陳芳

摘 要：長(zhǎng)沙作為近代革命的搖籃，孕育了一大批偉人和英雄人物，他們已深深根植在人們的心中。為了更好地傳播湖湘紅色文化，外宣翻譯顯得尤為重要。文章以長(zhǎng)沙雷鋒紀(jì)念館的翻譯現(xiàn)狀為研究對(duì)象，列舉翻譯中出現(xiàn)的問題，涉及公示語(yǔ)、講解詞等，探究其不合規(guī)范的原因，并在此基礎(chǔ)上提出相應(yīng)的參考譯文和解決對(duì)策，以期能提高譯文的質(zhì)量，為傳播紅色文化提供參考。

關(guān)鍵詞：雷鋒紀(jì)念館；外宣翻譯；紅色文化傳播

一、引言

隨著中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)地位的提升，獨(dú)具中國(guó)特色的紅色文化也備受海內(nèi)外游客的關(guān)注。紅色旅游文本的翻譯也成為國(guó)際友人了解中國(guó)的一個(gè)重要窗口，這無(wú)疑對(duì)傳播紅色文化發(fā)揮著十分重要的作用。筆者結(jié)合長(zhǎng)沙雷鋒紀(jì)念館（以下簡(jiǎn)稱“雷鋒紀(jì)念館”）英譯現(xiàn)狀，對(duì)英譯中的語(yǔ)言和文化翻譯失誤展開研究，探討如何改善文本的英譯質(zhì)量，希望能使雷鋒紀(jì)念館翻譯更好地滿足游客的需求。

二、雷鋒紀(jì)念館翻譯的研究背景及意義

1.研究背景

雷鋒紀(jì)念館位于湖南省長(zhǎng)沙市望城區(qū)雷鋒鎮(zhèn)，是國(guó)家4A級(jí)紅色旅游景點(diǎn)，被列為省級(jí)文物保護(hù)單位。雷鋒紀(jì)念館內(nèi)資料豐富，內(nèi)容翔實(shí)，生動(dòng)地再現(xiàn)了雷鋒這位偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士短暫而平凡的一生。同時(shí)，館藏照片2萬(wàn)多張、文物3千多件，其是人們接受愛國(guó)主義教育、傳播雷鋒精神的理想展館。

雷鋒紀(jì)念館于1968年10月開館。建館以來(lái)，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人江澤民、喬石、宋平、李嵐清、溫家寶、曾慶紅、尉健行、吳官正先后到館參觀視察。1990年10月29日，江澤民主席來(lái)館視察并親筆題寫?zhàn)^名。迄今為止，雷鋒紀(jì)念館共接待了國(guó)內(nèi)游客2400萬(wàn)人次，舉辦流動(dòng)展覽5000多場(chǎng)次，發(fā)放各類有關(guān)雷鋒的宣傳資料150多萬(wàn)冊(cè)，發(fā)展學(xué)雷鋒共建單位200多家。2016年12月，雷鋒紀(jì)念館被列入《全國(guó)紅色旅游經(jīng)典景區(qū)名錄》。

據(jù)紅網(wǎng)2017年1月24日?qǐng)?bào)道，2016年，雷鋒紀(jì)念館全年共接待國(guó)內(nèi)外游客145萬(wàn)人次，講解14000批次，發(fā)放宣傳資料41000冊(cè)。雷鋒紀(jì)念館的發(fā)展不僅對(duì)長(zhǎng)沙整體旅游發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)，還有助于長(zhǎng)沙形成良好的紅色文化之城的氛圍，讓國(guó)際友人更好地了解雷鋒，了解中國(guó)的紅色文化，使紅色旅游文化走向世界。

2.研究意義

鑒于雷鋒紀(jì)念館在長(zhǎng)沙紅色旅游中的地位，調(diào)查紀(jì)念館旅游景區(qū)文本翻譯的現(xiàn)狀，分析其文本英譯中存在的問題，提高其翻譯的質(zhì)量就顯得特別有意義。

一方面國(guó)家的重視和政府的大力支持使得越來(lái)越多的人想要走進(jìn)紀(jì)念館，積極參加紅色旅游活動(dòng)；另一方面湖南加快了紅色旅游國(guó)際化進(jìn)程。2014年12月，湖南與俄國(guó)烏里揚(yáng)諾夫斯克州共同簽署了有關(guān)經(jīng)貿(mào)、科技以及文化領(lǐng)域合作的協(xié)議，明確提出了在紅色文化旅游行業(yè)開展合作。隨著合作的啟動(dòng)，紅色旅游景區(qū)的宣傳手冊(cè)、公示語(yǔ)、革命史料、網(wǎng)站信息及相關(guān)內(nèi)容的翻譯變得尤為重要。這無(wú)形中也給雷鋒紀(jì)念館的宣傳提供了新的契機(jī)，有助于雷鋒精神的對(duì)外傳播。在此背景下，對(duì)雷鋒紀(jì)念館翻譯文本進(jìn)行規(guī)范、準(zhǔn)確的表達(dá)，既是傳播中國(guó)紅色文化內(nèi)涵的重要窗口，也是一項(xiàng)很有實(shí)踐意義的工作。

