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        園長(zhǎng)的管理理念與幼兒園的可持續(xù)發(fā)展分析

        2017-06-13 11:40:03孫青
        新課程·上旬 2017年4期
        關(guān)鍵詞:管理理念可持續(xù)發(fā)展幼兒園

        孫青

        摘 要:幼兒教育作為我國(guó)教育事業(yè)的起點(diǎn),對(duì)于幼兒有著重要意義。其特殊的教育對(duì)象,使得在幼兒教育工作過程中會(huì)出現(xiàn)許多突發(fā)性問題與事件。作為幼兒園的“領(lǐng)頭羊”,園長(zhǎng)要主持好每天的日常工作,同時(shí)還要保障幼兒園朝著更好的方向發(fā)展。這給園長(zhǎng)的工作帶來了極大的挑戰(zhàn)。園長(zhǎng)要在工作中進(jìn)行有效的管理,實(shí)現(xiàn)幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。

        關(guān)鍵詞:幼兒園;可持續(xù)發(fā)展;管理理念

        園長(zhǎng)作為幼兒園中的領(lǐng)導(dǎo)者,他的工作能力決定了幼兒園日后的發(fā)展空間。幼兒園除了傳授最簡(jiǎn)單、基礎(chǔ)的幼兒教育外,還要提供給幼兒一個(gè)健康、快樂的成長(zhǎng)環(huán)境。在現(xiàn)代化技術(shù)飛速發(fā)展的今天,幼兒園應(yīng)該在園長(zhǎng)與教師的共同帶領(lǐng)下進(jìn)行改革創(chuàng)新,突破傳統(tǒng)的教育觀念,創(chuàng)新管理理念與方法,共同實(shí)現(xiàn)幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。

        一、明確教育理念與辦學(xué)目標(biāo)

        一所好的幼兒園離不開優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和先進(jìn)的教育理念。園長(zhǎng)作為幼兒教育工作的核心人物,想要在幼兒教育事業(yè)中取得成績(jī),就需要明確幼兒園的教育理念與辦學(xué)目標(biāo)。教育理念與辦學(xué)目標(biāo)是幼兒園發(fā)展的基本方針,是幼兒園的靈魂所在。在樹立先進(jìn)的教育理念過程中,園長(zhǎng)要結(jié)合每位學(xué)生與家長(zhǎng)的實(shí)際情況,對(duì)幼兒園未來的發(fā)展前景做出明確規(guī)劃,做到統(tǒng)籌全局,這樣才能更有利于幼兒園朝著好的方向發(fā)展。

        在具體實(shí)施過程中,要倡導(dǎo)“一切以學(xué)生為主體”的管理方針,構(gòu)建一個(gè)健康、快樂、安全的校園環(huán)境。園長(zhǎng)可以針對(duì)幼兒園的實(shí)際情況成立工作小組,針對(duì)目前幼兒園日常運(yùn)轉(zhuǎn)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行科學(xué)有效的分析。圍繞園長(zhǎng)提出的最新教育理念與辦學(xué)目標(biāo)展開相關(guān)的日常工作,以提高幼兒園的教學(xué)質(zhì)量,為幼兒提供優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境。

        二、掌握科學(xué)的管理技巧

        作為幼兒園的最高管理者,園長(zhǎng)自身要具備多種管理方面的知識(shí)并正確行使手中的管理職權(quán)。要掌握科學(xué)有效的管理技巧并將其投入實(shí)踐工作中去,推動(dòng)幼兒園朝著更好的方向發(fā)展。這也對(duì)幼兒園的可持續(xù)發(fā)展有著重大作用。例如,要有一套完善明確的幼兒園制度規(guī)定,要在規(guī)定中明確幼兒園每位工作人員的職責(zé),確保每個(gè)教職員工都能做好自己的本職工作。教師應(yīng)該做好每天的日常工作,并定期讓老師對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作進(jìn)行總結(jié)匯報(bào),方便園長(zhǎng)了解目前幼兒園的進(jìn)展?fàn)顩r與出現(xiàn)的問題。園長(zhǎng)在日常工作中也要經(jīng)常到各個(gè)班級(jí)去視察教學(xué)情況。這樣一來,不僅拉近了學(xué)生與領(lǐng)導(dǎo)的距離,也方便園長(zhǎng)對(duì)教師的工作內(nèi)容進(jìn)行指導(dǎo)。另外,在幼兒園的工作中,大多數(shù)工作人員為女性,女性員工則會(huì)涉及婚假、產(chǎn)假等。這時(shí)園長(zhǎng)要及時(shí)調(diào)整,保證每一位教職工利益的同時(shí)不影響幼兒園的正常工作。綜上所述,園長(zhǎng)在幼兒園的日常工作中應(yīng)該掌握科學(xué)的管理方法,根據(jù)具體情況制定有針對(duì)性的解決措施,正確行使權(quán)力,保障幼兒園朝著更好的方向發(fā)展。

