陳錚

一起來讀

小小還不會說話，我們給他買了一串氣球掛在屋里，氣球不停地飄動，他就沖著氣球“啊、啊”地叫.還不時蹬著兩條粗粗的小腿。過了一會兒，只聽“啪”的一聲，氣球爆了。小小嚇了一跳，身子往后一仰，一個跟頭栽了個四腳朝天。還一個勁兒地亂叫，樣子十分緊張，可見把他嚇得夠嗆。

唐江楠：陳老師，當(dāng)您讀到“‘啪的一聲，氣球爆了”時，我都被嚇了一跳呢！

陳老師：那我就理解成你在夸我讀得好吧。（教室里響起陣陣笑聲）老師考考你們，從文段中的哪些詞句可以看出小小很喜歡氣球？

顧穎萱：我知道，是“沖著氣球‘啊、啊地叫”，還有“蹬”小腿。

陳老師：嗯，一個“叫”，一個“蹬”，兩個動作點出了小小看到氣球時的歡喜。那“氣球爆了”之后，小小的表現(xiàn)又是怎樣的？

朱張齊：陳老師，是“身子往后一仰”“栽了個四腳朝天”，看樣子“嚇得夠嗆”。

陳老師：我再補充“一個勁兒地亂叫”就完美了。文段用一連串的動作，描繪出小小看見氣球時的歡喜和氣球爆了之后的驚嚇.讓我們看到一個小孩的情緒起伏。小朋友們，描繪人物在具體情境中的表現(xiàn)時，動作描寫是個不錯的選擇喲！

例文展示

捉鼠記 蘇翌欽

我們家來了一個可惡的“客人”——老鼠。它真是太可恨了，不僅咬破了我家的紗窗，就連空調(diào)管子也不放過，真是無孔不入呀！晚上我們睡覺了，它就出來“大顯身手”，家里的零食袋子被咬個洞，水果也被咬個洞，放在桌子上的菜也沒能幸免……奶奶買了老鼠夾、粘鼠貼、老鼠藥，可還是沒能抓住它。

終于在一天深夜，奶奶去洗手間，正巧碰上了這個“客人”——老鼠。奶奶迅速關(guān)上門，這下看老鼠往哪里逃。奶奶拿起拖把對著老鼠一陣窮追猛打。老鼠爬到了毛巾架子上、水管上、洗臉盆里……累得氣喘吁吁。終于在衛(wèi)生間的地板上，奶奶踩住了老鼠的尾巴，可誰知老鼠竟一回頭咬了奶奶的腳，于是奶奶掄起拖把，對著老鼠使勁敲打，終于打死了這個不請自來的“客人”。第二天，奶奶還去打了破傷風(fēng)針。悄悄告訴你們，昨晚我還夢見奶奶變成了一只大老鼠呢！

佳句集錦

1.我把拖把在水池里涮了又涮，再擰干，然后彎下腰，前腿弓起，后腿繃著，“哼哧哼哧”拖起地來。

2.正當(dāng)我要寫作業(yè)時，突然一個香噴噴的包子塞到了我的嘴里，我回頭一看，小明正調(diào)皮地眨著眼看著我呢。

3.她把一張餛飩皮兒放在左手心里，右手用筷子頭挑一點餡兒，往皮兒里一裹，然后左一捏，右一捏，一只餛飩“誕生”了。