùn)是當(dāng)前政府的主要工作,此外,文化教育者應(yīng)樹立建設(shè)大眾文化服務(wù)體系的意識,積累組織群眾文化活動的經(jīng)驗,積極參與社會公益文化活動。只有具備以上要求,群眾聲樂文化才能日久彌新,生生不息。

        四、結(jié)語

        經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展推動了精神文化的進(jìn)步,在保證人民群眾基本物質(zhì)需求的基礎(chǔ)上開展文化教育活動,有助于提高人們的生活質(zhì)量。聲樂演唱輔導(dǎo)是文化建設(shè)工作的一個重要組成部分,它可以幫助人們?nèi)罕妼W(xué)習(xí)和傳承優(yōu)秀的品德,展現(xiàn)人民群眾的魅力,因此我們要不斷完善群眾聲樂演唱輔導(dǎo)工作,以促進(jìn)群眾文化工作更好的發(fā)展。

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