        三、園內(nèi)的安全教育與安全狀況

        安全問題是每一個(gè)幼兒園工作中的重中之重,安全問題成為家長(zhǎng)權(quán)衡不同幼兒園的標(biāo)尺。任何一個(gè)家長(zhǎng)都希望孩子在安全的環(huán)境中接受教育。因此,幼兒園教職工的安全培訓(xùn)就顯得格外重要。要對(duì)幼兒園的所有教職工進(jìn)行系統(tǒng)的、全面的安全教育培訓(xùn)。做到日日講,時(shí)時(shí)學(xué),使完善的安全教育知識(shí)深入每一個(gè)教職工的心中。

        1.食堂安全問題

        解決幼兒園的安全問題可以先從食品安全著手。食品安全可以說是所有安全問題中最重要的環(huán)節(jié),它直接關(guān)系到每一位教職員工和所有學(xué)生的身體健康問題。解決食品安全問題需要從以下幾點(diǎn)著手考慮:首先,就是食材的選擇問題,幼兒園采購(gòu)部門應(yīng)該通過正規(guī)渠道購(gòu)買日常的食材。購(gòu)買過程中對(duì)購(gòu)買廠商做好詳細(xì)的記錄。其次,要嚴(yán)格遵守國(guó)家對(duì)學(xué)校食品安全的規(guī)章制度。制訂出詳細(xì)的食堂管理制度,并且配備應(yīng)急預(yù)案。每一項(xiàng)具體步驟與操作都要下落到明確的責(zé)任人頭上。這樣也便于出現(xiàn)問題時(shí)可以及時(shí)找到問題所在。最后,對(duì)食堂衛(wèi)生安全以及工作人員身體狀況進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)。相關(guān)工作人員必須持有正規(guī)檢測(cè)機(jī)構(gòu)出示的健康證明。

        2.教學(xué)設(shè)備安全問題

        在幼兒園中,幼兒總是離不開各種玩具與公共娛樂設(shè)施。園長(zhǎng)在選擇教學(xué)設(shè)備與道具時(shí),也要嚴(yán)格把關(guān),選擇正規(guī)廠商制作的道具。同時(shí),在幼兒園裝修過程中,對(duì)于油漆的使用也要謹(jǐn)慎選擇。要購(gòu)買安全無污染的裝修材料,確保為幼兒提供一個(gè)健康、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

        四、實(shí)現(xiàn)幼兒園的可持續(xù)發(fā)展

        在實(shí)現(xiàn)幼兒園可持續(xù)發(fā)展的道路上離不開財(cái)力支持。經(jīng)費(fèi)問題一直是幼兒園發(fā)展過程中的一大難關(guān),作為教育機(jī)構(gòu),雖然幼兒園的辦學(xué)宗旨不以盈利為目的,但是也要保障每一位教職員工的利益。只有恰當(dāng)?shù)墓ぷ鲌?bào)酬才能更好地調(diào)動(dòng)教職員工的積極性與主動(dòng)性,讓他們可以更認(rèn)真地對(duì)待自己的本職工作。園長(zhǎng)作為領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該為每位員工的切身利益考慮。有了足夠的資金支持,幼兒園才可以全面提升硬件設(shè)施以及改善教學(xué)環(huán)境,也便于幼兒可以在更加良好、健康的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。為此,首先要將大量資金用于升級(jí)園內(nèi)設(shè)備與裝飾裝修上。只有更好的教學(xué)環(huán)境與硬件設(shè)施才能吸引更多家長(zhǎng)的眼光。除了一些設(shè)施條件外,還有很重要的一點(diǎn)就是聲譽(yù)問題。良好的聲譽(yù)可以為幼兒園進(jìn)行有效的宣傳,許多家長(zhǎng)也會(huì)因此慕名而來去選擇幼兒園。如此良性循環(huán)也促進(jìn)了幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。

        辦好一所優(yōu)秀的幼兒園不是一朝一夕之事,這需要教育工作者投入很多心血。幼兒園園長(zhǎng)應(yīng)該承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任,為培養(yǎng)國(guó)家新一代人才做好帶頭工作,為實(shí)現(xiàn)幼兒園可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)出一份微薄之力。

        參考文獻(xiàn):

        [1]王春紅.特色管理,讓幼兒園走可持續(xù)發(fā)展之路[J].求知導(dǎo)刊,2016(2).

        [2]趙亞超,徐凱旋.幼兒園體育教師對(duì)競(jìng)技體育后備人才可持續(xù)發(fā)展的影響[J].體育科技文獻(xiàn)通報(bào),2015(8).

        [3]楊旗.公立幼兒園的可持續(xù)發(fā)展探討[J].科教導(dǎo)刊(中旬刊),2015(4).

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