陳昕

【摘 要】聲樂(lè)演唱二度創(chuàng)作是一種在全面深入掌握音樂(lè)作品內(nèi)在情感的前提下的創(chuàng)新性演唱，進(jìn)行二度創(chuàng)作需要精準(zhǔn)把握作品的內(nèi)在情感、蘊(yùn)含的文化。演唱過(guò)程中通過(guò)創(chuàng)新并融入演唱者自身的情感及理解，在忠實(shí)于原作的基礎(chǔ)上精準(zhǔn)地將情感表達(dá)出來(lái)。聲樂(lè)演唱的二度創(chuàng)作是通過(guò)巧妙地安排各種音樂(lè)因素，按照演唱者自己的理解和認(rèn)知通過(guò)自身所掌握的演唱技巧將音樂(lè)作品中的文化、情感進(jìn)行演繹。

【關(guān)鍵詞】聲樂(lè)演唱；二度創(chuàng)作；基本原則

中圖分類號(hào)：J60 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1007-0125（2017）11-0084-01

一、聲樂(lè)演唱中二度創(chuàng)作概念和基本原則

二度創(chuàng)作是演唱者在對(duì)音樂(lè)作品深度理解并全面掌握其中所蘊(yùn)含的情感之后，通過(guò)自己的創(chuàng)作將作品聲情并茂地進(jìn)行二次演繹，將作品內(nèi)在的豐富情感再次開(kāi)發(fā)出來(lái)，用一種新形式將這種情感展現(xiàn)給觀眾，使音樂(lè)作品更加生動(dòng)傳神、觸動(dòng)人心，不僅可以讓觀眾享受到藝術(shù)美感，更能與音樂(lè)作品產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴，重新認(rèn)識(shí)與理解音樂(lè)作品。

二度創(chuàng)作是一個(gè)矛盾運(yùn)動(dòng)的過(guò)程，一方面是主體客觀化，另一方面是客體主觀化。演唱者在進(jìn)行二次創(chuàng)作時(shí)要忠于作品的情感、作品中的文化，要了解音樂(lè)作品創(chuàng)作的背景和風(fēng)格，在作品的人物、意境等方面進(jìn)行二度創(chuàng)作，最終將無(wú)聲的樂(lè)譜轉(zhuǎn)化為動(dòng)聽(tīng)的旋律，打動(dòng)人心。演唱者在演唱過(guò)程中還要融入自己的演唱風(fēng)格對(duì)作品進(jìn)行再加工。

鼓勵(lì)二度創(chuàng)作，并不是指隨意地改編，沒(méi)有藝術(shù)性地改編。二次創(chuàng)作應(yīng)當(dāng)遵循一個(gè)基本原則，就是要忠實(shí)于原作，不能歪曲原作的內(nèi)容及基調(diào)，違背音樂(lè)作品創(chuàng)作的初衷，違背創(chuàng)作者創(chuàng)作的本意。二度創(chuàng)作應(yīng)當(dāng)圍繞音樂(lè)作品的主旨而進(jìn)行，可以依據(jù)主題進(jìn)行渲染，增強(qiáng)主題感染力，但不能更改作品主題。此外，聲樂(lè)演唱二度創(chuàng)作還應(yīng)對(duì)作品創(chuàng)作的時(shí)代背景、民族習(xí)慣、地域風(fēng)格等給予尊重。

