宋國(guó)鋒
摘 要:每個(gè)人的生命只有一次,每個(gè)人的青春之花也只能盛開一次,而保證校園安全是這一切的基礎(chǔ)和前提。校園安全保衛(wèi)工作不僅關(guān)乎著全校師生每個(gè)人的個(gè)人利益,還牽動(dòng)著一個(gè)個(gè)家庭的平安幸福,關(guān)乎著整個(gè)社會(huì)的和諧安定,其意義之大,分量之重,不言而明。
關(guān)鍵詞:校園安全 教工 保衛(wèi)工作
一、學(xué)校要加深對(duì)校園安全問題的認(rèn)識(shí)程度,樹立責(zé)任感和使命感
在開展校園安全保衛(wèi)工作的過(guò)程中,首先要在各級(jí)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師員工中樹立起"人人都是安全工作者"的意識(shí),讓各級(jí)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教工自覺主動(dòng)地把自己的實(shí)際工作與校園環(huán)境的安全結(jié)合起來(lái),在教書育人,做好教師本職工作的同時(shí),也為校園安全保衛(wèi)工作的進(jìn)步和校園安全環(huán)境的建設(shè)獻(xiàn)言獻(xiàn)策,貢獻(xiàn)出自己的一份力量。在此期間,還要著重強(qiáng)調(diào)"安全第一,預(yù)防為主"的思想方向,努力做到有備無(wú)患,防患于未然,能夠在校園安全問題發(fā)生之前就在教工思想上提前建立起一道安全防火墻。[1]
教師在平時(shí)的班會(huì)上,也要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)校園安全問題,努力做到每時(shí)講、每天講,真正讓同學(xué)們把校園安全問題放在心里。與此同時(shí),為了更科學(xué)有序的開展校園安全建設(shè),學(xué)校還應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組主抓校園安全事宜,校長(zhǎng)及其相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合本校實(shí)際情況制定相關(guān)工作計(jì)劃,準(zhǔn)確的傳達(dá)精神,各班主任負(fù)責(zé)落實(shí)相關(guān)的具體事務(wù)和要求,同時(shí)做好上面的決策和下面的執(zhí)行環(huán)節(jié),確保校園安全得到確切落實(shí)。
1.加強(qiáng)對(duì)廣大學(xué)生的安全教育,學(xué)生懂得安全的重要性
學(xué)校要通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育來(lái)引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離自己身邊的不安全因素,愛護(hù)自己的生命安全。員工例會(huì)、晨會(huì)、班會(huì)、都是學(xué)校宣傳校園安全重要性的有效途徑,廣播、海報(bào)、宣傳片都是傳播校園安全保衛(wèi)工作的存在意義和重要性的可行手段,學(xué)校要集思廣益,通過(guò)各種途徑和手段讓校園安全深入人心,樹立起廣大教工和校園保衛(wèi)人員的責(zé)任感和使命感。[2]
2.學(xué)校在每學(xué)期將一定的課程和學(xué)時(shí)用來(lái)開設(shè)安全教育指導(dǎo)課
舉辦校園安全知識(shí)講座,邀請(qǐng)火警、交警等在危險(xiǎn)第一線的職業(yè)人員進(jìn)行主講也是一種很好的、易于學(xué)生們接受和投入的活動(dòng),在嘉賓主講活動(dòng)過(guò)程中,學(xué)生們可以看見交通事故的圖片、錄象等,通過(guò)圖片、視頻等媒介,加深全體師生對(duì)安全的重要性和加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作建設(shè)的必要性的認(rèn)識(shí)和理解。
二、建立健全校園安全保衛(wèi)制度,完善校園安全保衛(wèi)措施
“沒有規(guī)矩不成方圓”,要想讓校園安全保衛(wèi)工作開展順利,必須做到校園安全保衛(wèi)工作的有法可依,有理可據(jù),有章可循。學(xué)校要根據(jù)各級(jí)有關(guān)部門的文件和會(huì)議要求,從本校的實(shí)際情況出發(fā),在全體教工和學(xué)校保衛(wèi)人員共同參與決策討論的前提下,共同商榷制定符合本校實(shí)際情況的科學(xué)的、系統(tǒng)的、可行的校園安全管理制度。具體的制度建設(shè)主要有以下幾個(gè)方面:
1.建立校園安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制
學(xué)校黨委書記及校長(zhǎng)要帶頭明確自己的責(zé)任和義務(wù),然后具體落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子里的其他成員的責(zé)任范疇,做到分級(jí)管理,責(zé)任明確,工作有序。在學(xué)校的日??己斯ぷ髦?,要注重考察學(xué)校各單位、各部門及其主要負(fù)責(zé)人的校園安全保衛(wèi)工作的落實(shí)情況,根據(jù)不同單位和部門的工作情況進(jìn)行評(píng)定,嚴(yán)格做到獎(jiǎng)罰分明,優(yōu)秀部門保持狀態(tài),不合格部門和單位要抓緊整改。同時(shí),要不斷要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各單位各部門負(fù)責(zé)人明確自身職責(zé),對(duì)因自身疏忽和工作態(tài)度不認(rèn)真玩忽職守,繼而造成重大校園安全事故的,要嚴(yán)肅追究其責(zé)任,把責(zé)任追究制度真真正正落到實(shí)處。
2.學(xué)校內(nèi)部及學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間簽訂校園安全責(zé)任書
各級(jí)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校各單位各部門負(fù)責(zé)人之間、各處室負(fù)責(zé)人和各班主任之間都要簽訂校園安全責(zé)任書,明確校園內(nèi)各自職責(zé)。學(xué)校還要與家長(zhǎng)簽訂一式兩份的校園安全責(zé)任書,明確學(xué)校自身和家長(zhǎng)方面各自應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。這樣,就能構(gòu)建起一張涵蓋課堂內(nèi)課堂外、校園內(nèi)校園外的校園安全保衛(wèi)網(wǎng)絡(luò),做到切實(shí)有效的保護(hù)起教師員工和廣大學(xué)生的自身安全。w.oh100.com/),轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此標(biāo)記,謝謝!
