馬麗華

摘 要：國(guó)培帶給我們最新的幼兒教育理念；帶給我們接地氣的現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)摩課；帶給我們積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)動(dòng)力。在國(guó)培的這一年時(shí)間里，我們本縣的幼兒教師都會(huì)享受專(zhuān)家老師帶來(lái)的精彩培訓(xùn)和觀(guān)摩研討活動(dòng)，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，讓我們受益匪淺！

關(guān)鍵詞：幼兒教師；七彩道路

中圖分類(lèi)號(hào)：G612 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1002-7661（2017）02-126-01

在這陽(yáng)光明媚、春暖花開(kāi)的美麗季節(jié)里，我們精河縣的全體幼兒教師在精河縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下集中在精河縣第一幼兒園參加本月為期兩天半的國(guó)培活動(dòng)，此次培訓(xùn)活動(dòng)主要培訓(xùn)的是語(yǔ)言領(lǐng)域方面的知識(shí)，內(nèi)容精彩，有新疆師范大學(xué)幼兒教育專(zhuān)家王惠芳老師的理論培訓(xùn)為依據(jù)、有現(xiàn)場(chǎng)多達(dá)六節(jié)的語(yǔ)言觀(guān)摩活動(dòng)、有教師們的現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課教研活動(dòng)、還有專(zhuān)家老師的專(zhuān)業(yè)點(diǎn)評(píng)等。在兩天半的學(xué)習(xí)中，讓我再一次感受到幼教同仁們思想火花的碰撞，每天的感覺(jué)都是幸福而又充實(shí)的。老師們那一雙雙專(zhuān)注、好求的眼神，那一幅幅燦爛、陽(yáng)光的笑臉，還有那種積極向上、陶醉于培訓(xùn)活動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓我們?cè)谟變航處煹牡缆飞嫌殖砷L(zhǎng)了一步。同時(shí)也讓我感受到幼教事業(yè)的明天將會(huì)更加七彩斑斕！我將是那七彩光芒中的一道亮光在幼教藍(lán)天的培育下為七彩光下的小“雨露”們?yōu)⑾孪Ｍ?。此次培?xùn)讓我感受頗深，下面我將總結(jié)我的培訓(xùn)心得：

一、搭上了專(zhuān)家老師的動(dòng)力火車(chē)讓我們走在了幼兒教師七彩的道路上。

在培訓(xùn)前我在幻想著專(zhuān)家老師是不是很?chē)?yán)肅、是不是年齡很大、培訓(xùn)會(huì)不會(huì)很枯燥······，這些遐想帶著我走進(jìn)了培訓(xùn)場(chǎng)地，首先吸引我的是新疆師范大學(xué)幼教專(zhuān)家王惠芳老師和烏魯木齊幼兒園的骨干教師袁晶老師的陽(yáng)光的外表、燦爛的笑容、超強(qiáng)的親和力、非凡的氣質(zhì)流露出資深的內(nèi)涵，為培訓(xùn)會(huì)場(chǎng)增添了活力，我一下被老師們的這種人格魅力深深吸引了過(guò)來(lái)，我進(jìn)入了深思，這不正是幼兒教師所具備的魅力嗎？于是我喜歡上了這兩位老師，她們就成為我的正能量學(xué)習(xí)標(biāo)桿，我的學(xué)習(xí)動(dòng)力極大的提升起來(lái)，我的臉上也流露出了陽(yáng)光的笑容，我悄悄的為自己定下了下半年的目標(biāo)，讓自己努力成為孩子們心中陽(yáng)光、和藹、知識(shí)淵博有內(nèi)涵、新時(shí)代學(xué)習(xí)型的幼兒教師。

二、極大吸收專(zhuān)家老師的教學(xué)養(yǎng)份、敬業(yè)的學(xué)習(xí)精神，學(xué)習(xí)送課教師袁晶老師的創(chuàng)新教學(xué)模式

