鄭茜

摘 要：1978年以后，隨著我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的拓展，西方社會(huì)的錯(cuò)誤思潮也伺機(jī)進(jìn)入中國(guó)，特別是在中國(guó)的大學(xué)校園肆意傳播，嚴(yán)重危害到大學(xué)生核心價(jià)值觀的形成。因此，本文通過(guò)分析我國(guó)存在的幾個(gè)錯(cuò)誤思潮及類(lèi)型、原因以及它的危害，并有針對(duì)性的提出了相應(yīng)的對(duì)策建議。

關(guān)鍵詞：錯(cuò)誤思潮；核心價(jià)值觀；原因；危害；對(duì)策

一、錯(cuò)誤思潮形成的原因

我國(guó)當(dāng)前存在的錯(cuò)誤思潮主要有：新自由主義、民主社會(huì)主義、歷史虛無(wú)主義、功利主義、消費(fèi)主義。習(xí)近平同志指出：“國(guó)內(nèi)外各種敵對(duì)勢(shì)力，總是企圖讓我們黨改旗易幟、改名換姓，其要害就是企圖讓我們丟掉對(duì)馬克思主義的信仰，丟掉對(duì)社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的信念”。這些錯(cuò)誤思潮出現(xiàn)的原因可以從以下兩個(gè)方面來(lái)分析。

（一）從世界來(lái)看

近四十年來(lái)中國(guó)綜合國(guó)力和國(guó)際威信的大大增強(qiáng)，西方國(guó)家開(kāi)始對(duì)我國(guó)發(fā)動(dòng)“顏色革命”，企圖顛覆我國(guó)政權(quán)，破壞我國(guó)的政治穩(wěn)定。特別是近年來(lái)，一些錯(cuò)誤思潮開(kāi)始在社會(huì)上甚至是高校里泛濫。他們通過(guò)當(dāng)前高度發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等新媒體極力宣揚(yáng)資本主義的生活方式和價(jià)值觀念，對(duì)馬克思主義意識(shí)形態(tài)進(jìn)行批判，嚴(yán)重危及到我國(guó)大學(xué)生的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇。

（二）從國(guó)內(nèi)來(lái)看

隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的加速發(fā)展，受市場(chǎng)中的自發(fā)性、逐利性等影響，很多大學(xué)生的價(jià)值觀念隨之發(fā)生了改變，導(dǎo)致對(duì)對(duì)金錢(qián)、地位和奢侈品的關(guān)注程度增強(qiáng)，甚至把追逐財(cái)富當(dāng)做自己的最高價(jià)值追求，使功利主義思潮、消費(fèi)主義思潮在校園蔓延。此外，不良媒體的誘導(dǎo)起到了推波助瀾的作用。我們知道現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)的傳播力和影響力越來(lái)越大。社會(huì)上的個(gè)別媒體和記者喪失了基本道德素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)，對(duì)于社會(huì)上的一些小事件的報(bào)道嚴(yán)重?cái)U(kuò)大化。這都為錯(cuò)誤思潮的傳播和蔓延提供了可乘之機(jī)。

（三）從大學(xué)生來(lái)看

大學(xué)生的價(jià)值觀仍處在不斷發(fā)展過(guò)程中，這就會(huì)導(dǎo)致他們想問(wèn)題、辦事情往往不夠全面，加上自身思想上的不成熟，特別容易受到錯(cuò)誤思潮的影響。例如，當(dāng)前各種錯(cuò)誤思潮通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等高科技手段進(jìn)行傳播，大學(xué)生極易獲取。然而，這些網(wǎng)絡(luò)的某些信息魚(yú)龍混雜、真假難辨，大學(xué)生缺少社會(huì)閱歷，對(duì)于一些觀點(diǎn)新穎、甚至犀利的的錯(cuò)誤思潮非常感興趣，甚至?xí)つ扛L(fēng)，這客觀上為錯(cuò)誤思潮的傳播創(chuàng)造了條件。

二、錯(cuò)誤思潮對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀形成的危害

錯(cuò)誤思潮在多方面制約著大學(xué)生的價(jià)值觀的形成。主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

（一）導(dǎo)致大學(xué)生理想信念淡化

隨著我國(guó)和西方資本主義發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)、政治、文化聯(lián)系日益密切，西方國(guó)家各種錯(cuò)誤思潮也不斷涌了進(jìn)來(lái)，與國(guó)內(nèi)各種思潮相互交錯(cuò)。如歷史虛無(wú)主義肆意抹黑我們黨的歷史，丑化我們的領(lǐng)袖。還有一些大學(xué)生受到了新自由主義思潮的影響，認(rèn)為我們應(yīng)該放棄社會(huì)主義制度，按照西方的社會(huì)模式，發(fā)展資本主義。這些錯(cuò)誤社會(huì)思潮在校園里蔓延，致使許多高校大學(xué)生受到了腐蝕，理想信念開(kāi)始淡化。導(dǎo)致他們對(duì)馬克思主義基本理論產(chǎn)生懷疑，對(duì)共產(chǎn)主義的崇高理想喪失信心，對(duì)黨領(lǐng)導(dǎo)人民實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)百年”目標(biāo)缺乏信心。

（二）嚴(yán)重挑戰(zhàn)了馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的主導(dǎo)地位