三、雷鋒紀(jì)念館景區(qū)翻譯問題

從我們考察的情況來(lái)看，長(zhǎng)沙雷鋒紀(jì)念館景區(qū)翻譯現(xiàn)狀令人擔(dān)憂，存在錯(cuò)譯、誤譯等現(xiàn)象，這嚴(yán)重影響了對(duì)外宣傳的形象，誤導(dǎo)了游客對(duì)紅色文化內(nèi)涵的理解。

1.公示語(yǔ)錯(cuò)誤

眾所周知，公示語(yǔ)是一種給特定人群觀看、以達(dá)到某種特定交際目的的特殊文體。使用時(shí)，它必須用簡(jiǎn)明易解的圖標(biāo)或文字與圖標(biāo)相結(jié)合等方式把必要的、有用的信息傳達(dá)給大眾。需要指出的是，雷鋒紀(jì)念館景區(qū)中很多公示語(yǔ)的翻譯并不規(guī)范，采用了針對(duì)漢字的逐字翻譯或詞不達(dá)意的表達(dá)。

例1：繞行三五步，留得芳草綠。

譯文：Around the three five step，Stay green grass.

例2：小草含羞笑，請(qǐng)君莫打擾。

譯文：The grass is smile， Please dont disturb it.

從語(yǔ)言層面來(lái)看，上述的公示語(yǔ)都存在語(yǔ)法錯(cuò)誤或中式翻譯，如，“Around the three five step”，正確的表述應(yīng)為“Walk around three or five steps”；“Stay green grass”應(yīng)改為“Stay grass green”“The grass is smile”，則錯(cuò)得更遠(yuǎn)，因?yàn)椤癷s”后面的動(dòng)詞表進(jìn)行必須加上“ing”。因此，要改為“The grass is smiling”。即便如此，這樣的翻譯還是不符合英語(yǔ)的習(xí)慣。如果仔細(xì)讀中文的公示語(yǔ)，我們可以發(fā)現(xiàn)，這里的公示語(yǔ)不過是追求音律美的表達(dá)和對(duì)仗的句式，其目的在于告誡游客要愛惜花草樹木，保護(hù)環(huán)境。所以，譯者完全可以采用公示語(yǔ)中固定表達(dá)形式，即“Keep off the grass”或“Stay it green”。

例3：參觀由此去。

譯文：Visit to go from here.

此處表達(dá)存在語(yǔ)法錯(cuò)誤，visit to 后面缺少賓語(yǔ)，應(yīng)該改譯為“Visit starts here ”。

2.拼寫錯(cuò)誤

拼寫問題在雷鋒紀(jì)念館景區(qū)牌示解說(shuō)英譯中比較多見，其中包括拼寫錯(cuò)誤、大小寫不規(guī)范。

例4：湖南雷鋒紀(jì)念館簡(jiǎn)介。

譯文：Introduction To Hunan Lei Feng Memorial.

例5：長(zhǎng)沙道德講堂總堂 。

譯文：CHANGSHA MORAL CECTURE GENERRAL CLASSROOM.

上述譯文中，有兩處拼寫錯(cuò)誤，一是介詞“To”，根據(jù)拼寫規(guī)則，介詞是不用大寫的；二是“CECTURE ”拼錯(cuò)，應(yīng)改為“LECTURE”。

3.選詞用語(yǔ)錯(cuò)誤

紀(jì)念館的一些譯文，由于譯者對(duì)英語(yǔ)詞匯具體含義缺乏正確理解，在翻譯中使用一些不當(dāng)?shù)脑~匯或用語(yǔ)，從而使得表達(dá)的意思不準(zhǔn)確或出現(xiàn)偏差。

例6：望城縣第一代拖拉機(jī)手。

譯文：The best tractor driver in Wangcheng.

譯者將此處“第一代拖拉機(jī)手”譯成“best tractor”屬于典型的誤譯，錯(cuò)誤傳遞源語(yǔ)信息，雖然“第一代”有“開創(chuàng)”“先鋒”的含義，但并不等于是最好的。因此，翻譯成“The first generation of tractor driver in Wangcheng”更好。

例7：領(lǐng)袖名人題詞碑廊。

譯文：Leaders and Famous People Inscription Corridor.

