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        了解青年 融入青年 服務(wù)青年 引領(lǐng)青年

        2017-06-10 17:01:51黨輝
        企業(yè)文化·下旬刊 2017年5期
        關(guān)鍵詞:引領(lǐng)青年融入

        黨輝

        摘要:共青團(tuán)組織作為黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶,肩負(fù)著建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)偉大進(jìn)程中發(fā)揮廣大青年生力軍作用的歷史重任,肩負(fù)著團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大青年實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”宏偉目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”征程上闊步前行的光榮使命。那么,如何完成黨和國(guó)家交給共青團(tuán)組織的歷史重任和崇高使命,是每一位共青團(tuán)干部、每一位共青團(tuán)員應(yīng)該深入思考的課題。

        關(guān)鍵詞:融入;服務(wù);引領(lǐng);青年

        早在2013年6月,中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平在中南海同團(tuán)中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體談話上,要求團(tuán)的干部必須心系廣大青年,堅(jiān)持以青年為本,深深植根青年、充分依靠青年、一切為了青年,做青年友,不做青年“官”,努力增強(qiáng)黨對(duì)青年的凝聚力和青年。筆者結(jié)合神華內(nèi)蒙古煤焦化公司共青團(tuán)工作現(xiàn)狀,針對(duì)公司面臨的安全生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)管理形勢(shì)任務(wù),以“了解青年、融入青年、服務(wù)青年、引領(lǐng)青年”四個(gè)遞進(jìn)發(fā)展的思路,從一名基層共青團(tuán)干部的角度,展開了“如何做好青年友、如何不做青年官”的思考。

        第一方面,了解青工,融入青工,從實(shí)現(xiàn)團(tuán)組織的組織青年、引導(dǎo)青年、服務(wù)青年、維護(hù)青年合法權(quán)益四項(xiàng)基本職能開始。團(tuán)組織的一切功能、作用都是體現(xiàn)在團(tuán)的干部身上,這就需要團(tuán)干部熟悉團(tuán)的各項(xiàng)職能,掌握?qǐng)F(tuán)的工作技巧。團(tuán)干部只有在團(tuán)員青年中樹立威信、獲得群眾認(rèn)可,才會(huì)有所謂“組織”和“引導(dǎo)”的基礎(chǔ),那這個(gè)基礎(chǔ)怎么來(lái)?是靠行政警告、罰款等手段獲得的嗎?顯然不是。只有把團(tuán)員青年當(dāng)朋友,為他著想,從他的角度去思考問(wèn)題,才能得到團(tuán)員青年的認(rèn)同感、有一致的方向,他才把你當(dāng)朋友。我們有的團(tuán)干部覺得自己是“科級(jí)、處級(jí)”干部,高高在上,一副“官老爺心態(tài)”,不熟悉的青年的事不辦、沒(méi)“級(jí)別”的青工提的問(wèn)題沒(méi)“結(jié)果”,不去了解真實(shí)情況,坐等匯報(bào),靠著行政賦予的管理權(quán)力被動(dòng)的開展工作,這樣的結(jié)果只能是 “掛科”不及格!所以,我們的團(tuán)干部要以身作則,特別是結(jié)合共青團(tuán)中央“一學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,放下姿態(tài)、俯下身子,和廣大的團(tuán)員青年打成一片、做成朋友,獲得這個(gè)可以“組織、引導(dǎo)”的基礎(chǔ)?!胺?wù)青年、維護(hù)青年合法權(quán)益”是個(gè)直接有效的手段,它既是團(tuán)組織賦予團(tuán)干部的有效權(quán)利,更是我們團(tuán)干部需要履行的必然義務(wù)。通過(guò)我們團(tuán)干部服務(wù)青年工作、生活等一切可以服務(wù)的瑣碎、細(xì)節(jié)的事情,為他們排憂解難、化解煩惱。比如工作中想換個(gè)班有困難、生活中和對(duì)象鬧了點(diǎn)小矛盾、最近表現(xiàn)挺好入黨、受表彰卻沒(méi)有他等等等等。大家不要小看“介紹對(duì)象”這個(gè)事,如果作為團(tuán)干部你真能辦成了一對(duì)或幾對(duì),那促成的不僅僅是一個(gè)幸福的家庭,更是兩個(gè)為企業(yè)安心工作、踏實(shí)付出的真心,還是他們對(duì)你感激一生的誠(chéng)心。諸如此類的小事、瑣事很多,就看我們的團(tuán)干部用不用心思考,有沒(méi)有真心去服務(wù)。那么,團(tuán)干部要做什么樣的青年“友”呢?一是要做青年的“鞭策之友”。團(tuán)干部要用科學(xué)的理論知識(shí)武裝青年的頭腦,增強(qiáng)廣大青年的內(nèi)涵素養(yǎng),提高對(duì)社會(huì)主義事業(yè)的認(rèn)可率,增強(qiáng)黨的國(guó)家各項(xiàng)工作任務(wù)對(duì)廣大青年的吸引力和凝聚力;用黨和國(guó)家的方針政策鞭策廣大青年,幫助廣大青年找準(zhǔn)人生方向、樹立遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的人生信念;用偉大的目標(biāo)感召青年,讓廣大青年看到黨和國(guó)家建設(shè)發(fā)展所取得的美好成果以及對(duì)未來(lái)的美好規(guī)劃,用美好的愿景鼓舞青年,不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信,引導(dǎo)其積極主動(dòng)地把個(gè)人夢(mèng)想融入偉大“中國(guó)夢(mèng)”。二是要做青年的“顧問(wèn)之友”。團(tuán)干部要做照亮青年“迷茫困惑”的那盞明燈,指引著不知所措的青年找尋建功成才的方向。青年在哪里,團(tuán)組織就建在哪里;青年有什么需求,團(tuán)組織就要開展有針對(duì)性的工作,努力使團(tuán)組織成為聯(lián)系和服務(wù)青年的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。要聽取青年的心聲,知曉青年的困難,解答青年的疑惑;要為青年找到最正確的方向、最實(shí)在的出路和最美好的明天;要幫助青年樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀,成為他們建功成才路途上的良師益友。三是要做青年的“知心之友”。團(tuán)干部要堅(jiān)持深入青年、植根青年,拋開“架子”、放下“面子”、沉下“身子”,與青年交流談心、為青年排難除困,做青年的“貼心人”“知心人”,與廣大青年打成一片、抱成一團(tuán)、扭成一股。要與青年交流談心,傾聽他們的呼聲、知曉他們的疑惑困難,把青年安危冷暖掛在心上、把為青年排難解困抓在手上、落實(shí)在行動(dòng)上;傾聽青年的想法,掌握他們對(duì)黨和國(guó)家建設(shè)發(fā)展的看法和建議,積極地做解釋、答疑惑,引導(dǎo)其堅(jiān)定對(duì)黨的信賴、信念、信心。