3.學(xué)校要根據(jù)校園安全保衛(wèi)工作新形勢(shì)新要求確立新的規(guī)章制度
對(duì)于陳舊的、落后的校園安全規(guī)章制度要堅(jiān)決剔除,保留其中值得肯定的有現(xiàn)實(shí)意義的條款措施。要根據(jù)當(dāng)今時(shí)代的校園安全多發(fā)問題的特征,結(jié)合教工和學(xué)生對(duì)個(gè)人安全的新要求,考慮到社會(huì)對(duì)校園安全環(huán)境的各方面影響,不斷地調(diào)整、改進(jìn)、充實(shí)、完善學(xué)校的安全保衛(wèi)規(guī)章制度。要將日常防范和定期檢查結(jié)合起來(lái),在學(xué)生課堂管理、食堂食品安全監(jiān)測(cè)、體育器材安全情況的檢查、學(xué)生和教工公寓管理、校園門衛(wèi)值班情況、學(xué)校防災(zāi)防火防震演練計(jì)劃以及每學(xué)期定期的學(xué)生和教工體檢等方面,都要做到制度覆蓋,讓學(xué)校的任何一項(xiàng)安全保衛(wèi)工作都有科學(xué)詳細(xì)的規(guī)章制度做指導(dǎo),一切做到有章可循,避免責(zé)任盲區(qū)。
三、加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作的基礎(chǔ)設(shè)施和人力資源建設(shè),為校園安全提供物質(zhì)保障
1.做好校園的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),拒絕豆腐渣工程
學(xué)校的教學(xué)樓、圖書館、辦公樓、體育館、學(xué)生和教工宿舍等樓舍的建造都要嚴(yán)格的符合校園建筑的建造標(biāo)準(zhǔn),而且學(xué)校還要定期請(qǐng)專業(yè)工人進(jìn)行校園內(nèi)各樓舍的質(zhì)檢,存在安全隱患的地方要及時(shí)修補(bǔ)或拆除,防患于未然。
2.學(xué)校要做好應(yīng)急備品和物資的購(gòu)置儲(chǔ)備工作
在教學(xué)樓、圖書館、學(xué)生公寓等公共場(chǎng)所,在醒目處必須放置滅火器、口罩等應(yīng)急備品,學(xué)校的儲(chǔ)備室還要存有更多的備品,以防大規(guī)模的校園安全事件的突發(fā)。
3.加強(qiáng)校醫(yī)院的建設(shè)
校醫(yī)院要配備高素質(zhì)的醫(yī)護(hù)人員團(tuán)隊(duì)和完備的醫(yī)用物資,保證受傷患病的學(xué)生和教工能在第一時(shí)間接受到有效的治療,校醫(yī)院的值班要采取24小時(shí)輪班制,保證每時(shí)每刻校醫(yī)院都處于運(yùn)轉(zhuǎn)可用狀態(tài)。
4.加強(qiáng)校園準(zhǔn)入管理
學(xué)校要雇傭品行端正、忠于職守的校園保衛(wèi)處工作人員,要加強(qiáng)對(duì)外來(lái)人員外來(lái)人員身份的識(shí)別,實(shí)行嚴(yán)格的登記制度,將安全隱患止于校門之外。
結(jié)語(yǔ)
綜上所述,做好校園安全保衛(wèi)工作,既需要思想引領(lǐng),又需要制度保證,最后還要有堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)做后盾,這是一項(xiàng)需要每個(gè)人都貢獻(xiàn)自己一份力量的重要的、意義重大的事業(yè)。
參考文獻(xiàn)
[1]陸家明. 略論新形勢(shì)下的校園安全保衛(wèi)工作[J]. 淮海工學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版),2004,(03):91-93.
[2]李軍奎. 試論如何做好高校開放式校園的安全保衛(wèi)工作[J]. 科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào),2010,(02):181.