摘 要：長(zhǎng)期的誠(chéng)信缺失不利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。應(yīng)加快完善社會(huì)信用體系，搭建良好的信用信息平臺(tái)，把誠(chéng)信建設(shè)貫穿到社會(huì)發(fā)展各個(gè)領(lǐng)域當(dāng)中。要在對(duì)守信者予以激勵(lì)、對(duì)失信者加以懲戒這兩大方面上見(jiàn)到實(shí)效，只有這樣，推進(jìn)社會(huì)誠(chéng)信建設(shè)才能真正地開(kāi)花結(jié)果。

關(guān)鍵詞：誠(chéng)信；建設(shè)；信用；路徑；信息

作為中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信具有非常重要的價(jià)值和意義。同時(shí)，它也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀中關(guān)于公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。隨著當(dāng)今社會(huì)從熟人社會(huì)向陌生人社會(huì)的急劇轉(zhuǎn)型，誠(chéng)信受到拜金主義的侵蝕。產(chǎn)生了一系列的不良現(xiàn)象，如假貨、毒奶粉、學(xué)術(shù)造假等。對(duì)于當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境和問(wèn)題，國(guó)家正加大力度、采取措施，推動(dòng)社會(huì)誠(chéng)信建設(shè)。在新形勢(shì)下，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，社會(huì)信用體系建設(shè)卻嚴(yán)重落后于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，社會(huì)誠(chéng)信建設(shè)仍然是任重道遠(yuǎn)，對(duì)于推進(jìn)社會(huì)誠(chéng)信建設(shè)路徑有幾點(diǎn)思考。

一、誠(chéng)信的內(nèi)涵

誠(chéng)信，就是誠(chéng)實(shí)守信用。從古代到現(xiàn)代，誠(chéng)信思想也要豐富和發(fā)展，以適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)。傳統(tǒng)的誠(chéng)信思想，協(xié)調(diào)宗法社會(huì)人際關(guān)系為主；核心價(jià)值觀的誠(chéng)信，則是協(xié)調(diào)社會(huì)主義社會(huì)現(xiàn)代人際關(guān)系為主，有誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、恪守承諾、誠(chéng)懇待人之義。誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)就是要求無(wú)論是體力勞動(dòng)者，還是腦力勞動(dòng)者，都要做到誠(chéng)實(shí)地勞動(dòng)，在工作中不投機(jī)、不取巧、不作假。恪守承諾就是要求我們每個(gè)參與社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)者能夠言行一致、無(wú)妄無(wú)欺。誠(chéng)懇待人就是在平時(shí)的工作和生活中，做到待人以誠(chéng)，心中充滿(mǎn)真善美，可以使自己變得更快樂(lè)、世界變得更美好。

二、推進(jìn)社會(huì)誠(chéng)信建設(shè)路徑

為了更好地推動(dòng)社會(huì)誠(chéng)信建設(shè)，國(guó)務(wù)院下發(fā)文件《關(guān)于建立完善守信聯(lián)合激勵(lì)和失信聯(lián)合懲戒制度加快推進(jìn)社會(huì)誠(chéng)信建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》。目的就是要對(duì)守信者予以激勵(lì)、對(duì)失信者進(jìn)行懲戒。對(duì)此，中央和各級(jí)政府采取了各種有力的措施。

（一）對(duì)守信者予以激勵(lì)

通過(guò)多種渠道將信用狀況良好的行政相對(duì)人、誠(chéng)信會(huì)員、慈善公益活動(dòng)的積極參與者、青年志愿者等，樹(shù)立為道德誠(chéng)信模范。對(duì)這些誠(chéng)信模范、誠(chéng)信之星，可根據(jù)實(shí)際情況實(shí)施“綠色通道”、“一站式服務(wù)”等便利服務(wù)措施。在一些城市，率先試用了“市民誠(chéng)信卡”，這張卡既包括正面的信用信息，如義務(wù)獻(xiàn)血、慈善行為、志愿行動(dòng)等；也包括負(fù)面的信用信息，如公交逃票、破壞公物、惡意欠費(fèi)等。市民的信用狀況一查便知、一目了然。政府對(duì)守信者在乘坐公交、共享單車(chē)、圖書(shū)借閱等方面提供優(yōu)先便利，在社會(huì)保障、創(chuàng)業(yè)、繼續(xù)教育等方面給予重點(diǎn)支持。