曾經(jīng)在我的眼里我認(rèn)為專(zhuān)家就是做專(zhuān)項(xiàng)研究的，他們的理論知識(shí)很有定性、是一成不變的，所以專(zhuān)家只會(huì)講大道理，但是呈現(xiàn)在我眼前的王老師卻讓我否定了我的狹隘思想，王老師是一位幼兒教師出生、有著一輩子幼教經(jīng)歷的接地氣、學(xué)習(xí)型專(zhuān)家，她很巧妙地將理論與實(shí)踐相結(jié)合，由淺入深的為我們解答一道道我們朦朧不懂得問(wèn)題，更讓我欽佩的是王老師的學(xué)習(xí)精神，她能在趕往精河的列車(chē)上還在翻閱指南、在培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)隨時(shí)帶著小本做著記錄做反思，還從他的聊天中得知她每天都會(huì)要求自己進(jìn)步，每天都會(huì)讀書(shū)為自己充電，與時(shí)俱進(jìn)！送教的袁晶老師年輕漂亮，應(yīng)該年齡比我還小呢，她放棄了周末休息的時(shí)間，為我們帶來(lái)了一節(jié)原創(chuàng)版、精彩的視覺(jué)大餐--語(yǔ)言活動(dòng)《小動(dòng)物體操》，她的活動(dòng)內(nèi)容出自自己原創(chuàng)，活動(dòng)設(shè)計(jì)新穎，從幼兒興趣出發(fā)符合《指南》要求，從袁晶老師的活動(dòng)中我看到了孩子們?cè)谡Z(yǔ)言活動(dòng)中活躍的思維、積極的表現(xiàn)、以及肢體語(yǔ)言的豐富性，為我們帶來(lái)了很多語(yǔ)言活動(dòng)的靈感。

三、為精河國(guó)培計(jì)劃默默奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)及“種子”老師點(diǎn)贊

在每次的國(guó)培的前期我們的局領(lǐng)導(dǎo)、園領(lǐng)導(dǎo)以及國(guó)培的“種子”老師都會(huì)做詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃方案，國(guó)培現(xiàn)場(chǎng)我們也會(huì)看到那熟悉的局領(lǐng)導(dǎo)、園領(lǐng)導(dǎo)的身影，她們默默的坐在一角，關(guān)注著老師們的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，“種子”老師們?cè)谂嘤?xùn)前期為授課的年輕教師們認(rèn)真研課，在培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)組織會(huì)場(chǎng)，各盡所職、忙前忙后，我們大家都默默的為她們投去贊許的目光。正因?yàn)橛羞@樣貼心的好領(lǐng)導(dǎo)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的“種子”老師們的辛苦付出，我們的國(guó)培才開(kāi)展的有聲有色，我要為她們點(diǎn)贊！

四、學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)送教的年輕、潛質(zhì)教師們的自我挑戰(zhàn)精神和參加培訓(xùn)教師們的積極參與精神

我們本縣有五名現(xiàn)場(chǎng)授課教師，這五名教師青春靚麗，在最美的年齡選擇了最美的事業(yè)，她們臉上洋溢著朝氣和可貴的稚嫩，年輕老師的教齡平均在兩年，剛踏入幼教事業(yè)的她們雖然教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足、有些緊張，但是她們能夠克服種種困難，展現(xiàn)給我們的活動(dòng)準(zhǔn)備充份、思路清晰、組織有序、亮點(diǎn)諸多，她們能夠勇于挑戰(zhàn)自己、承擔(dān)重任、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神值得我們每一位老教師學(xué)習(xí)?，F(xiàn)場(chǎng)的評(píng)課活動(dòng)熱鬧非凡，大家本著發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、查找問(wèn)題、共同提高的原則，依據(jù)《指南》進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的點(diǎn)評(píng)，我們的積極表現(xiàn)受到專(zhuān)家老師和教育局領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，對(duì)我們提出了殷切的希望，希望我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)求真、求精、求上進(jìn)的精神。

兩天半的國(guó)培學(xué)習(xí)結(jié)束了，我們依依不舍的離開(kāi)培訓(xùn)場(chǎng)地，但我們卻帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲走進(jìn)了孩子們的世界，我將要把國(guó)培的收獲滲入到我的工作中去，將這次語(yǔ)言領(lǐng)域培訓(xùn)知識(shí)用靈活多樣的游戲形式傳授給我的孩子們，將理論結(jié)合實(shí)踐使自己的專(zhuān)業(yè)水平不斷提升，前行在幼兒教師的成長(zhǎng)道路上，期待自己不斷進(jìn)步！期待下次國(guó)培！