胡麗

摘要：本文探討了校園影視制作對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)，包括創(chuàng)造性能力、自學(xué)能力、終生學(xué)習(xí)能力、審美觀念與能力等。影視制作在校園中的實踐主要包括校園電視節(jié)目制作、各級各類影視類的技能大賽和比賽、教師微課程制作、校外影視制作等。學(xué)生作品通過校園櫥窗、電子屏、網(wǎng)站、微信、QQ等方式進行展示。通過以上內(nèi)容的實踐以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

關(guān)鍵詞：素質(zhì)教育；個人素質(zhì)教育；校園影視

素質(zhì)教育為了提高國民素質(zhì)，強調(diào)教育者發(fā)揮創(chuàng)造精神，從學(xué)校實際出發(fā)設(shè)計并組織科學(xué)的教育教學(xué)活動，促進受教育者在自主活動中將外部教育影響主動內(nèi)化為自己穩(wěn)定的身心素質(zhì)。個人素質(zhì)教育是指學(xué)生個人在應(yīng)試教育環(huán)境下通過改進學(xué)習(xí)方式在一定程度上實現(xiàn)素質(zhì)教育。而這種學(xué)習(xí)方式就被稱為個人素質(zhì)教育學(xué)習(xí)方式。我校是一所大專女校，非常重視學(xué)生的素質(zhì)教育，雖然有幼教、人文、藝術(shù)和英語專業(yè)，沒有影視類專業(yè)，但學(xué)校會開設(shè)很多的選修課程，比如茶藝、剪紙、古箏、攝影、攝像、影視后期編輯等。對影視后期編輯這門課的選修情況來看，我校學(xué)生對這門課有濃厚的興趣。學(xué)校從2005年成立了校園電視臺，角色包括主持、攝像、配音、影視后期編輯等，可以將課堂上所學(xué)應(yīng)用到實踐中，積極參加各級各類比賽包括影視類的技能大賽，在促進學(xué)生的素質(zhì)教育方面起到了很好的作用。

一、校園影視制作對學(xué)生的能力培養(yǎng)

1校園影視制作對學(xué)生創(chuàng)造性能力的培養(yǎng)

能力的本質(zhì)是創(chuàng)造性。創(chuàng)造是社會發(fā)展的前提。創(chuàng)造性是生產(chǎn)力發(fā)展和社會文明發(fā)展的基礎(chǔ)。影視制作是一項非常有創(chuàng)造性的工作，從攝影攝像到后期處理，都需要很好的想象力和創(chuàng)造力。從哪個角度拍攝、拍攝哪些場景、人物和背景如何構(gòu)圖、聲音的獲取和處理這些都需要大腦的積極活動，不斷思考，不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷應(yīng)用，做出作品后不斷的比較，才能達到好的效果。學(xué)生平時會上網(wǎng)觀摩優(yōu)秀作品，找到優(yōu)點并借鑒應(yīng)用到自己的作品中，通過學(xué)習(xí)別人的作品來獲得靈感，從而才能制作出更加優(yōu)秀的作品。這些過程都是對學(xué)生創(chuàng)造力培養(yǎng)的很好的途徑。

2校園影視對學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)

主動才能形成獨立與創(chuàng)造性的思想，獲取全面的認識，充分調(diào)動各種資源，推動個人發(fā)展。真正的教育是形成自我教育。而自我教育能力的直接動力是每個人的主觀能動性。因此，素質(zhì)教育倡導(dǎo)尊重、發(fā)揮和完善學(xué)生的主體性。它十分注意培養(yǎng)學(xué)生強烈的創(chuàng)造欲望、創(chuàng)造意識和創(chuàng)造能力。自學(xué)能力是每個人最重要的能力，因為影視制作是新近發(fā)展迅速的行業(yè)，其中有大量的軟件硬件和技術(shù)不斷更新，每天都有新的進展，如果只會老師課堂上所教授的內(nèi)容，會完全趕不上發(fā)展進度。

3校園影視對學(xué)生終生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

21世紀是科技革命的新世紀，是知識爆炸的時代。每個人都不可能在學(xué)校學(xué)好今后走上社會所需的一切知識。隨著社會的發(fā)展，每個人都必須在生產(chǎn)實踐中根據(jù)需要不斷學(xué)習(xí)、充實、完善。因此，每個人還必須把培養(yǎng)自己不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的能力放在重要地位。想要跟上時代發(fā)展的步伐，就要不斷學(xué)習(xí)，不是畢業(yè)了就完事了，不學(xué)習(xí)了。影視制作是一個曰新月異的領(lǐng)域，每天都有新的軟件，更高級功能更強大的硬件，更逼真的聲音效果，這些都迫使我們不斷學(xué)習(xí)，才能讓自己不落后于時代。

4校園影視對學(xué)生審美觀念與能力的培養(yǎng)

在中學(xué)教學(xué)中加強學(xué)科審美教育，可以培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的美感，使之形成對各學(xué)科的愛好，啟發(fā)他們學(xué)習(xí)的最佳動機，促進創(chuàng)造思維的發(fā)展，以此促進教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。而審美能力也是促進學(xué)生對知識的永久性記憶、提高學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ)。在不斷的學(xué)習(xí)和實踐的過程中領(lǐng)略這些藝術(shù)美，從而提高審美。影視制作時需要構(gòu)圖審美、顏色搭配審美、光影審美、角度審美、聲音審美等能力的培養(yǎng)，是對學(xué)生全方位的審美能力的鍛煉和培養(yǎng)。不僅可以提高學(xué)生對影視的審美能力，進而可以提高服裝顏色搭配、房間布置、空間利用的能力。

