摘 要：本文主要闡述醫(yī)院檔案的價值，分析在醫(yī)患關(guān)系緊張背景下，檔案在醫(yī)院醫(yī)學(xué)人文建設(shè)中發(fā)揮的作用與價值。

關(guān)鍵詞：醫(yī)院檔案；醫(yī)學(xué)人文；價值

1 醫(yī)院檔案的價值

檔案是人類歷史的記憶，是文化資源的重要組成部分。目前各級各類檔案館、高校圖書館、各門類博物館、各主題紀(jì)念館等是檔案管理的主體單位。醫(yī)院檔案是醫(yī)院長期發(fā)展以來，是醫(yī)院發(fā)展歷程、醫(yī)療技術(shù)進(jìn)步、教學(xué)成果、科研項目、人才結(jié)構(gòu)、主要榮譽(yù)等真實(shí)記錄，是醫(yī)院發(fā)展中最有價值的寶貴原始資料。

1.歷史記憶

檔案是醫(yī)院發(fā)展歷程中，各項事業(yè)的直接記錄者，是醫(yī)院一路走來的記憶。檔案是直接形成的歷史紀(jì)錄。檔案大多為原始性文件，也繼承了記錄性的特征。檔案是再現(xiàn)醫(yī)院歷史最真實(shí)的原始文獻(xiàn)與可靠憑證。檔案是醫(yī)院發(fā)展的歷史記憶，具有憑證價值。

2.文化記載

檔案是醫(yī)院的無形資產(chǎn)，是醫(yī)院文化建設(shè)的一部分，檔案室存儲的大量歷史文獻(xiàn)是醫(yī)院文化記載，也為醫(yī)院發(fā)展和文化建設(shè)的提供可靠的歷史借鑒和參考，同樣是醫(yī)院文化建設(shè)的寶貴資料。檔案是醫(yī)院發(fā)展的結(jié)晶，是儲蓄文化、傳播文化、繁榮文化的蓄水池。

檔案蘊(yùn)含大量的寶貴資源，檔案服務(wù)者要結(jié)合醫(yī)院發(fā)展的實(shí)際，主動積極開發(fā)檔案資源，為醫(yī)院發(fā)展提供積極有效的檔案信息服務(wù)，不斷挖掘檔案價值，提供有層次、有深度、高質(zhì)量的檔案成果。

2 醫(yī)學(xué)人文建設(shè)的需求

隨著醫(yī)患關(guān)系緊張不斷升級，引起醫(yī)患關(guān)系緊張的原因很復(fù)雜，但醫(yī)學(xué)人文精神的缺失是不可忽視的因素。醫(yī)療領(lǐng)域呼吁醫(yī)學(xué)人文精神回歸的呼聲不斷增長。鐘南山院士也曾指出，“醫(yī)患關(guān)系是一個綜合的問題，不能等制度的完善，而是首先要提高醫(yī)務(wù)工作者的人文素養(yǎng)”。1

現(xiàn)狀讓我們重新認(rèn)識，醫(yī)學(xué)除了醫(yī)療知識與操作技能外，同樣需要人道主義精神，崇高的道德。醫(yī)療的各種關(guān)系中醫(yī)患關(guān)系是核心，其中非技術(shù)性的醫(yī)患關(guān)系中醫(yī)者的道德、價值及觀念也影響著患者的診療。

長期以來，我國醫(yī)學(xué)教育設(shè)置上著重醫(yī)學(xué)專業(yè)知識和技能的比重，醫(yī)學(xué)教育中人文教育長期缺失。醫(yī)生投入到臨床工作后，同樣著重專業(yè)技能方面的繼續(xù)教育，加上繁忙的臨床工作，醫(yī)學(xué)人文教育長期處于缺失狀態(tài)。醫(yī)學(xué)人文建設(shè)是醫(yī)療領(lǐng)域、醫(yī)務(wù)人員繼續(xù)完善填補(bǔ)的空白。醫(yī)療單位可以充分挖掘自身文化建設(shè)中的優(yōu)勢，為臨床醫(yī)務(wù)人員補(bǔ)上醫(yī)學(xué)人文這一課。

3 檔案在醫(yī)學(xué)人文建設(shè)中的作用

1.為醫(yī)務(wù)人員提供“人文”的課程素材

名醫(yī)的病歷記錄，疑難雜癥等典型病例、會診記錄等臨床有價值的資料，檔案室可以匯編整理成精品醫(yī)案，作為來院實(shí)習(xí)生、見習(xí)生、規(guī)培生、新進(jìn)醫(yī)生入職培訓(xùn)資料。北京協(xié)和醫(yī)院病案管理是中國現(xiàn)代病案管理的開端，建院至今共保存300多萬份病歷，是協(xié)和的三寶之一。醫(yī)院可以利用名醫(yī)醫(yī)案成為傳播醫(yī)院名醫(yī)工作嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)，醫(yī)學(xué)人文教材的有力工具，鼓勵、啟發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生和青年醫(yī)生。

2.樹立“醫(yī)學(xué)人文”人物典型

醫(yī)院檔案中，承載著代表醫(yī)院文化、人文風(fēng)貌的典型名醫(yī)事跡。醫(yī)院可以結(jié)合自身特色，多塑造正面積極的區(qū)域范圍內(nèi)名醫(yī)形象，弘揚(yáng)積極正面的人文精神，塑造醫(yī)院的典型。可以通過建立道德講堂，開展道德講堂活動，讓身邊人講身邊事、讓醫(yī)院人講醫(yī)院事、身邊事教身邊人的形式，宣揚(yáng)醫(yī)院醫(yī)學(xué)人文典型事跡，豐富醫(yī)院文化的內(nèi)涵，有助于宣傳醫(yī)院人文的基本精神。以名人檔案為基礎(chǔ)，產(chǎn)生院內(nèi)名人效應(yīng)，對新進(jìn)員工和青年醫(yī)生產(chǎn)生鼓舞作用。

3.成為“醫(yī)學(xué)人文”宣傳陣地

醫(yī)院可以充分利用檔案資源，與醫(yī)院宣傳部門合作，編寫名人傳記、院史等資料，讓有價值的檔案資源走出檔案室，走進(jìn)醫(yī)院。同時可以利用互聯(lián)網(wǎng)、微信、微博等開放平臺，開設(shè)醫(yī)學(xué)人文專欄，將人文精神、和諧的醫(yī)患關(guān)系潛移默化影響醫(yī)院新進(jìn)員工、新進(jìn)醫(yī)生。

4 結(jié)語

充分認(rèn)識檔案在醫(yī)院管理中的角色和地位，挖掘醫(yī)院檔案中具有重要文化價值的資源，服務(wù)醫(yī)院人文建設(shè)，對營造良好的醫(yī)院文化氛圍具有積極作用。

參考文獻(xiàn)

[1]劉東斌.檔案利用和檔案價值的反思[J].檔案管理，2004（1）：7.

[2]王英瑋.檔案文化論[M].北京：中國人民大學(xué)出版社

作者簡介

王丹（1985-），女，研究生，館員，廈門大學(xué)附屬第一醫(yī)院。