        第二個(gè)方面,服務(wù)青年、引領(lǐng)青年,從黨的要求、企業(yè)的需求去思考。我們知道,在《黨章》中,只有共青團(tuán)組織被作為黨的助手和后備軍寫入《黨章》里面,為什么?不是其他組織不先進(jìn)、不重要,是黨的發(fā)展的必然要求,是黨注重青年群體的高瞻遠(yuǎn)矚。只有把握住一個(gè)時(shí)代的青年群體,才能把握住個(gè)時(shí)代的脈搏?!包h有號(hào)召、團(tuán)有行動(dòng)”這是我們耳熟能詳?shù)囊痪湓?,黨發(fā)出的指示、命令就是共青團(tuán)行動(dòng)的方向和目標(biāo)。現(xiàn)階段,全黨都在開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,按照神華內(nèi)蒙古煤焦化公司“工作作風(fēng)得到轉(zhuǎn)變、下基層、辦實(shí)事取得實(shí)效、匯聚企業(yè)科學(xué)發(fā)展正能量、提升黨建科學(xué)化水平、促進(jìn)公司經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定增長(zhǎng)”的“五項(xiàng)成果”目標(biāo),我們團(tuán)組織和團(tuán)干部是不可或缺的一支有生力量,所以我們團(tuán)干部“只做青年友、不做青年官”是黨和企業(yè)從改進(jìn)工作作風(fēng)、提高辦事實(shí)效、引導(dǎo)青年員工數(shù)立信心、發(fā)揮聰明才智和企業(yè)一道走出困境的現(xiàn)實(shí)要求。我們要和公司廣大團(tuán)員青年手拉手、肩并肩,從雙增雙節(jié)、小改小革、創(chuàng)新創(chuàng)效等各方面入手,使廣大團(tuán)員青年牢固樹立“大河沒(méi)水小河干”的全局意識(shí)和“企業(yè)興衰、人人有責(zé)”的責(zé)任意識(shí),摒棄“得過(guò)且過(guò)、當(dāng)一天和尚撞一天鐘”的思想,積極參與企業(yè)的安全、生產(chǎn)和管理,爭(zhēng)做企業(yè)主人翁,帶頭用積極向上的正能量感召周圍的職工,節(jié)約每一滴水、每一度點(diǎn),提高生產(chǎn)效率、提出高質(zhì)量的增收節(jié)支 “金點(diǎn)子”。作為團(tuán)干部不僅僅只是負(fù)責(zé)上傳下達(dá),還應(yīng)融入到青年當(dāng)中。而我們團(tuán)干部現(xiàn)在面臨最危險(xiǎn)的是對(duì)青年需要反映的問(wèn)題不了解,脫離青年,所以在我們今后日常工作中,首先應(yīng)盡到一個(gè)團(tuán)干部的義務(wù),發(fā)揮出團(tuán)干部的作用,多多的下現(xiàn)場(chǎng)走訪,對(duì)青工提出的問(wèn)題,要記錄,落實(shí)或解決不了的都要向青工進(jìn)行交代,有條件的話應(yīng)該進(jìn)行公示。我們?cè)趥鬟_(dá)上級(jí)文件是,自己要先吃透,不要把文件全部念給青工或讓青工自己學(xué)習(xí),那樣的效果非常有限,我們要抓住文件的主要內(nèi)容,只告訴青工需要知道的就完成任務(wù),這樣他們理解和掌握會(huì)更有效果。

