辛馨

摘 要：和諧的大學生宿舍人際關(guān)系是建設和諧校園的需要，同時也對大學生心理健康發(fā)展起到重要作用。影響宿舍人際關(guān)系的因素很多，個性差異、生活習慣不同、溝通的缺失和利益糾紛，都會影響宿舍成員之間的交流。只有從個人、學校、家庭三方面出發(fā)，綜合分析，有的放矢，才能真正解決大學生宿舍人際關(guān)系問題，構(gòu)建和諧宿舍。

關(guān)鍵詞：大學生；宿舍人際關(guān)系；心理健康

中圖分類號：G645.5 文獻標識碼：A

1.構(gòu)建良好的宿舍人際關(guān)系在大學生心理健康發(fā)展中的必要性

大學階段是學生人生觀發(fā)展的重要時期并直接影響其個性品質(zhì)的形成和發(fā)展。在當前社會，大學以前的高中生的主要精力是學習文化知識，交往圈子相對狹窄單一，涉世不深，且處于一種心理年齡遠低于生理年齡的狀態(tài)。而進入大學階段的年輕人，可以自由支配的時間增多，而大部分時間都是在宿舍和舍友度過的，如何在新的環(huán)境中，處理好與宿舍成員之間的關(guān)系，這是必須面對的問題。

和諧的宿舍人際環(huán)境，有利于宿舍成員的學習和生活，也對培養(yǎng)良好的生活習慣和高尚的道德情操起到促進作用。最近新聞報道的山東一高校最牛學霸宿舍，宿舍成員之間相互鼓勵、監(jiān)督，最終16人全部考研成功，去了心儀的大學深造。其中一名女生說道：“考研的壓力很大，但宿舍就是我的避風港?！?/p>

大學階段宿舍人際關(guān)系的處理方式會影響大學生以后走向社會的適應能力。大學階段結(jié)束，一部分學生選擇繼續(xù)深造，而大部分還是走上社會，發(fā)揮自己的才能。如何合理地處理好宿舍人際關(guān)系問題是每個大學生都需要反復思考的。大學生只有在共同生活的四年里取長補短，不斷地磨合適應，才能成長起來，這不僅是為進入社會處理更復雜的關(guān)系打下基礎(chǔ)，也能使學生走上工作崗位以后，盡快地融入社會能更好地從事各項工作。

2.影響宿舍人際關(guān)系的主要因素

（1）生活習慣?！疤}卜青菜，各有所愛”，大學宿舍里每個人都有自己喜好的生活習慣，而因為一些習慣和細節(jié)造成的沖突摩擦是不可避免的，處理不好，往往會導致人際關(guān)系更緊張。生活中的細節(jié)和習慣，也會對宿舍成員的情感交流會產(chǎn)生重大影響，不及時處理，不學會包容和適當做出改變，終會導致宿舍成員之間的關(guān)系不融洽。

（2）個性差異。大學宿舍同學來自不同地區(qū)、不同家庭、不同環(huán)境，導致他們在性格以及看待問題、處理事情方面會出現(xiàn)差異。有的大大咧咧，不拘小節(jié)；有的內(nèi)向害羞，不善言談；有的謹小慎微，隱忍退讓；有的不懂得理解他人，得理不饒人，等等。宿舍作為一個集體，其中也會分為幾個小圈子，興趣相同、價值觀相似的往往走得更近。

（3）利益沖突。大學階段的學生開始為自己的未來做打算，大部分學生希望在大學培養(yǎng)自己的能力，而這使得同學之間存在競爭關(guān)系。獎學金分配、學生會班委的競聘、個人榮譽的評定，都會導致宿舍同學之間出現(xiàn)問題?？偟膩碚f，宿舍成員間的摩擦不可避免，但造成事態(tài)惡化的往往是由于不理解和缺乏溝通。退一步海闊天空，給他人多一點理解，許多小事就不會被無形放大。而溝通并不是一件為難的事情，反而事后會使關(guān)系更加融洽。

3.宿舍問題更應是學校應該重視和負責的問題

第一，學校應該加強宿舍管理，制定完善的宿舍制度。在宿舍中舍長是主心骨，一個合格的舍長會合理地調(diào)整和引導宿舍成員共同進步和發(fā)展。而這就要求在選擇舍長時，應本著宿舍民主投票的原則，并對舍長加強培訓，才能通過舍長來了解班級同學近況。當有矛盾和危險時，舍長也能及時處理。

第二，要從提高大學生自身宿舍質(zhì)量著手，加強大學生的思想道德教育。學校應該貫徹“以德育人”的教學理念，積極建設文明和諧、健康向上的宿舍文化。良好的道德修養(yǎng)是良好人際關(guān)系的基石，只有引導大學生不斷提升自身綜合素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，才能更好地構(gòu)建和諧人際關(guān)系。

4.重視家庭教育

家庭教育是我們的終身教育，合格的家長應在宿舍人際關(guān)系處理上起到正面積極作用，應與子女保持聯(lián)絡溝通，及時了解和發(fā)現(xiàn)子女在學校的異常情緒，對子女進行民主教導。要引導他們學會適應新環(huán)境，學會獨立，不斷積累生活經(jīng)驗，學會包容和理解他人。

大學四年是人生中最美好寶貴的時光，希望每一位大學生都能合理處理宿舍人際關(guān)系，擁有美好的大學生活。

參考文獻：

[1]張煥煥.高校大學生宿舍矛盾成因及解決策略探究[J].才智，2016（6）.

[2]黃乾玉.大學生人際交往觀念解析[J].校園心理，2010（6）.