亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        實施網絡化管理方式 提高班級管理水平

        2017-07-01 09:55:05孟小妮胡志強
        中國教育技術裝備 2017年9期
        關鍵詞:中學班主任網絡技術班級管理

        孟小妮+胡志強

        摘 要 網絡為師生交流提供了良好平臺,為促進班級管理、提高班主任工作效率提供了有力支持。結合中學班主任工作實際,就如何靈活有效運用網絡開展班級管理、提升學生綜合素養(yǎng)進行研究。

        關鍵詞 中學班主任;網絡技術;班級管理;班級網站

        中圖分類號:G635.1 文獻標識碼:B

        文章編號:1671-489X(2017)09-0044-02

        1 前言

        網絡的發(fā)展和應用給教育教學帶來新的機遇和挑戰(zhàn)。作為班主任教師,應緊跟時代發(fā)展步伐,學會靈活運用網絡技術,打破時間與空間的限制,不斷創(chuàng)新班級管理工作模式,提高班級管理水平。

        2 網絡在中學班主任工作中的應用

        在中學班主任工作中,班主任教師要轉變傳統(tǒng)管理理念,合理應用現(xiàn)代網絡技術,提高班級管理效率。

        借助網絡技術,輔助日常工作 班主任日常管理工作煩瑣復雜,對班級教育教學具有很大影響。每當開學、期中和期末考試時,都需要班主任在有限時間內完成統(tǒng)計、排名、評語等工作。過去的傳統(tǒng)方式不但會讓班主任感到焦頭爛額,而且稍不注意就會出現(xiàn)錯誤,從而導致管理工作效率不高。

        借助網絡技術,實現(xiàn)管理工作與網絡技術的完美結合,幫助班主任減少工作量,提高工作效率,從而達到高效目的。如班主任可以借助“班主任之星”等軟件建立學生檔案,包括學生姓名、出生日期、性別、家庭住址、父母姓名、聯(lián)系方式等;還可以建立和完善成績數(shù)據庫,將學生的各科成績、排名、及格率、進步名次、后退名次等一一統(tǒng)計出來,不但便于檢索查詢,而且便于班主任及時掌握學生情況,從而制訂相應的管理方案。

        實踐證明,借助網絡技術實施班級管理,可以讓班主任管理工作事半功倍,將班主任從煩瑣復雜的管理工作中解放出來,能夠有更多的時間關注學生、了解學生,從而更好地為學生服務。

        構建網絡主題班會平臺

        1)利用網絡促進班會互動。班會是實施班級管理的重要平臺,學生是班會的主體,能否取得良好效果,與學生的自我參與意識息息相關。班主任要充分發(fā)揮自身主導作用,激發(fā)學生主體意識,引導學生自主參與,促進師生之間的有效互動。如為了調動學生參與校運會的積極性,班主任可以召開“更高、更快、更強”的主題班會,讓學生更好地了解奧運精神以及相關規(guī)則。

        此外,班主任應發(fā)動全班學生參與制作自己的班徽。為了幫助學生更好地完成制作,班主任可以借助網絡技術呈現(xiàn)可能涉及的人物、圖片、場景等素材,還可以為學生提供相關的網站鏈接,讓學生自主搜集,增強人機互動,提高學生的制作效率,讓學生的作品更具創(chuàng)意。

        2)利用網絡提高班會實效。網絡技術不但量大豐富、取之不盡,而且能夠打破時間與空間的限制,隨時為學生提供直觀形象的感性素材;還可以真實再現(xiàn)教育情境,增強教育效果。如在組織“迎國慶,頌祖國”的主題班會活動中,班主任可以利用多媒體技術在大屏幕上呈現(xiàn)外國侵略者侵略中國、南京大屠殺、新中國成立、我國現(xiàn)階段所取得的成就等不同畫面,真實直觀地影響學生視覺與聽覺,給予學生強烈的震撼,激發(fā)學生的愛國熱情,培養(yǎng)學生的愛國情感。

        依托校園網絡,打造優(yōu)秀團隊 班集體是學校構成的基本單位,班集體的管理質量將直接影響學校整體管理質量[1]。同時,一個優(yōu)秀的班集體也將為學生的成長貢獻力量。班主任是一個班級的引導者、管理者、組織者,在班級管理中占據主導地位。為了對每一位學生負好責任,為班級服務,班主任應依托于快速發(fā)展的網絡技術,立足于校園網絡,構建和完善班級網站,將網絡技術應用到班級管理工作中,為打造優(yōu)秀班集體提供有利條件。同時,班主任要意識到學生的主體地位,引導學生自主參與網站管理,激發(fā)學生的主人翁意識,提高學生的自主管理能力。

