張曉娜

【摘要】 舞蹈作為一門肢體表演藝術，是將人們的動作經(jīng)過美化后，以藝術的形式表演出來。從古至今，這種藝術形式一直深受人們的喜愛。當今觀眾的藝術欣賞水平越來越高，僅僅依靠高超的舞蹈技藝已經(jīng)不能滿足人們的欣賞需求，而將隱藏在作品之中的人性情感表現(xiàn)出來是舞蹈演員所要重點呈現(xiàn)出來的?？梢哉f舞蹈作品的內(nèi)涵才是吸引觀眾的武器，而演員的表演意識是呈現(xiàn)作品內(nèi)涵的關鍵所在。因此，對于舞蹈演員表演意識的培養(yǎng)和訓練顯得尤為重要。

【關鍵詞】 舞蹈；表演意識；培養(yǎng)；訓練

舞蹈是一門高尚優(yōu)雅的藝術，它用無聲的語言向人們展示著美，傳遞著感情。在舞蹈表演中，舞蹈演員不僅僅需要高超的表演技巧，能將舞蹈作品的感情傳遞出來，吸引觀眾、得到觀眾的認可才是最重要的。而當今，舞蹈演員大多追求專業(yè)的表演技能，暗藏在舞蹈作品中的人性情感卻往往被他們所忽視。一位優(yōu)秀的舞蹈演員，只有重視表演意識的培養(yǎng)和訓練，懂得體會作品所蘊含的感情，才能在表演中，通過舞蹈動作把作品內(nèi)涵傳遞給觀眾，引起共鳴。

一、表演意識在舞蹈中的重要性

表演意識是指在表演中，演員的所有思想與所有感受的統(tǒng)一表現(xiàn)，也就是對舞蹈作品內(nèi)在精神的把握了解，體現(xiàn)了演員對表演的認知水平。因此舞蹈表演意識的強弱，是很多舞蹈專家判斷舞蹈演員是否優(yōu)秀的重要指標。舞蹈是充滿享受和美感的，在舞蹈演出中，演員們要想使自己和觀眾真正融合到作品的情景中，只有恰如其分地運用各種面部表情和優(yōu)美的動作來實現(xiàn)。而除了少數(shù)極具天賦的演員，大部分的演出者都要進行表情、意境和動作的嚴格培訓。要想成為優(yōu)秀的舞蹈表演者，必須要進行表演意識的培養(yǎng)和訓練。

二、如何培養(yǎng)和訓練舞蹈演員的表演意識

第一，重視培養(yǎng)舞蹈演員的自信心。舞蹈是項表演性非常強的藝術形式，演員首先要具有自信心。自信能激發(fā)表演者內(nèi)心的激情，讓舞蹈動作更具有感染力。演員要想建立自信，必須要消滅自卑心理，增加表現(xiàn)力。我們要意識到，自卑是人類正常的心理，只有提升自己的表演技能，才能激發(fā)內(nèi)心暗藏的激情。作為表演意識的重要組成部分表情，也要通過精心練習得來。人類的面部表情主要是通過鼻子眼睛耳朵嘴巴來表現(xiàn)，共同形成人類的喜怒哀樂。在舞蹈學習中，舞蹈演員學會控制自己的臉部表情，臉部肌肉如果過于夸張會使表演不自然，甚至僵硬。

第二，重視舞蹈演員的文化素質(zhì)。高水平的文化素質(zhì)是從事社會任何工作的基礎，包括舞蹈表演藝術。舞蹈藝術家要想為創(chuàng)作打好堅實的基礎，只有向社會的各個領域?qū)W習，吸取精髓。重視舞蹈演員的文化水平，其實就是要提升演員們的文學素養(yǎng)。文學通過語言文字形象地反射著現(xiàn)實世界，它與所有的表演藝術存在著內(nèi)在的、必然的聯(lián)系。文學就像是一座資源豐富的寶藏，為我們創(chuàng)作作品、塑造舞蹈藝術形象提供了源源不斷的資源。因此培養(yǎng)演員的表演意識，提升他們的文化水平，就是要提升演員的文學素養(yǎng)。舞蹈表演者們要有形象化的思考能力，在舞蹈表演中需要閱歷的積累和各種情感的表達，而文學作品中，藝術的思維方式，使我們學會用藝術的審美眼光觀察社會、感受生活。文學作品為我們展現(xiàn)了豐富的情感世界，使我們可以深入地體驗各種領域的生活，積累各種情感，這是我們在自己生活領域中不可獲得的經(jīng)歷；文學還有助于我們對舞蹈作品內(nèi)涵的理解，對作品人物感情的把握，在表演中更貼近實際，打動人心。而我們要想了解把握舞蹈藝術創(chuàng)作的規(guī)則還需要學習文學理論，只有經(jīng)過系統(tǒng)的學習，我們表演的成功率才會提高。

