李紅

摘 要：隨著社會的不斷發(fā)展，經(jīng)濟(jì)生活水平日益提高，使得人民對于道德素質(zhì)的追求缺乏正確的認(rèn)知，“三愛三節(jié)”理念的提出對于教育青少年形成正確的三觀和良好規(guī)范的思想道德有重要意義。本文通過具體分析“三愛三節(jié)”的內(nèi)容含義，提出踐行“三愛三節(jié)”的行為措施。

關(guān)鍵詞：三愛；三節(jié)；道德

中圖分類號：G62 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1673-9132（2017）18-0084-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.18.049

2013年，習(xí)近平總書記提出了“三愛三節(jié)”的思想道德教育理念，旨在培養(yǎng)青少年形成正確高尚的思想道德，包括讓全國人民踐行“三愛三節(jié)”，從而形成一個民風(fēng)淳樸、積極向上的社會氛圍。隨著社會經(jīng)濟(jì)和信息技術(shù)的不斷發(fā)展，學(xué)生深受西方不正當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)文化思想等沖擊，而青少年自身的社會經(jīng)驗較少，辨別是非的能力不夠，這就很容易產(chǎn)生一些錯誤的思想觀念，而“三愛三節(jié)”理念的提出則能有效地提高學(xué)生辨別是非的能力，從而形成正確的思想道德觀念。

一、三愛三節(jié)的概述

“三愛”： 愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國； “三節(jié)”： 節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧。

“三愛三節(jié)”的提出是習(xí)近平總書記希望青少年能夠時刻記住自己認(rèn)真學(xué)習(xí)、愛國愛家的責(zé)任，并且樹立尊重勞動熱愛勞動的意識，以及在日常生活中堅持節(jié)約，做到節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的行為，成為一個各方面優(yōu)秀、道德高尚的青少年，為祖國的未來發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

二、三愛三節(jié)的具體內(nèi)容

（一）三愛具體內(nèi)容

1.愛學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是青少年的首要任務(wù)，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能掌握充足的知識，才能成為一個對社會發(fā)展、國家建設(shè)有用的人才。青少年學(xué)習(xí)不光是對知識的學(xué)習(xí)，更是對為人處世的學(xué)習(xí)，要學(xué)會做人的道理，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)，要想成為一個全方面優(yōu)秀的人才，始終跟隨時代發(fā)展的潮流，就要不斷學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的精神文化內(nèi)涵。

2.愛勞動。在日常生活中養(yǎng)成良好的勞動行為。多參加學(xué)校組織的活動，同時積極參與社會實踐活動，積極爭取勞動志愿者，端正工作態(tài)度，盡職盡責(zé)，一方面可以培養(yǎng)自己的社會實踐經(jīng)驗和動手能力，另一方面也有助于提高社會交際的能力和與人合作的團(tuán)隊意識，對于青少年的發(fā)展有諸多的積極作用。

3.愛祖國。一個國家民族的富強(qiáng)，在于人才的培育，青少年要樹立愛國主義精神，以為祖國發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量作為己任，承擔(dān)起報效祖國的義務(wù)和責(zé)任，青少年要堅持走中國特色社會主義道路，為實現(xiàn)中國夢不斷努力奮斗，讓我們的祖國更加強(qiáng)大。

（二）三節(jié)具體內(nèi)容

1.節(jié)水。我國人口眾多需要的水資源極其龐大，而我國的水資源則是有限的，可見水資源在我國的重要性。這就要求我們在日常生活中一定要節(jié)約用水，隨手關(guān)水龍頭等節(jié)水行為可能只是一件小事，但產(chǎn)生的意義卻很重大，只有養(yǎng)成節(jié)水意識，才能從根本上解決缺水問題。

2.節(jié)電。當(dāng)前社會仍然存在電資源浪費(fèi)的行為，毫無節(jié)制地用電，導(dǎo)致電資源的使用越來越緊缺，要想解決這一問題，就要養(yǎng)成節(jié)電意識，實行節(jié)電行為。讓電資源使用到社會科技經(jīng)濟(jì)發(fā)展上，充分發(fā)揮電資源的最大作用。