        網絡技術具有較強的滲透性與時效性,所以要想利用網絡技術打造高效的學習環(huán)境,就必須加強應用管理。可以在網站中設立“版主”,通過網站投票的方式為不同的版面推選“版主”,每個版主任期一個月,到期后重新選舉。每學期還應拿出一定時間來組織評選,由學生自己評選出最佳版面。班主任應給予版主適當管理權限,在班級中形成民主管理氛圍。此外,還應在班級網站中設立“站務管理”欄目,鼓勵學生在此提出自己對網站的建議和意見,調動全班學生參與班級管理的積極性,讓學生獲得成就感,提高學生的管理能力。

        開設學習天地,提升綜合素養(yǎng) 培根曾經說過:“讀書足以怡情、足以博采、足以長才?!盵2]閱讀是提升學生綜合素質的有效手段之一,也應成為是班主任工作的一部分。為了激發(fā)學生的閱讀興趣,提高學生閱讀水平,班主任可以利用網絡,在班級網站中開設閱讀天地,給予學生個性化、多角度的閱讀與交流空間;還可以增設在線閱讀欄目,在其中收錄多種文質精美的電子圖書或有聲讀物,充分激發(fā)學生的閱讀興趣,提高學生的閱讀能力。實踐證明,原來不喜歡讀書的學生,通過班級閱讀活動也逐漸對閱讀產生濃厚興趣。

        同時,班主任應在網站中設立讀書交流區(qū)域,允許學生將自己的讀后感發(fā)表出來,所有學生、家長、教師都可以參與交流討論,提高讀書網站的互動性。學生通過分享閱讀的快樂,評論其他學生的讀后感,獲得更為豐富的閱讀體驗,也得到相應的成就感,在無形中提高閱讀能力和鑒賞水平。經過一段時間的閱讀,學生的閱讀面越來越廣,所以寫作的欲望越來越強烈,此時班主任可以開設寫作論壇,鼓勵學生在網站中上傳自己的作品,與其他學生一起分享與交流,有效提升學生的綜合素養(yǎng)。

        通過網絡,增進溝通交流 作為一名優(yōu)秀的班主任,應懂得如何與學生溝通交流,真正走進學生的內心世界,成為學生的良師益友[3]。只有構建和諧良好的師生關系,才能增進師生情感,促進師生交流,形成互相尊重、互相理解、互相信任的師生關系。在傳統(tǒng)教學管理中,師生交流往往是面對面進行的,這樣的交流方式較為單一,而且很多內向的學生不愿直接面對教師,導致錯失最佳教育時機。而借助網絡技術,則可以拓展師生交流途徑,豐富師生交流手段,如微信、QQ、郵件、網站平臺等,都可以作為師生交流的工具,學生隨時可以提出疑惑,而教師也可以隨時解答學生問題。同時,在網站平臺上,可設立“交流討論專區(qū)”,動員全班學生參與問答,為促進學生交流提供便利,實現(xiàn)管理民主化、個性化,全面提高班級管理效率。

        此外,可借助網絡技術促進家校溝通。要想切實增強管理效果,應加強與學生家長的溝通交流,拓展與家長的溝通交流方式,可與學生家長及時溝通,可設立專門的家長信箱,方便家長快捷全面地掌握學生在校信息,充分發(fā)揮學校、家庭、社會等各方面的作用,實現(xiàn)三者有機結合、三位一體,構建統(tǒng)一完整的教育網絡?,F(xiàn)在大多數(shù)家庭都有電腦,平板和手機也可以安裝各種交流軟件,為家?;犹峁┝藦V闊平臺。班主任可以利用網絡方式對家長進行指導,提升家長的教育理念和教育水平。

        實踐證明,通過運用網絡技術,不但構建了良好的師生、家校溝通平臺,而且有助于促進學生自我管理意識的發(fā)展,最終形成積極進取的班級風貌,從整體上提升班級管理的質量。

        拓展德育資源,加強思想教育

        1)在班級網站上開展德育教育活動。班主任可以將學校組織的各種德育活動上傳至班級網站中,便于學生隨時瀏覽觀看,如“遠離毒品、珍愛生命”“文明禮貌在我心”“保護環(huán)境、愛護地球”等,又如“安全教育”“心理健康教育”“勵志教育”“感恩教育”等,還可以上傳一些學校內的優(yōu)秀德育實例。同時鼓勵學生自主動手制作PPT,并將其上傳到網站中,與其他學生一起分享。通過這樣的方式,不但可以加強思想道德教育,而且能夠提高學生的信息交流實踐能力,充分發(fā)揮學生的主觀能動性,讓受教育者轉變?yōu)榻逃黧w。