二、影視制作實踐

在實踐方面主要有校園電視節(jié)目制作、參加各級各類影視類的技能大賽和比賽、參與教師微課程制作、校外影視制作。

1校園電視節(jié)目制作

校園電視節(jié)目內(nèi)容涉及面廣而且貼近同學(xué)們的生活，欄目包括《重點關(guān)注》、《一周新聞》、《校園風(fēng)采》等。

《重點關(guān)注》主要涉及當(dāng)前發(fā)生的國際國內(nèi)大事，通過同學(xué)的視角進行解讀，進行正面引導(dǎo)，激發(fā)愛國愛民之心，明晰身擔(dān)的重任。《一周新聞》校園新聞是利用影視方式制作和傳播的校園新近、正在或即將發(fā)生的事件和事態(tài)的報道。主要播放上周發(fā)生在我校的大事趣事，讓同學(xué)們了解學(xué)校發(fā)生的重大事件，利用影視方式制作和傳播的宣傳學(xué)校辦學(xué)特色；記錄校園大型文體活動和其他重要活動，比如幼教之星、文秘月、童話劇展演、音詩畫比賽等等?！缎@風(fēng)采》利用影視方式制作和傳播的校園歌曲MTV和電視散文。校園歌曲包括校歌和其他適合中小學(xué)生演唱的歌曲，節(jié)目長度為3-5分鐘；電視散文是根據(jù)師生的散文作品或其他名家名作拍攝的、藝術(shù)地將文學(xué)語言與影視語言融為一體的、長度為5-10分鐘的電視節(jié)目。

2參加各級各類影視類的技能大賽和比賽

每年參加全國中小學(xué)校園影視評選，參與項目包括校園新聞、校園專題、校園綜藝、校園微電影、影視教學(xué)、校園主持人、校園欄目、綜合類、校園影視教育實踐與研究論文評選。每年參加職業(yè)學(xué)校影視后期制作中職、高職、教師的技能大賽，已取得不俗成績。

3參與青年教師微課程制作

近年流行青年教師微課比賽，但不是每位青年教師都會攝像和后期制作，這樣就給我校擁有這些技能的同學(xué)提供了發(fā)揮的平臺，和青年教師密切合作，制作精良的作品參賽，既可以展示青年教師的教學(xué)風(fēng)采，又可以展示我校學(xué)生影視方面的實力。

4校外影視制作

承接校外一些簡單的攝像和后期制作，將在學(xué)校所學(xué)內(nèi)容應(yīng)用到校外公司，這樣更能考驗學(xué)生的實際操作能力和別人溝通交流的能力。通過這種方式可以得到一定的費用，產(chǎn)生經(jīng)濟效益，對于學(xué)生來說也有很強的激勵作用。

三、學(xué)生作品展示方式

學(xué)生的作品要通過各種方式進行展示，滿足學(xué)生的成就感和榮譽感，為學(xué)習(xí)提供源源不斷的動力。

1櫥窗展示

每學(xué)年開設(shè)攝影課程都要求學(xué)生針對《我眼中最美的她一南京幼師女?！穼ｎ}攝影，主要捕捉學(xué)校的美麗瞬間，關(guān)注學(xué)校的一磚一瓦，感受學(xué)校的美景，從而激發(fā)對學(xué)校深厚的感情。挑選優(yōu)秀作品高品質(zhì)大幅彩色打印，展示在櫥窗里，標(biāo)注上攝影者信息，讓來來往往的師生都可以觀賞交流，滿足學(xué)生的榮譽感和自豪感。

2電子屏展示

圖片制作成電子相冊、學(xué)生制作的電視節(jié)目、學(xué)生的影視方面的優(yōu)秀作品均可在學(xué)校電子屏上播放，在全校范圍內(nèi)展示他們的才華。也可挑選精品在有領(lǐng)導(dǎo)或外校參觀時播放，直觀展示學(xué)生的實力和學(xué)校的辦學(xué)特色。

3網(wǎng)站展示

可將學(xué)生作品上傳至我校主頁，對外展示我校學(xué)生的風(fēng)采，讓家長了解學(xué)校的發(fā)展情況、孩子在校的情況。也可以上傳到優(yōu)酷、土豆等大型的視頻網(wǎng)站，讓更多的人知道他們，給予點贊，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造熱情。

4微信和QQ展示

推出微信和QQ的公眾平臺，將學(xué)生優(yōu)秀作品上傳以供全校師生觀賞學(xué)習(xí)，可以極大提高學(xué)生主動參與和制作的熱情。

結(jié)語

通過各種方式對學(xué)生作品進行展示來促進學(xué)生對影視制作軟件的學(xué)習(xí)和實踐，進而培養(yǎng)他們創(chuàng)造能力、自學(xué)能力、終生學(xué)習(xí)能力、審美能力等，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到提高。校園影視制作不僅增加了學(xué)生的技能，還可以通過參加全國的技能大賽，提高學(xué)校的知名度和美譽度，對于學(xué)生自己和學(xué)校來說都是很好的事情。