第三，重視培養(yǎng)舞蹈演員的二度創(chuàng)作能力。我們普遍認為意識是人類對環(huán)境和對自己的認知力，表演意識是對作品與自我的認知能力，這并不是一種完整清晰的概念。而二度創(chuàng)作是舞蹈演員把既定的動作掌握熟練后，對作品中的人物滲入自己的情感與思想，使舞蹈表演與作品內(nèi)涵緊密結合，融為一體。每個人對作品中的角色會有不同的感覺與理解，他們?yōu)榱烁玫卣故咀约核斫獾那楦泻途?，可能會對舞蹈的某些動作進行補充、調(diào)整甚至改變。因此不同的演員表演同樣的舞蹈，帶給我們的感受是不同。有的表演帶著豐富的情感，讓你融入表演中或者歡樂或者悲傷；有的表演卻讓人無法融入，感受不到情感的表達。這就是要看舞蹈演員是否進行了二度創(chuàng)作，能不能準確表現(xiàn)出人物的情感和思想。因此二度創(chuàng)作在舞蹈表演中是必須的，我們要鼓勵舞蹈演員對作品進行二度創(chuàng)作，努力提升表演意識，提高自己的創(chuàng)新能力。

第四，重視舞蹈演員的音樂素養(yǎng)。音樂是展現(xiàn)現(xiàn)實生活的藝術，它通過有組織的排列樂音這種形式來抒發(fā)人們的感情。音樂素養(yǎng)是指人類對音樂藝術性和技術性這兩方面的了解、把握以及欣賞水平的修養(yǎng)。舞蹈是一種綜合性很強的藝術，它的藝術理念與音樂、文學及美術都存在重要關系，而音樂是聯(lián)系最緊密的。舞蹈演員除了要有扎實的基本功，還要有較強表演意識。這就要需要演員有較高的音樂欣賞水平，以及對音樂的感應力。最重要的是，好的音樂作品就是作者對生活經(jīng)歷的感受和想象凝結出的精華，舞蹈演員通過音樂的旋律節(jié)奏，充分地感受作者透過音樂所要表達的感情和遐想，并把這種感情和遐想塑造成舞蹈藝術形象。舞蹈演員音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)，只有通過認真地積累、精心地體會并且長時間地堅持才能成功。

舞蹈作為一門肢體表演藝術，是將人們的動作經(jīng)過美化后，以藝術的形式表演出來。從古至今，這種藝術形式一直深受人們的喜愛。當今觀眾的藝術欣賞水平越來越高，僅僅依靠高超的舞蹈技藝已經(jīng)不能滿足人們的欣賞需求，而將隱藏在作品之中的人性情感表現(xiàn)出來是舞蹈演員所要重點呈現(xiàn)出來的。可以說舞蹈作品的內(nèi)涵才是吸引觀眾的武器，而演員的表演意識是呈現(xiàn)作品內(nèi)涵的關鍵所在。因此，對于舞蹈演員表演意識的培養(yǎng)和訓練顯得尤為重要。舞蹈演員表演意識的培養(yǎng)和訓練，是一個循序漸進的過程，體現(xiàn)的是演員綜合的表演素質(zhì)和演出能力，具有良好表演意識才能使演出錦上添花。因此在舞蹈的學習過程中，不僅要注重舞蹈動作的技巧，更應重視表演意識的培養(yǎng)與訓練。只有在堅持舞蹈專業(yè)技能訓練的同時，重視文化知識理論的學習，才能成為高素質(zhì)的舞蹈表演藝術家。

參考文獻：

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