易學瑾

2016年7月1 1日，我們在老師的帶領下，前往沙坪湘繡產(chǎn)業(yè)園，開啟了為期四天的企業(yè)生活體驗之旅。這種特殊的實踐課程，既使學習從書本轉(zhuǎn)向生活本身，也使我們獲得了一種生活體驗。

進入沙坪湘繡博物館后，館長擔任解說員，帶領我們踏上感悟湘繡文化之旅。如同湘繡質(zhì)樸而優(yōu)美的風格，館長著裝古樸而典雅，講解親切而自然。在介紹湘繡的歷史與發(fā)展以及館中的珍藏時，她總是面帶微笑，娓娓道來。

除了館長的講解外，讓我印象深刻的還有館內(nèi)陳列的湘繡名品。每一幅年代久遠的湘繡名品，都是一本生動的教材。聆聽了館長對湘繡的介紹后，除了對湘繡的膜拜與贊嘆外，我們還獲得了關于自然、歷史和社會的知識。博物館儼然是一個大課堂。對湘繡及湖湘文化的了解，熏陶了我們的思想，激發(fā)了我們的愛國熱情。

參觀博物館的體驗是愉快的。在精美繡品前的駐足欣賞中，在雙面繡的旋轉(zhuǎn)中，我頓時有一種沖動，想去穿針、引線……

了解湘繡的刺繡過程，是我們這次體驗學習的重要環(huán)節(jié)。進入工廠后，我們觀摩了繡女們配色、看線、選線、穿針和斷線等環(huán)節(jié)。刺繡過程中，一絲一縷都極見功底。繡女們通常一繡就是一整天，在一針一線的穿梭中，每一幅繡品仿佛都是她們生活意義的彰顯。我認真觀察和比較，生怕錯過哪一個小環(huán)節(jié)。我突然意識到，觀察力是一種重要的能力。認真觀察帶來的感官體驗，使我更積極、主動地面對接下來的學習。繡女們用精湛的手藝，為我們呈現(xiàn)了一幅幅精美的湘繡名品。

觀摩完湘繡的刺繡過程，我們就已經(jīng)迫不及待地想試了。很快，我們?nèi)缭敢詢數(shù)孛咳祟I到一個紙袋，里面有一幅繡品、一把剪刀、一根針、一張圖紙、一個繃架和幾個線團。

在老師的指導下，我們開始了刺繡的第一步——扯線。根據(jù)老師的指導，我扯出一根白色的線，準備進行下一步：穿針。雖然在之前的觀察過程中很認真，但自己實踐時仍然覺得難度很大。我左手一根針，右手一根線，但是不知為什么，就是穿不好。當內(nèi)心感覺有些急躁時，我突然想起了老師反復強調(diào)的一個字“靜”。我深吸幾口氣，休息了片刻，然后不慌不忙地又試了幾次，終于完成了穿針。但是，這僅僅是開始，刺繡的過程很復雜。每繡一針，我都要看很久，剛開始還會扎到手。一個下午過去了，我只完成了繡品的極小部分。

四天時間過去了，我們的繡品幾乎都沒有完成，但看到繡品上密密的針腳，我仍然感到很滿足。刺繡是一個漫長的過程，一絲一縷、一針一線都在考驗著我們的耐心和細心。這一次經(jīng)歷告訴我，“靜”是一種寶貴的品質(zhì)，也是一種可貴的修養(yǎng)。

為期四天的體驗，讓我認識到生活本身就是一個大課堂，就是一本生動的教材。湘繡作為一種手工藝品，不僅是湖湘文化特色的體現(xiàn)，也是人類社會生活的記錄。繡品折射了博大精深的中華文化，繡女向我們傳達了一種質(zhì)樸、堅毅的人格力量。我很慶幸能夠參與這種特殊的實踐課程，它讓教育回歸生活，讓我們在生活中接受教育，不斷成長。