二、聲樂(lè)演唱中二度創(chuàng)作的實(shí)現(xiàn)路徑

（一）充分掌握作品的時(shí)代背景及文化內(nèi)涵。每首音樂(lè)作品都是創(chuàng)造者一次情感的傾注，深入理解音樂(lè)作品的歌詞、曲譜都有助于二次創(chuàng)作。深刻地理解歌詞中所蘊(yùn)含的情感，可以從理解歌詞的語(yǔ)句、句法、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等細(xì)微處入手，朗誦歌詞，體會(huì)歌詞的創(chuàng)作意境，使內(nèi)心與歌詞產(chǎn)生共鳴。要明白每首音樂(lè)作品所處時(shí)代背景都是不同的，要了解音樂(lè)作品創(chuàng)作環(huán)境，不同的環(huán)境造就不同的音樂(lè)風(fēng)格。對(duì)于音樂(lè)作品要深入地了解民族習(xí)俗風(fēng)情，感受作品創(chuàng)造意境。音樂(lè)的意境包括創(chuàng)作者的思想感情、審美風(fēng)格、音樂(lè)素養(yǎng)等，這些元素都被融入到作品中，是一部作品的核心。因此，要將作品進(jìn)行完美二次演繹，就要把握好音樂(lè)意境，才能準(zhǔn)確地表達(dá)作品的情感和文化內(nèi)涵。

但是，音樂(lè)作品意境是源于真實(shí)的生活實(shí)踐，長(zhǎng)期豐富的生活實(shí)踐幫助創(chuàng)作者形成敏銳的觀察力與感受力，形成捕捉生活場(chǎng)景的能力，從而讓演唱者更有效地把握作品意境。這也就要求二次創(chuàng)作者同樣需要有著豐富的生活經(jīng)歷，敏銳的洞察力，豐富的情感，可以更好地理解作品內(nèi)涵，捕捉作品的閃光點(diǎn)，最終營(yíng)造出一個(gè)具有強(qiáng)烈感染力的音樂(lè)氛圍。所以，音樂(lè)作品的演唱者需要對(duì)歷史、文學(xué)著作甚至是哲學(xué)理論有相對(duì)較深的認(rèn)識(shí)和理解，從而提升其文化修養(yǎng)。在表達(dá)音樂(lè)的時(shí)候，能夠更加深刻、全面，情感更加豐富。

（二）充分把握作品的風(fēng)格特性。不同的歷史背景下的思想形態(tài)存在較大的差異，加上社會(huì)階級(jí)的不同、人生目標(biāo)不同、性格特點(diǎn)不同，致使作曲家的思想和風(fēng)格呈現(xiàn)出較大的差異，同一時(shí)期的作曲家其作品中表現(xiàn)出的鮮明的時(shí)代特性是一致的，但音樂(lè)作品卻風(fēng)格各異。例如瓦格納和威爾第是同一個(gè)時(shí)代的著名歌劇大師，但是兩人作品完全是不同的風(fēng)格，瓦格納將精力放在發(fā)展歌劇、歌劇創(chuàng)新上，有著濃厚的神學(xué)理念；但是威爾第的歌劇作品則更多地傾向于意大利音樂(lè)特征，側(cè)重于民族解放，具有強(qiáng)烈的英雄主義。

（三）對(duì)音色和力度的處理。不同風(fēng)格的作品對(duì)音色要求各異，音色是表達(dá)歌曲情感的重要方式，所以二次創(chuàng)作要注重對(duì)音色的把握。歌曲表達(dá)明朗天真以及生機(jī)蓬勃的意境，需要運(yùn)用明亮的音色、輕而淺的氣息；在表現(xiàn)戀人之間情感以及對(duì)美好事物的贊美時(shí)，音色應(yīng)當(dāng)圓潤(rùn)；在表現(xiàn)黑暗和死亡的情緒時(shí)，應(yīng)當(dāng)運(yùn)用陰暗的音色。可見(jiàn)音色變化與作品情感變化有著緊密的聯(lián)系，演唱者要能夠根據(jù)音樂(lè)作品風(fēng)格轉(zhuǎn)換音色，才能在聲樂(lè)演唱過(guò)程中更好地完成二度創(chuàng)作。

此外，演唱者還需要根據(jù)作品的要求控制力度，該強(qiáng)的地方一定要強(qiáng)，該弱的地方一定要弱。演唱者可以根據(jù)歌曲的內(nèi)容以及情感的變化控制力度，結(jié)合自身的演唱素養(yǎng)進(jìn)行處理，達(dá)到一種最佳表演狀態(tài)。

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作者簡(jiǎn)介：

陳 昕（1995-）女，漢族，山西人，本科，山東大學(xué)威海校區(qū)，研究方向：音樂(lè)學(xué)。