（二）讓失信者處處受限

近年來(lái)，花季女孩徐玉玉被騙猝死事件、青島天價(jià)大蝦事件、哈爾濱天價(jià)魚(yú)事件等誠(chéng)信缺失事件引發(fā)網(wǎng)友廣泛討論。針對(duì)這些不良社會(huì)現(xiàn)象，為了更好地推動(dòng)社會(huì)誠(chéng)信建設(shè)，國(guó)家采取有力措施，對(duì)失信者進(jìn)行懲戒，讓失信者處處受限，起到了一定的警示和震懾作用。在最高人民法院的網(wǎng)站上，設(shè)有全國(guó)法院被執(zhí)行人信息查詢(xún)。截至2016年底，共限制190多萬(wàn)人次購(gòu)買(mǎi)火車(chē)票、730多萬(wàn)人次購(gòu)買(mǎi)機(jī)票。國(guó)家對(duì)于失信聯(lián)合懲戒做了制度上的保證。表明了國(guó)家對(duì)于推進(jìn)社會(huì)誠(chéng)信建設(shè)的決心和中央在頂層設(shè)計(jì)層面的重視。目的就是要用聯(lián)合懲戒的方式使失信者一處失信、處處受限，促使他們盡快履行義務(wù)。

三、加快完善社會(huì)信用體系

（一）搭建信用信息平臺(tái)

處在大數(shù)據(jù)的時(shí)代中，建設(shè)良好的信息平臺(tái)有利于完善信用體系的建設(shè)。全國(guó)信用信息共享平臺(tái)能夠提供信息查詢(xún)和信息共享的服務(wù)。信用中國(guó)網(wǎng)站起到了窗口的作用，為各地方、各部門(mén)和各行業(yè)的信用信息公開(kāi)提供了平臺(tái)，提高了各種信息的透明度。把好的信用信息在網(wǎng)站上進(jìn)行公示，并在會(huì)展、銀企對(duì)接等活動(dòng)中重點(diǎn)推介誠(chéng)信企業(yè)，給這些誠(chéng)信企業(yè)提供機(jī)會(huì)，進(jìn)而起到激勵(lì)和示范作用。網(wǎng)站總訪問(wèn)量已經(jīng)突破了1億人次，說(shuō)明群眾對(duì)于社會(huì)信用問(wèn)題的關(guān)注和對(duì)完善社會(huì)信用體系的支持。

（二）加強(qiáng)不同領(lǐng)域的信用建設(shè)

我國(guó)社會(huì)信用體系建設(shè)嚴(yán)重落后于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，尤其是在政務(wù)、商務(wù)、個(gè)人等領(lǐng)域。對(duì)于各級(jí)政府和公務(wù)員來(lái)說(shuō)，他們既是制定者又是執(zhí)行者。所以不能忽視人民群眾的監(jiān)督作用。要把危害人民群眾利益、損害市場(chǎng)公平等政務(wù)失信行為作為治理的重點(diǎn)。在商務(wù)方面，近幾年我國(guó)電子商務(wù)市場(chǎng)交易整體規(guī)模迅速增長(zhǎng)，電子商務(wù)給人們的生活帶來(lái)便利，但與此出現(xiàn)的假貨、網(wǎng)絡(luò)欺詐、虛假宣傳等失信現(xiàn)象和行為有所增加。有的網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)有個(gè)人信用評(píng)分，分?jǐn)?shù)高的可以享受更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，也是對(duì)守信者的獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)。但同時(shí)也要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)后臺(tái)的監(jiān)督。在個(gè)人領(lǐng)域，最重要的是要加強(qiáng)個(gè)人思想道德修養(yǎng)，要在全社會(huì)大力弘揚(yáng)誠(chéng)信文化，特別是在學(xué)校的思想政治教育當(dāng)中，大力弘揚(yáng)誠(chéng)信這個(gè)社會(huì)主義核心價(jià)值觀中關(guān)于公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。

要以人為本，讓誠(chéng)信成為大家的共同追求。聯(lián)合懲戒機(jī)制也有一些欠缺，如聯(lián)合懲戒工作的常態(tài)化運(yùn)行還沒(méi)有健全等。要把誠(chéng)信建設(shè)貫穿到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各個(gè)領(lǐng)域當(dāng)中，在治理重點(diǎn)領(lǐng)域加大力度，要在對(duì)守信者予以激勵(lì)、對(duì)失信者加以懲戒這兩大方面上見(jiàn)到實(shí)效，只有這樣，推進(jìn)社會(huì)誠(chéng)信建設(shè)才能真正地開(kāi)花結(jié)果。

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作者簡(jiǎn)介：

楊雁驕（1984.8—），吉林省長(zhǎng)春市人，碩士，教師，研究方向：馬克思基本原理。endprint