當(dāng)前，中國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵期，多種錯(cuò)誤社會(huì)思潮在校園的泛濫，嚴(yán)重挑戰(zhàn)了馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的主導(dǎo)地位，導(dǎo)致大學(xué)生的價(jià)值取向多元化。目前，在面對(duì)西方倡導(dǎo)的所謂憲政、民主、自由和平等價(jià)值觀念時(shí)，部分大學(xué)生竟然提出“馬克思主義早就該拋棄”、“馬克思的理論一點(diǎn)用處都沒(méi)有，應(yīng)該取消其在我國(guó)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的主導(dǎo)地位”等言論，這就反映了大學(xué)生在不能夠做到審時(shí)度勢(shì)，根據(jù)自己所學(xué)的正確的理論去做出真實(shí)的評(píng)判，造成價(jià)值取向上的多元化。殊不知實(shí)踐和歷史已經(jīng)反復(fù)證明，中國(guó)取得的成績(jī)歸根到底離不開(kāi)馬克思主義的指導(dǎo)。

（三）不利于大學(xué)生成長(zhǎng)成才和良好美德的形成

受消費(fèi)主義思潮，功利主義思潮以及享樂(lè)主義的影響，部分大學(xué)生逐漸放棄了誠(chéng)信、勤儉、節(jié)約、奉獻(xiàn)等中華民族傳統(tǒng)美德，反而養(yǎng)成自私自利、一切向錢(qián)看、唯利是圖的惡習(xí)。此外，功利主義對(duì)一些大學(xué)生在擇業(yè)時(shí)會(huì)產(chǎn)生影響，眼高手低，沒(méi)有擺正自己的位置，不能很好的選擇適合自己的工作。同時(shí)，部分大學(xué)生過(guò)分重視個(gè)人利益，對(duì)社會(huì)和集體利益關(guān)注不夠。這些錯(cuò)誤思潮易導(dǎo)致大學(xué)生在價(jià)值取向上產(chǎn)生迷失，嚴(yán)重影響了自己的成長(zhǎng)成才和良好美德的形成。

三、應(yīng)對(duì)錯(cuò)誤社會(huì)思潮的對(duì)策

（一）堅(jiān)定理想和信念

由于大學(xué)生的價(jià)值觀和思想意識(shí)尚處于不斷形成和發(fā)展時(shí)期，易受到一些錯(cuò)誤思潮的干擾。鄧小平同志曾經(jīng)告訴我們：“要特別教育我們的下一代、下兩代，一定要樹(shù)立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想。一定不能讓我們的青少年作資本主義腐朽思想的俘虜，那絕對(duì)不行?！币虼?，我們的高校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師要予以高度警覺(jué)，積極引導(dǎo)，同時(shí)要采取有效措施，例如，特色主題黨日活動(dòng)、“兩學(xué)一做”教育實(shí)踐、“一學(xué)一做”教育實(shí)踐等，通過(guò)舉辦形式多樣的活動(dòng)來(lái)引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀念和價(jià)值取向，樹(shù)立為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而奮斗的信念和信心。

（二）重視運(yùn)用好高校思想政治理論課這一重要平臺(tái)

引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀，是高校的重要職能之一。高校思想政治課及實(shí)踐教學(xué)對(duì)于提高大學(xué)生個(gè)人的思想品德，提高馬克思主義的理論水平等有著不可忽視的作用。劉云山同志曾經(jīng)指出，“要在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的過(guò)程中，找準(zhǔn)宣傳教育同人們思想道德情感的契合點(diǎn)，善于用講故事的方式，宣傳最美人物、弘揚(yáng)最美精神，用身邊事教育身邊人，用小故事闡發(fā)大道理，做到深入淺出、情理交融”。這也是對(duì)我們高校進(jìn)行思想政治理論課所提出的要求。所以，思想政治理論課的老師在課堂上應(yīng)該運(yùn)用大眾化、通俗化的形式，用最簡(jiǎn)潔、最接地氣的語(yǔ)言或者小故事、微電影來(lái)給學(xué)生講解、宣傳正確的價(jià)值觀。

（三）充分發(fā)揮媒體在宣傳的作用

網(wǎng)絡(luò)作為社會(huì)思潮傳播的一個(gè)重要路徑。無(wú)論是電視、報(bào)紙等傳統(tǒng)媒體，還是微信、QQ等新媒體都應(yīng)該發(fā)揮應(yīng)有的作用。一方面，微博、微信已經(jīng)成為大學(xué)生最受歡迎的新媒體，高校應(yīng)該鼓勵(lì)各個(gè)學(xué)生組織以及班級(jí)通過(guò)這些新媒體聚焦社會(huì)生活中的正能量，弘揚(yáng)主旋律，發(fā)揮好新媒體輿論導(dǎo)向作用。另一方面，借助微電影、話劇、動(dòng)漫等媒介，積極開(kāi)展國(guó)情國(guó)史知識(shí)競(jìng)賽、中國(guó)夢(mèng)演講比賽、身邊道德榜樣評(píng)選等活動(dòng)。通過(guò)這些形式來(lái)使大學(xué)生筑牢自覺(jué)抵制錯(cuò)誤思潮的堅(jiān)固長(zhǎng)城，有效引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的個(gè)人社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

四、結(jié)語(yǔ)

錯(cuò)誤思潮在高校肆意泛濫，作為青年大學(xué)生，必須堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)的指導(dǎo)地位，不僅要自覺(jué)抵制錯(cuò)誤價(jià)值觀帶來(lái)的消極影響，更應(yīng)學(xué)好馬克思主義基本原理，樹(shù)立馬克思主義的堅(jiān)定信仰，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春力量。

參考文獻(xiàn)：

[1]鄧小平文選（第3卷）[M].北京：人民出版社，1993.

[2]劉云山在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀會(huì)議上的講話.2014.1.

[3]艾政文.當(dāng)代主要不良思潮對(duì)大學(xué)生核心價(jià)值觀形成的影響及對(duì)策.教育與教學(xué)研究[M].2015.4.