        只要我們團(tuán)干部要為好這些“青年朋友”,關(guān)鍵時(shí)刻能夠組織的快速、引導(dǎo)的及時(shí),集聚出公司廣大青年朝氣蓬勃的“創(chuàng)險(xiǎn)灘、干事業(yè)”熱情,我們就不辜負(fù)公司黨政的要求。當(dāng)前,公司直屬各單位團(tuán)組織負(fù)責(zé)人、基層團(tuán)支部書記均為兼職,而且是身兼數(shù)職,工作量大、工作強(qiáng)度高,這是我們開展工作中兼職團(tuán)干部遇到的一個(gè)實(shí)實(shí)在在的困難,但這也是我們開展好團(tuán)的各項(xiàng)工作的有力條件,它既能提高我們團(tuán)干部統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、綜合分析的管理能力,又能開闊我們團(tuán)干部黨群工作的視線,讓黨、工、團(tuán)各類資源融合共享。團(tuán)干部要學(xué)會(huì)鋼琴家的技巧,發(fā)揮出十個(gè)手指的各自作用,彈奏出美妙和諧的“協(xié)奏曲”。

        以上兩個(gè)方面既互為因果、互相作用,又高度統(tǒng)一、目標(biāo)相同。按照習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)群眾工作的本質(zhì)就是密切黨群關(guān)系,共青團(tuán)組織照顧到了青年實(shí)際需求和特點(diǎn)的同時(shí)也就服務(wù)了企業(yè)穩(wěn)定、和諧發(fā)展的目標(biāo),從本質(zhì)上密切了共青團(tuán)和青年的關(guān)系。廣大團(tuán)干部要以高度的政治敏銳感和強(qiáng)烈的服務(wù)青年意識(shí),在思想中牢固樹立“只做青年友、不做青年‘官”的理念,按照了解青年、融入青年、服務(wù)青年、引領(lǐng)青年四個(gè)遞進(jìn)關(guān)系區(qū)開展工作,用實(shí)際行動(dòng)和工作成績(jī)?nèi)?shí)現(xiàn)“讓黨放心、讓青年滿意”。

        參考文獻(xiàn):

        [1]陸士楨.怎樣鍛造青年領(lǐng)袖.北京:人民日?qǐng)?bào)出版社,2012—3.

        [2]陸士楨.青年工作新技術(shù).北京:人民日?qǐng)?bào)出版社,2012—6.

        [3]陸士楨.中國(guó)共青團(tuán)章程及基礎(chǔ)知識(shí)問(wèn)答.北京:人民日?qǐng)?bào)出版社,2012—6.

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