李曉梅

2014年以來(lái)，全國(guó)卷新課標(biāo)卷取消了單項(xiàng)選擇，以填空題代之，考查學(xué)生在語(yǔ)篇中靈活運(yùn)用語(yǔ)法基礎(chǔ)知識(shí)的能力，更突出語(yǔ)言學(xué)習(xí)的語(yǔ)用性。

填空題主要分兩種題型，一是無(wú)提示詞題型，這類題以虛詞考查為主，?？疾楣谠~、介詞、代詞或連詞等；二是給出提示詞，要求考生用該詞的適當(dāng)形式填空，此類題以考查實(shí)詞為主，多考動(dòng)詞、形容詞、名詞或代詞等。

對(duì)于如何解題，筆者經(jīng)過(guò)分析近年高考題，探索出一些規(guī)律。

一、無(wú)提示詞題型的解題技巧

第一步，分析句子結(jié)構(gòu)，確定空格處單詞的詞性；第二步，結(jié)合上下文，根據(jù)句意，確定具體填什么詞。

1、冠詞：名詞前面，若沒(méi)有其他限定詞（形容詞性物主代詞、不定代詞等），很可能填冠詞。單數(shù)可數(shù)名詞前面多考查a/an，形容詞副詞最高級(jí)和序數(shù)詞前多考查定冠詞the。

1） Give your body and brain a rest by stepping outside for ??________while ， exercising， or doing something you enjoy.（2016全國(guó)II卷）

析：介詞for后面，名詞while前面缺冠詞a。

3、介詞：在名詞、動(dòng)名詞或代詞前面，多填介詞。介詞常考查含介詞的固定搭配、與名詞搭配構(gòu)成介賓短語(yǔ)、與不及物動(dòng)詞搭配構(gòu)成短語(yǔ)以及與形容詞搭配構(gòu)成形容詞短語(yǔ)。

2） Most of us are more focused _______ our tasks in the morning than we are later in the day. （2015全國(guó)卷II）

析：考查動(dòng)詞與介詞的搭配，focus on。

4、連接詞：若兩句（一個(gè)主謂關(guān)系算一個(gè)句子）之間沒(méi)有連接詞，也沒(méi)有分號(hào)或句號(hào)，一定填連接詞。并列關(guān)系選填and， but， or等；從屬關(guān)系且空格所引導(dǎo)的句子結(jié)構(gòu)完整，考慮從屬連詞if， when，before等；空格引導(dǎo)的句子缺主、賓狀語(yǔ)或其他成分，多填關(guān)系詞that， which， where， what等。

3） Some people think that the great Chinese scholar Confucius， ________ lived from roughly 551 to 479 B.C.， influenced the development of chopsticks. （2016全國(guó)卷III）

析：空格前后均是完整的句子，但后句缺主主語(yǔ)，所以填關(guān)系代詞who替代上句Confucius，并連接兩個(gè)句子。

二、動(dòng)詞考查的解題技巧

此類題有提示詞，主要考查謂語(yǔ)動(dòng)詞和非謂語(yǔ)動(dòng)詞。

5、謂語(yǔ)動(dòng)詞：一個(gè)句子有且只有一個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞，謂語(yǔ)動(dòng)詞一定符合某種時(shí)態(tài)。若句中沒(méi)有謂語(yǔ)動(dòng)詞，所給提示詞就一定填謂語(yǔ)動(dòng)詞，要考慮時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)和主謂一致。

4） I __________ （allow） to get up close to these cute animals at the 600-acre centre.（2016全國(guó)I卷）

析：主語(yǔ)I和allow之間是被動(dòng)關(guān)系，描述的是過(guò)去的事情，填was allowed。

6、非謂語(yǔ)動(dòng)詞：若句子中已經(jīng)有謂語(yǔ)動(dòng)詞，所填動(dòng)詞一定是非謂語(yǔ)動(dòng)詞。非謂語(yǔ)動(dòng)詞包括V-ing形式、V-ed形式和動(dòng)詞不定式。

（1）不定式：作目的狀語(yǔ)、時(shí)間上表將來(lái)或者在形容詞后作狀語(yǔ)，一般用不定式。如：

5） If you find something you love doing outside of the office， youll be less likely _____ （bring） your work home. （2016全國(guó)II卷）

析：空格所在的句子有謂語(yǔ)動(dòng)詞，該空只能是非謂語(yǔ)動(dòng)詞，在形容詞likely之后，填不定式to bring。

（2） 分詞：不論非謂語(yǔ)動(dòng)詞在句中作何種成分，若判斷需要用分詞，該詞與邏輯主語(yǔ)是主動(dòng)關(guān)系用現(xiàn)在分詞形式，是被動(dòng)關(guān)系用過(guò)去分詞形式。

6） People probably cooked their food in large pots， _________（use） twigs（樹(shù)枝） to remove it. （2016全國(guó)III卷）

析：逗號(hào)前面有謂語(yǔ)動(dòng)詞，所給提示詞為動(dòng)詞，且該動(dòng)詞與邏輯主語(yǔ)people之間是主動(dòng)關(guān)系，空格處就填非謂語(yǔ)動(dòng)詞using。

三、詞類轉(zhuǎn)換題的解題技巧

7、形容詞：系動(dòng)詞后面，副詞后面，名詞前面或在動(dòng)/介詞+名詞/代詞+形容詞結(jié)構(gòu)中，作表語(yǔ)、定語(yǔ)或補(bǔ)語(yǔ)，通常用形容詞形式。

7） As _________ （nature） architects， the Pueblo Indians figured out exactly how thick the adobe was needed to be to make the cycle work on most days.（2015全國(guó)II卷）

析：在介詞as和名詞architects 之間，填形容詞natural。

8、名詞：作主語(yǔ)或在“動(dòng)詞/介詞+冠詞+（限定詞或副詞+形容詞）+名詞”結(jié)構(gòu)中，用名詞或動(dòng)名詞形式；若給出名詞一定要注意是否需要名詞復(fù)數(shù)形式。

8） Then， handle the most important tasks first so youll feel a real sense of ___________ （achieve）.

析：介詞of后面接名詞作賓語(yǔ)。a sense of achievement 意為“一份成就感”。

9、代詞：名詞前起限定作用的除了冠詞，還有形容詞性物主代詞。

10、副詞：在形容、動(dòng)詞前面，“be+副詞+形容詞/分詞/介詞短語(yǔ)”結(jié)構(gòu)中，句首或句末修飾整個(gè)句子，用副詞形式。

9） The title will be _______ （official） given to me at a ceremony in London.（2016全國(guó)I卷）

析：在be動(dòng)詞和given之間用副詞形式officially。

該題目是通過(guò)語(yǔ)篇在語(yǔ)境中考語(yǔ)法，作為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母呖碱}，題目幾乎不可能出現(xiàn)重復(fù)的考點(diǎn)，在指導(dǎo)學(xué)生完成該題時(shí)，要讓學(xué)生注意分析考點(diǎn)，讀懂短文，要結(jié)合短文所提供的特定的語(yǔ)言環(huán)境，從句子結(jié)構(gòu)的完整性去分析思考空格所缺單詞的詞性，再根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)和意義，以及句子之間的邏輯關(guān)系來(lái)確定具體要填的單詞和所給詞的正確形式。