此處“名人”翻譯為“celebrities”比“Famous People”更為合適，可與“l(fā)eaders”形成呼應(yīng)。但簡(jiǎn)單使用“corridor”來(lái)表達(dá)“碑廊”之意，很難傳遞出中國(guó)石刻文化的內(nèi)涵，甚至還可能讓外國(guó)游客造成誤解，以為僅僅是有名人題字的作品懸掛在走廊上。由此可見，“碑廊”譯為“tablet corridor”或“Stele corridor”較為貼切。

4.同一名稱，兩種譯法

游客之所以到紅色旅游景區(qū)游玩參觀，其中一個(gè)重要的原因就是想直觀地見證和了解一下雷鋒這個(gè)人物。因此，英譯的目的除了傳播信息，更重要的是吸引游客的注意力，促使他們對(duì)旅游目的地文化和人文景觀等產(chǎn)生強(qiáng)烈興趣，有效宣傳、推介我國(guó)文化。如果同一名稱不統(tǒng)一的話，游客對(duì)此會(huì)產(chǎn)生誤解，達(dá)不到宣傳的效果。

例8：雷鋒生平事跡陳列館。

譯文：LEIFENGS LIFE STORIES DISPLAY MUSEUM/LEIFENGS LIFE STORY MUSEUM.

此處陳列館采用了兩種譯法，顯然會(huì)給游客造成困惑?！癲isplay”一詞，有“陳列”之意，但譯成“display museum”顯得有些生硬，直接用“museum”或者“exhibition hall”，則更加清楚明了。

四、解決對(duì)策

通過分析長(zhǎng)沙雷鋒紀(jì)念館翻譯中存在的問題，筆者提出了兩點(diǎn)改進(jìn)對(duì)策。

1.加強(qiáng)外宣翻譯管理

鑒于外宣翻譯工作還存在著諸多不足以及較多誤譯，所以我們應(yīng)加強(qiáng)現(xiàn)有紅色旅游景點(diǎn)的外宣翻譯管理工作。第一，紅色旅游景點(diǎn)的管理部門應(yīng)為各紅色旅游景點(diǎn)提供較為完整配套的外文翻譯，保證外來(lái)游客在這些紅色旅游景點(diǎn)游覽觀光的時(shí)候，能夠看得懂、聽得懂；第二，對(duì)各旅游景點(diǎn)名稱，管理部門應(yīng)該頒布官方譯文，確保同一個(gè)地名或名稱不出現(xiàn)多個(gè)譯本；第三，對(duì)各類公示語(yǔ)的翻譯，應(yīng)形成旅游翻譯的一套規(guī)范性標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)可適當(dāng)參考、借鑒英美等發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)著名旅游景點(diǎn)的翻譯。

2.加大紅色旅游景點(diǎn)外宣翻譯專業(yè)人才的培養(yǎng)

外宣翻譯有著自身的特點(diǎn)，這就要求譯者在外宣翻譯實(shí)踐過程中應(yīng)該了解外宣翻譯的特點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際，翻譯出讓游客易于接受的語(yǔ)言，更好地實(shí)現(xiàn)對(duì)外宣傳的目的。為此，我們應(yīng)加大外宣翻譯人才培養(yǎng)的力度，促使他們具備扎實(shí)的語(yǔ)言功底、嫻熟的翻譯技巧、良好的翻譯職業(yè)道德、較寬的知識(shí)面以及較高的業(yè)務(wù)水平、文化修養(yǎng)等。

與此同時(shí)，我們還需培養(yǎng)他們的跨文化交流意識(shí)，讓其跨越漢英語(yǔ)言文化之間的鴻溝，使譯文能喚起海外游客的熟悉感和認(rèn)同感，提高紅色旅游景點(diǎn)的外宣效果。

五、結(jié)語(yǔ)

本文以雷鋒紀(jì)念館為研究對(duì)象，通過實(shí)地的調(diào)查，列舉了雷鋒紀(jì)念館景區(qū)翻譯失范的實(shí)例，并在此基礎(chǔ)上提供了參考譯文。盡管如此，本文對(duì)具體的各種翻譯技巧尚未涉及，這成為了后續(xù)研究的重點(diǎn)。

總之，長(zhǎng)沙的紅色旅游是以其深厚的文化和歷史底蘊(yùn)吸引國(guó)內(nèi)外游客，因此，作為對(duì)外傳播紅色文化的主要途徑的外宣翻譯必須是規(guī)范得體、符合英文習(xí)慣的翻譯，只有這樣，我們才能向海外游客更好地講述長(zhǎng)沙的歷史文化故事，讓長(zhǎng)沙的紅色文化走向世界。

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（作者單位：湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院）