3.節(jié)糧。中國人口眾多，很多貧困人民吃不上飯，可每年浪費(fèi)的糧食卻高達(dá)2000億元，能養(yǎng)活2億多人生活，因此，應(yīng)當(dāng)節(jié)約糧食，讓每個人都能吃飽飯，過上幸福的生活。

三、踐行三愛三節(jié)的措施

（一）踐行三愛的措施

1.重視“三愛”教育的重大意義。學(xué)校要改變傳統(tǒng)只重視學(xué)習(xí)成績的錯誤教學(xué)理念，滿足新課程改革和素質(zhì)教育的要求，真正落實“三愛”教育在教學(xué)中的重要地位，要經(jīng)常開展“三愛”理念的宣傳教育活動，在教學(xué)課堂中融入“三愛”理念，加深學(xué)生對于“三愛”理念核心內(nèi)涵的理解，即：愛勞動、愛學(xué)習(xí)、愛祖國。通過“三愛”教育的培養(yǎng)，能讓青少年樹立愛國主義思想，努力學(xué)習(xí)不斷豐富自己的文化內(nèi)涵，并且熱愛勞動，形成一個德智體美全方面發(fā)展的優(yōu)秀人才，因此學(xué)校一定要重視“三愛”教學(xué)的重大意義。

2.日常生活中踐行“三愛”教育。為了避免“三愛”教育形式化，成為一種紙上談兵沒有實際意義的教育理念，學(xué)校要讓“三愛教育”融入到社會實踐當(dāng)中，讓學(xué)生在日常生活中踐行“三愛”教育，如學(xué)校可以帶領(lǐng)青少年走入工廠、農(nóng)田等，讓青少年切實的感受勞動的意義，鼓勵青少年學(xué)習(xí)雷鋒精神等，培養(yǎng)青少年熱愛讀書，不斷學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，以及熱愛祖國的優(yōu)秀精神，將內(nèi)心和外界身體相結(jié)合，全面的培育青少年的“三愛”思想。

（二）踐行三節(jié)的措施

1.宣傳“三節(jié)”理念。 “三節(jié)”理念的提出在于讓青少年節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧，在養(yǎng)成節(jié)約意識的同時為祖國的資源可持續(xù)利用做出貢獻(xiàn)。學(xué)校要不斷宣傳開展“三節(jié)”理念，深化青少年對“三節(jié)”理念的認(rèn)識，青少年不僅要在日常生活中踐行“三節(jié)”理念，自身也要向親朋好友以及更多的人宣傳“三節(jié)”理念，帶動更多的人節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧。

2.在日常生活中踐行“三節(jié)”理念。如何在日常生活中節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧，是青少年踐行“三節(jié)”理念需要思考的問題。青少年可以通過實行光盤行為、外出吃飯只點(diǎn)適量的食物，吃不完打包等行為實行節(jié)糧；可以通過洗衣服的水擦地板、淘米水沖廁所、減少洗澡時間等行為實行節(jié)水；可以通過隨手關(guān)燈、少看電視、少用空調(diào)、綠色出行實行低碳生活等實行節(jié)電。通過以上實際行為落實好“三節(jié)”理念在日常生活中的應(yīng)用，養(yǎng)成良好的節(jié)約意識和節(jié)約習(xí)慣，為祖國的資源可持續(xù)使用貢獻(xiàn)力量。

四、結(jié)語

“三愛三節(jié)”理念的提出對于提高青少年的思想道德具有重大意義，要想真正落實“三愛三節(jié)”理念的作用，避免形式化不良現(xiàn)象的出現(xiàn)，國家社會和學(xué)校就要做到不斷宣傳、開展相關(guān)活動，深化青少年對“三愛三節(jié)”理念的認(rèn)知，與此同時，青少年也要在日常生活中踐行“三愛三節(jié)”行為，從而讓自己成為一個道德良好、對國家社會發(fā)展能做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀人才。

參考文獻(xiàn)：

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