閆成岳

我有一個(gè)好伙伴，每天早上六點(diǎn)，它就會(huì)準(zhǔn)時(shí)唱起動(dòng)聽的歌。一聽到它的歌聲，我就會(huì)迅速起床。

它長(zhǎng)得十分可愛，就像一個(gè)小胖豬，平時(shí)不吃不喝，可是工作起來卻十分認(rèn)真。

有一天，家里特別冷，我凍得直打哆嗦，很早就鉆進(jìn)了被窩?？墒?，這個(gè)可愛的小豬卻一直在站崗。我想：明天早上，它肯定會(huì)感冒，不能再唱歌啦。沒想到第二天早上，我還在做著美美的夢(mèng)，它就準(zhǔn)時(shí)唱起歌來。看來它沒有感冒，你說它是不是很厲害?。?/p>

我非常喜歡這個(gè)小伙伴，有了它，我一次都沒有遲到過。你知道它是誰嗎？對(duì)了，它就是我可愛的小鬧鐘。

老師評(píng)點(diǎn)

寫話開頭沒有點(diǎn)明“它”是誰，而是透過“準(zhǔn)時(shí)唱起動(dòng)聽的歌”，讓我們明確描述對(duì)象——鬧鐘，并且通過堅(jiān)守崗位的事例，讓我們感受到小作者對(duì)“小伙伴”的敬佩。

（閆濤）