文 | 吉林省通化市第一中學(xué)

“三好工程”造就“三好學(xué)生”
——通化市第一中學(xué)探索現(xiàn)代特色學(xué)校發(fā)展之路

文 | 吉林省通化市第一中學(xué)

通化市第一中學(xué)校始建于1946年，1958年被評(píng)為吉林省重點(diǎn)高中，2003年被評(píng)為省示范性普通高中。多年來，學(xué)校秉承繼承與創(chuàng)新的發(fā)展理念，大力挖掘以紅色基因?yàn)橹饕獌?nèi)容的革命傳統(tǒng)教育，努力推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展，走“建現(xiàn)代特色學(xué)校，辦人民滿意教育”的發(fā)展之路。

突出科學(xué)管理 學(xué)校實(shí)行扁平化的年級(jí)制管理，形成“學(xué)校—年級(jí)—教研組”的管理體制，開展“向教學(xué)要質(zhì)量，向管理要效率”的主題教育實(shí)踐活動(dòng)，努力構(gòu)建適應(yīng)時(shí)代的學(xué)校發(fā)展框架。創(chuàng)設(shè)國(guó)際部，探索多樣化發(fā)展的途徑?？茖W(xué)確定辦學(xué)目標(biāo)、育人目標(biāo)、辦學(xué)理念、教學(xué)理念，發(fā)揮“校訓(xùn)”的獨(dú)特作用?！艾F(xiàn)代加特色，品質(zhì)加特長(zhǎng)”的人才觀、教育觀逐步形成，建設(shè)“校風(fēng)優(yōu)良、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)端正”的育人環(huán)境。

堅(jiān)持立德樹人 學(xué)校牢固樹立“立德樹人”思想，堅(jiān)持“厚德、啟智、思遠(yuǎn)、求真”的辦學(xué)理念，“全員育人、全過程育人、全方位育人”。以感恩教育為切入點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”，發(fā)揮課堂主渠道作用，以多元評(píng)選為載體，推進(jìn)德育課程化進(jìn)程。學(xué)校通過校長(zhǎng)、主任、老師三級(jí)談話制度，啟動(dòng)師生交往計(jì)劃，大力開展愛心助學(xué)等關(guān)愛學(xué)生的系列活動(dòng)，利用重要節(jié)日開展德育活動(dòng)。學(xué)校還開展了“兩大球、三小球、四項(xiàng)基本活動(dòng)”等系列陽光體育活動(dòng)，校園體育運(yùn)動(dòng)取得長(zhǎng)足進(jìn)步。

>>英語口語特色教學(xué)實(shí)踐

加強(qiáng)課程實(shí)施 堅(jiān)持“因材施教、學(xué)思結(jié)合、知行合一”的原則，提出“以學(xué)定教、以測(cè)促學(xué)、過程前移”的教學(xué)管理新模式。加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，鞏固集體備課質(zhì)量，大力推進(jìn)學(xué)校第二課程建設(shè)。構(gòu)建四級(jí)課程，編寫“成長(zhǎng)教育”校本教材，突出名校長(zhǎng)工作室、名師工作室的引領(lǐng)作用，提升心理健康教育和職業(yè)生涯規(guī)劃課程的水平，推進(jìn)學(xué)校教育信息化建設(shè)，建立學(xué)校教育資源庫和數(shù)據(jù)中心，以“山花獎(jiǎng)”教育競(jìng)賽為載體，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，推動(dòng)學(xué)校全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展。

注重文化引領(lǐng) 通過開展感恩教育、生命教育、國(guó)防教育、社會(huì)實(shí)踐等，努力營(yíng)造“好老師造就好學(xué)生，好學(xué)生成就好老師，好老師、好學(xué)生鑄就好學(xué)?！薄叭谩蔽幕?，實(shí)施好教師、好學(xué)生、好學(xué)校的“三好工程”。開展“文明班級(jí)”“最美教室”評(píng)比；舉行演講賽、征文賽、朗誦賽、書畫展等活動(dòng)；圍繞安全、感恩、自信、養(yǎng)成教育等主題，通過宣傳板、手抄報(bào)及班級(jí)學(xué)習(xí)園地等，完善校園文化建設(shè)。

學(xué)校先后被省委、省政府評(píng)為模范集體，省先進(jìn)基層黨組織、省精神文明單位、省示范性普通高中、省教師專業(yè)發(fā)展示范校、省普通高中教研基地校、省第二批基礎(chǔ)教育科研示范校、省高中課改實(shí)驗(yàn)基地校、省國(guó)防科技體育先進(jìn)單位、省知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育試點(diǎn)校等榮譽(yù)稱號(hào)。2015年被教育部評(píng)為首批全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校，2016年被教育部評(píng)為全國(guó)國(guó)防特色學(xué)校，被省教育廳評(píng)為首批普通高中多樣化發(fā)展試點(diǎn)校、省科研興校核心示范基地、第二批全省中小學(xué)心理健康教育特色校。教學(xué)質(zhì)量不斷攀升，始終保持清華、北大上線人數(shù)， 985院校錄取人數(shù)、一本上線人數(shù)在吉林省南部地區(qū)的領(lǐng)先地位。

不忘初心，方得始終。通化一中始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，穩(wěn)中求進(jìn)，內(nèi)涵發(fā)展，精準(zhǔn)定位，突出特色，努力打造東北地區(qū)東部一流示范性高中。