曹雪紅

【摘要】羽毛球運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)受眾比較廣泛的體育運(yùn)動(dòng)，受到大眾喜愛(ài)。小學(xué)階段開展羽毛球啟蒙訓(xùn)練，不僅對(duì)學(xué)生的身心發(fā)展有好處，同時(shí)也對(duì)我國(guó)的羽毛球事業(yè)發(fā)展有好處。因此，本文提出了小學(xué)開展羽毛球啟蒙訓(xùn)練的意義，在此基礎(chǔ)上提出了小學(xué)開展羽毛球啟蒙訓(xùn)練的策略。

【關(guān)鍵詞】小學(xué)；羽毛球；啟蒙訓(xùn)練

一、小學(xué)開展羽毛球啟蒙訓(xùn)練的意義

1.增強(qiáng)身心健康

羽毛球作為一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，長(zhǎng)期以來(lái)受到廣大人民群眾的喜愛(ài)，這主要是因?yàn)橛鹈蜻\(yùn)動(dòng)受時(shí)間和空間的影響較小，因此是一項(xiàng)重要的大眾體育運(yùn)動(dòng)。眾所周知，體育運(yùn)動(dòng)具有健身和娛樂(lè)的獨(dú)特作用，不僅能夠提高人體的靈敏性和協(xié)調(diào)性，還能夠有效促進(jìn)人的身心健康。此外，羽毛球的運(yùn)動(dòng)量容易掌握，不僅可以在室內(nèi)進(jìn)行，也可以在室外進(jìn)行，是一項(xiàng)老少皆宜的體育運(yùn)動(dòng)。同時(shí)，在很多競(jìng)技比賽中，羽毛球因?yàn)榧夹g(shù)和戰(zhàn)術(shù)上具有靈活的變化，能夠給人帶來(lái)很多美的感覺(jué)，以及精神上的滿足和升華。我國(guó)是羽毛球運(yùn)動(dòng)的大國(guó)，羽毛球運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平和群眾參與率都非常高。因此，在小學(xué)開展羽毛球的啟蒙訓(xùn)練能夠?yàn)樾W(xué)生參加羽毛球運(yùn)動(dòng)提供良好的氛圍和環(huán)境。

2.豐富學(xué)生日常體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

小學(xué)生正處于身心快速成長(zhǎng)的階段，因此學(xué)校除了要不斷提升學(xué)生的文化水平，還要不斷豐富學(xué)生的日常體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，從而更好地促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。在當(dāng)前的教育環(huán)境下，學(xué)生的課業(yè)壓力比較大，從小學(xué)階段就要接受除學(xué)校的課程之外，還要學(xué)習(xí)其他各種課程，因此沒(méi)有太多時(shí)間放松身心。即使有一些課余時(shí)間，很多學(xué)生也把這些時(shí)間用在其他地方，如長(zhǎng)時(shí)間地接觸電子產(chǎn)品，并沒(méi)能主動(dòng)參加體育運(yùn)動(dòng)。因此，造成學(xué)生的身體素質(zhì)普遍降低。小學(xué)開展羽毛球啟蒙訓(xùn)練可以有效地豐富學(xué)生日常體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。

3.為國(guó)家培養(yǎng)后備人才

我國(guó)一直以來(lái)都是羽毛球大國(guó)，許多優(yōu)秀的羽毛球運(yùn)動(dòng)員曾多次在國(guó)際比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。這不僅得益于運(yùn)動(dòng)員自身的努力，還得益于我國(guó)在長(zhǎng)期的體育事業(yè)中，不斷鼓勵(lì)和支持羽毛球事業(yè)的發(fā)展。尤其是世界杯冠軍和奧運(yùn)會(huì)冠軍，這些羽毛球冠軍很多都是從中小學(xué)開始就受到學(xué)校的培養(yǎng)。在我國(guó)的羽毛球運(yùn)動(dòng)歷史上，以羽毛球奧運(yùn)冠軍張潔雯和世界冠軍謝杏芳為例，她們都是從小學(xué)開始就參加了學(xué)校的羽毛球訓(xùn)練，從此便受到羽毛球運(yùn)動(dòng)的啟蒙，最后逐步走向世界，取得了非常優(yōu)異的成績(jī)。因此，小學(xué)開展羽毛球啟蒙訓(xùn)練，在小學(xué)不斷普及和推廣羽毛球運(yùn)動(dòng)，可以為國(guó)家培養(yǎng)許多優(yōu)秀的羽毛球運(yùn)動(dòng)員和羽毛球后備人才[1]。

二、小學(xué)開展羽毛球啟蒙訓(xùn)練的策略

1.完善相關(guān)運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽制度

為了更好地在小學(xué)階段推廣和進(jìn)行羽毛器的啟蒙訓(xùn)練，學(xué)校和相關(guān)教育機(jī)構(gòu)應(yīng)該不斷完善小學(xué)學(xué)校相關(guān)的體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽制度，以此來(lái)不斷激發(fā)大部分學(xué)生對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的興趣，尤其是對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)的興趣，從而營(yíng)造出一個(gè)良好的氛圍，不斷促使學(xué)生進(jìn)行各種各樣的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目訓(xùn)練。此外，通過(guò)設(shè)置競(jìng)賽制度，學(xué)生可以通過(guò)相關(guān)比賽來(lái)鍛煉和證明自己，從而更好地激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)潛力。一方面通過(guò)比賽，學(xué)?？梢愿嗟赜绊懞蛶?dòng)更多的學(xué)生參與到體育運(yùn)動(dòng)的鍛煉當(dāng)中。另一方面，通過(guò)不斷完善學(xué)校的運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽制度，可以幫助學(xué)生更好地了解羽毛球運(yùn)動(dòng)的相關(guān)制度。更好地做到將羽毛球運(yùn)動(dòng)進(jìn)行普及。

2.培養(yǎng)專業(yè)的教學(xué)人才和師資力量

小學(xué)開展羽毛球的啟蒙訓(xùn)練，說(shuō)到底還是需要有專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)和優(yōu)秀的師資力量。一方面，教師專業(yè)，可以為學(xué)校和學(xué)生提供各種體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展的可能，另一方面也能夠不斷地豐富學(xué)生對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)知。因此，學(xué)校應(yīng)不斷培養(yǎng)和吸納體育運(yùn)動(dòng)相關(guān)專業(yè)的教師人才，從而為學(xué)生們進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，進(jìn)行科學(xué)的體育教學(xué)、體育訓(xùn)練提供良好的師資力量。這樣不僅能進(jìn)行廣泛的體育科研，同時(shí)也能夠使學(xué)生從小開始學(xué)習(xí)，打下良好的身體基礎(chǔ)和運(yùn)動(dòng)技能基礎(chǔ)，從而促進(jìn)學(xué)生終生的體育發(fā)展。

3.鼓勵(lì)和動(dòng)員社會(huì)力量

為了進(jìn)一步完善和促進(jìn)小學(xué)羽毛球的啟蒙訓(xùn)練，不僅要在學(xué)校范圍內(nèi)廣泛開展羽毛球的訓(xùn)練。同時(shí)也要積極地鼓勵(lì)和動(dòng)員社會(huì)力量，加大資金和人才的投入。一方面政府要為