丁軍燕

Python語言是一種面向?qū)ο蟆⒔忉屝陀嬎銠C程序設(shè)計語言。它的設(shè)計哲學(xué)是“優(yōu)雅”“明確”“簡單”。下面詳細介紹一下Python具有哪些優(yōu)點。

一、Python語言的優(yōu)勢

1.程序框架簡單

相對于傳統(tǒng)的c和C++語言，Python提供了豐富多樣的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，并精簡了許多冗長的部分。在c和c++中，數(shù)據(jù)的處理往往采用數(shù)組或鏈表的方式，但數(shù)組只能存儲同一類型的變量；鏈表雖然儲存的內(nèi)容可變，但結(jié)構(gòu)死板，插入刪除等操作都需遍歷列表，可以說極其不方便。針對這點Python提供了豐富的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，包括列表、元組、字典，以及Numpy拓展包提供的數(shù)組、Pandas拓展包提供的DataFrame等。這些數(shù)據(jù)類型各有特點，可以極大地減少程序的篇幅，使邏輯更加清晰，提高可讀性。

2.功能強大

由于Python是一款免費、開源的編程語言，許多優(yōu)秀的開發(fā)者為Python開發(fā)了無數(shù)功能強大的拓展包，使所有有需要的人都能免費使用，極大地節(jié)省了開發(fā)者的時間。

3.可拓展性

Python語言的底層是由C和C++寫的，但Python的強大之處在于對于程序中某些關(guān)鍵且運算量巨大的模塊，設(shè)計者可以運用c和c++編寫，并在Python中直接調(diào)用。這樣可以極大地提高運行速度，同時還不影響程序的完整性。

4.易讀、易維護性

由于上述的這些優(yōu)點，使得Python語言編寫的程序相較其他語言編寫的來說更加簡潔和美觀，思路也更加清晰。這就使得程序的易讀性大大提高，維護成本也大大降低。

二、PythOn語言的教學(xué)工作

Python作為一種結(jié)構(gòu)、語法極其簡單的語言，它的學(xué)習(xí)相較其他語言是較為簡單的。但正因為如此，不建議將Python作為學(xué)生接觸程序設(shè)計的第一門語言。因為許多潛在的概念，如數(shù)據(jù)類型、地址等都沒有在Python中得到明顯的體現(xiàn)。由于Python內(nèi)部數(shù)據(jù)都默認使用雙精度，因此在一些計算量極其龐大的工作中，會產(chǎn)生較大的運算資源的浪費，所以使用c和c++改寫這部分幾乎是必需的，這就要求學(xué)生首先對運用C和C++有一個熟練的應(yīng)用。因此，這里還是建議在Python教學(xué)課程前先進行c和c++的詳細教學(xué)。

而具體到Python的教學(xué)工作中，我們認為理論教學(xué)和實踐教學(xué)是同等重要的。這里的理論教學(xué)要求的是學(xué)生對一門編程語言的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、語法、算法框架的熟練掌握。而實踐教學(xué)要求的是學(xué)生對理論知識的熟練應(yīng)用，編寫出正確、美觀、高效的程序。這里經(jīng)常有個誤區(qū)是“程序設(shè)計是一門應(yīng)用性的技術(shù)，具體概念不必吹毛求疵，會用即可”。因此許多院校對于Python的教學(xué)著重于實踐部分而忽略了理論部分的重要性，在考核時也以實踐測驗為主，這是不對的。如果不能對語言本身有一個明確的理解，很容易在一些關(guān)鍵地方出一些意想不到的錯誤，加大了debug的難度。同時，也會使學(xué)生編寫的程序顯得隨意，無助于養(yǎng)成良好的編程習(xí)慣，降低了程序算法的通用性和可讀性。

而在實踐部分，我們建議著重培養(yǎng)學(xué)生的編程思維，鼓勵學(xué)生主動思考，來尋求更簡單、更高效的解決問題的方法。不應(yīng)該總是開門見山地給出一類問題的解決方法，然后讓學(xué)生照葫蘆畫瓢。而是將編程題目布置給學(xué)生后，讓學(xué)生通過自己的思考得出一個算法來解決問題。之后再通過教師的講解提出一個標準算法，這個算法不一定是最好的，但一定是最通用的。再通過對比二者來教授學(xué)生一些解決問題的思路，拓寬學(xué)生的思維，在潛移默化中提高學(xué)生的編程能力。另外在課程的最后，一次大的課程設(shè)計必不可少。因為程序設(shè)計語言的教學(xué)難免是碎片化的，需要一次大的綜合考核來將學(xué)生的視角提升到整門語言實際應(yīng)用的高度，提高學(xué)生對課程教授的各種能力的綜合應(yīng)用。

三、小結(jié)

Python語言的使用是目前IT行業(yè)的一個大趨勢，教育行業(yè)應(yīng)該加強對其的重視，對教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法進行革新，改正之前教學(xué)方法中的錯誤，發(fā)揚優(yōu)點。