王曉慧

摘 要：現(xiàn)如今，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展越來(lái)越多的高新技術(shù)產(chǎn)品應(yīng)運(yùn)而生，電子白板就是如此。電子白板又稱為電子交互白板，它是一種集傳統(tǒng)的黑板、投影儀、計(jì)算機(jī)等多功能為一體的電子教學(xué)系統(tǒng)。這種教學(xué)系統(tǒng)的應(yīng)用為學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文提供了便利，同時(shí)也拉近了師生之間的距離，活躍了課堂氛圍，有利于師生之間的互動(dòng)。淺談電子白板在小學(xué)語(yǔ)文課中的應(yīng)用。

關(guān)鍵詞：電子白板；小學(xué)語(yǔ)文課；具體應(yīng)用

一、電子白板的特點(diǎn)

我們說(shuō)電子白板是一種集傳統(tǒng)黑板、投影儀、計(jì)算機(jī)等多功能為一體的電子教學(xué)系統(tǒng)。這句話其實(shí)也透漏出電子白板的一些特點(diǎn)。首先就是替代傳統(tǒng)黑板的特點(diǎn)。我們知道傳統(tǒng)黑板需要用粉筆書寫，之后還必須用板擦擦拭。每次擦黑板的時(shí)候，粉筆沫就會(huì)滿天飛，粘的手上、頭發(fā)上到處都是。而電子白板不僅可以像傳統(tǒng)的黑板進(jìn)行書寫，最重要的是擦拭比較方便。因?yàn)樗且幌盗械碾娮討?yīng)用，因此有直接擦除環(huán)節(jié)，不僅干凈，而且不會(huì)像傳統(tǒng)擦拭黑板一樣到處都是粉末，更加方便。其次，它還有部分計(jì)算機(jī)功能，比如演示PPT、展示圖片等，使用起來(lái)更加快捷。除此之外，它還有其他特殊的功能，比如拍照等，這些功能使用起來(lái)也非常方便。總而言之，電子白板的多功能方便使用，綜合一體的技術(shù)給課堂教學(xué)帶來(lái)了便利。

二、電子白板在小學(xué)語(yǔ)文課中的具體應(yīng)用

1.豐富課本內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中大部分還是立足于課本知識(shí)。但是，課本內(nèi)容畢竟是有限的，而且模式也很固定，因此不能更好地抓住學(xué)生的眼球，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。而應(yīng)用電子白板則能更好地立足于課本知識(shí)，進(jìn)一步豐富內(nèi)容，交互得當(dāng)，從而更加有利于學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)。比如，在學(xué)習(xí)課文《秋天的雨》的時(shí)候，老師首先利用課文第二自然段，引出描寫秋天的一句話。緊接著，老師開(kāi)始布置任務(wù)，要求學(xué)生在第二自然段中找到描寫雨的顏色的詞。學(xué)生紛紛利用電子白板的功能將找到的雨的顏色的詞進(jìn)行顏色填涂。學(xué)生通過(guò)這樣的方式不僅學(xué)到了知識(shí)，也培養(yǎng)了動(dòng)手能力，同時(shí)也極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)興趣。

2.創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境

采用電子白板教學(xué)有利于搭建良好的教學(xué)環(huán)境，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。還是以《秋天的雨》這篇文章為例，這篇文章應(yīng)用了很多的修辭手法，通過(guò)藝術(shù)化的手段來(lái)抒發(fā)情感。因此，學(xué)生在讀到這些句子的時(shí)候容易理解。這個(gè)時(shí)候利用電子白板教學(xué)會(huì)更加有效。首先，教師利用電子白板里邊注釋庫(kù)、圖片庫(kù)等的功能，將課本中難以理解的知識(shí)點(diǎn)提前制作，以后在放映的時(shí)候通過(guò)一些美的圖片的賞析替代繁瑣的文字解析，從而更加有助于學(xué)生理解。除此之外，對(duì)于一些難寫的生字，也可以通過(guò)電子白板的回放功能，再次對(duì)生字詞進(jìn)行講解和書寫，從而加深學(xué)生的印象，便于學(xué)生日后的復(fù)習(xí)。

3.溫故知新，提升學(xué)生的自信心

語(yǔ)文學(xué)習(xí)非常重視日積月累。在傳統(tǒng)的語(yǔ)文教學(xué)模式中，教師給予學(xué)生復(fù)習(xí)的時(shí)間是比較少的，同時(shí)學(xué)生有時(shí)候有難以理解或者不懂的問(wèn)題也很少主動(dòng)向老師請(qǐng)教，久而久之，他們的學(xué)習(xí)自信心就會(huì)下降。而電子白板的應(yīng)用則能更好地緩解這一問(wèn)題。電子白板中有自動(dòng)保存的功能，它能將每節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)都保存下來(lái)，學(xué)生有任何不會(huì)或者不懂的地方都可以隨時(shí)進(jìn)行查找，回放進(jìn)行多次的講解，從而真正掌握和理解這一知識(shí)點(diǎn)。通過(guò)這樣的方法對(duì)于知識(shí)掌握得好的學(xué)生來(lái)說(shuō)能更好地進(jìn)行不定期的回顧，溫故知新，對(duì)于學(xué)習(xí)能力差的學(xué)生來(lái)說(shuō)可以通過(guò)電子白板進(jìn)行多次學(xué)習(xí)，從而真正掌握知識(shí)，提升自身的自信心。

總之，電子白板的出現(xiàn)充分說(shuō)明了科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步在教育領(lǐng)域發(fā)揮著越來(lái)越大的作用。電子白板在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高了他們學(xué)習(xí)的熱情，更好地拉近了師生之間的距離，活躍了課堂氛圍。學(xué)生和老師之間及學(xué)生和學(xué)生之間的互動(dòng)都充分展現(xiàn)了新技術(shù)手段與教育的有效結(jié)合?，F(xiàn)如今，我們國(guó)家正在推進(jìn)新課改，新的教育理念、教育方法也正如雨后春筍般迅速崛起。這是時(shí)代進(jìn)步的表現(xiàn)，同時(shí)也是教育發(fā)展的表現(xiàn)。縱觀國(guó)內(nèi)外，各個(gè)國(guó)家對(duì)教育的重視度是非常大的，教育是培養(yǎng)人才的重要途徑，教育抓得好，對(duì)于人才的培養(yǎng)會(huì)起到事半功倍的效果。希望越來(lái)越多的新型技術(shù)手段應(yīng)用到教育領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)有效結(jié)合，從而促進(jìn)我國(guó)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，提高我國(guó)在國(guó)際教育領(lǐng)域的知名度，提高教育自信心，為我國(guó)成為教育強(qiáng)國(guó)奠定基礎(chǔ)。

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