        2)班主任要發(fā)揮自身引導作用,充當好導師的角色。學生對于直觀聲動的動態(tài)影像更感興趣,視頻中傳遞的信息更容易被學生所接受。班主任可以在網站中上傳具有教育意義的德育視頻,其效果遠遠好于教師單純的說教。通過各種教育活動來影響和教育學生,給予學生心靈的洗滌,讓正能量在學生中不斷傳播。為了更好地增強德育效果,可以引入優(yōu)秀的外部教育資源,拓展獲得德育資源的途徑,開展主題交流活動,如“我的中國夢”“向雷鋒學習”等多種形式的評選活動,激發(fā)學生的參與熱情,升華學生的思想情感。

        班主任還可以借助網站平臺,上傳學校的宣傳片,吸引家長參與其中,讓家長了解學校的特色、辦學理念、師資力量等,指導家長掌握有效的德育方法,家校合力,從而達到事半功倍的效果。

        3 結語

        在中學班主任工作中借助網絡技術實施班級管理,可以有效提高班主任工作效率。要注意培育學生自我管理意識,吸引學生積極參與班級管理,成為班級管理的主人,形成良好的班級風貌,讓班主任管理工作趨于規(guī)范化和科學化。作為班主任教師,要進一步解放思想,做到與時俱進,積極探索班級網絡化管理的方法,從而不斷提升班級管理水平,營造和諧的班級氛圍,更好地促進學生成長。

        參考文獻

        [1]孫秀芹.淺談網絡教育班主任的管理工作[J].時代教育,2014(18):49.

        [2]陳潔平.機遇與挑戰(zhàn):談信息時代班主任工作中的網絡德育教育[J].文理導航,2014(11):74.

        [3]李宏偉.班級網絡方便你我:談班主任如何巧用班級網絡進行教學[J].學苑教育,2013(7):17.

        猜你喜歡
        中學班主任網絡技術班級管理
        論新時期中學班主任素質的培養(yǎng)
        中文信息(2016年10期)2016-12-12 12:05:07
        以人為本觀念下中學班主任角色轉變研究
        淺析網絡技術在高校體育教學中的應用發(fā)展
        體育時空(2016年9期)2016-11-10 20:51:55
        計算機網絡技術與電子信息工程點滴談
        計算機網絡技術對物流信息化的影響
        網絡環(huán)境下成人學習的有效性探究
        對中學班主任德育工作的幾點體會
        基于班級管理的班干部培養(yǎng)方法研究
        成才之路(2016年26期)2016-10-08 11:05:01
        班級管理問題與應對策略研究
        成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:53:43
        基于人才培養(yǎng)的中職生日常管理研究
        成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:18:35
        综合精品欧美日韩国产在线| 日本精品久久久久中文字幕| 成 人 免费 在线电影| 久久精品一区二区免费播放| 中文字幕大乳少妇| 丰满老熟女性生活视频| 免费无码精品黄av电影| 三上悠亚av影院在线看| 日本不卡在线一区二区三区视频| 偷拍视频这里只有精品| 日本一卡二卡3卡四卡免费观影2022| 少妇人妻偷人精品视频| 骚片av蜜桃精品一区| 精品国产a毛片久久久av| 久久99精品久久久久久噜噜| 国产69精品久久久久9999| 欧美高h视频| av免费网站免费久久网| 丁香美女社区| 亚洲综合网在线观看首页| 青青自拍视频成人免费观看| 9久久婷婷国产综合精品性色| 日韩一区国产二区欧美三区| 久草视频国产| 人妻av不卡一区二区三区| 亚洲一区在线观看中文字幕| 老子影院午夜精品无码| 最新国产成人综合在线观看| 日韩av在线亚洲女同| 天堂中文最新版在线中文| 在线高清精品第一区二区三区| 人妻免费黄色片手机版| 国产女人精品视频国产灰线| 国产精品久久久久久无码| 大伊香蕉精品视频一区| 成人免费av色资源日日| 亚洲av午夜国产精品无码中文字 | 国内最真实的xxxx人伦| 亚洲成a人片在线| 久久天堂精品一区专区av| 天天做天天爱夜夜爽毛片毛片|