鄭劍鋒

摘 要 隨著校園足球的發(fā)展，越來(lái)越多的學(xué)校將足球引入到體育教學(xué)當(dāng)中，在教學(xué)中深受學(xué)生的喜愛。職業(yè)院校也迎合校園足球發(fā)展的需要，在體育教學(xué)中廣泛開展了足球教學(xué)，職業(yè)院校校園足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展呈現(xiàn)了較好的趨勢(shì)。在職業(yè)院校足球教學(xué)過程中，女學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣不高，對(duì)足球運(yùn)動(dòng)甚至有恐懼、抵觸的情緒，本文主要就職業(yè)院校足球教學(xué)中女學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)進(jìn)行分析，希望為提高女學(xué)生的足球?qū)W習(xí)興趣提供一些借鑒。

關(guān)鍵詞 職業(yè)院校 足球教學(xué) 女學(xué)生 興趣培養(yǎng) 創(chuàng)新

中圖分類號(hào)：G424 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2017.03.054

On the Cultivation of Female College Students' Interest in Soccer Teaching in Vocational Colleges

ZHENG Jianfeng

（Liaoning Advertising Vocational College， Shenyang， Liaoning 110148）

Abstract With the development of campus football， more and more schools have introduced football into physical education teaching， which is very popular among students. Vocational colleges and universities to meet the needs of the development of campus football in sports teaching in a wide range of football teaching， vocational schools on campus football development has shown a good trend. In the process of football teaching in vocational colleges， female students 'interest in football is not high， and there is even fear and contradiction in football. This paper mainly analyzes the cultivation of female students' interest in football teaching in vocational colleges. Improve the female students' interest in football learning to provide some reference.

Keywords vocational colleges； football teaching； female students； interest training； innovation

隨著職業(yè)院校辦學(xué)的發(fā)展，為我國(guó)培養(yǎng)出了大量的專業(yè)技術(shù)人才，職業(yè)院校有著較強(qiáng)的實(shí)用性特點(diǎn)，職業(yè)教育受到了越來(lái)越多學(xué)生的青睞，成為我國(guó)教育中的重要組成。如何提高職業(yè)院校學(xué)生的身體素質(zhì)，對(duì)學(xué)生畢業(yè)后的工作有著重要的影響，職業(yè)院校體育教學(xué)肩負(fù)起了提高學(xué)生身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的重任。職業(yè)院校體育教學(xué)中足球教學(xué)的廣泛開展，豐富了職業(yè)院校體育教學(xué)的內(nèi)容，使學(xué)生在體育課中動(dòng)了起來(lái)，更重要的是培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，提高了學(xué)生克服困難的勇氣。因此，有必要深入研究職業(yè)院校足球教學(xué)中女學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，吸引女學(xué)生投入到足球教學(xué)當(dāng)中。

1 研究對(duì)象

本文以遼寧廣告職業(yè)學(xué)院足球教學(xué)為研究對(duì)象進(jìn)行研究。

2 研究方法

2.1 文獻(xiàn)資料法

對(duì)知網(wǎng)上關(guān)于女生體育學(xué)習(xí)興趣的論文進(jìn)行總結(jié)，對(duì)女生足球教學(xué)開展的論文文獻(xiàn)進(jìn)行總結(jié)。

2.2 專家訪談法

走訪沈陽(yáng)師范大學(xué)、沈陽(yáng)體育學(xué)院體育教學(xué)研究的專家學(xué)者，就女子足球?qū)W習(xí)興趣的培養(yǎng)，女生足球教學(xué)開展等問題，與專家進(jìn)行討論。

2.3 問卷調(diào)查法

隨機(jī)抽取遼寧廣告職業(yè)學(xué)院足球教學(xué)班的學(xué)生80人進(jìn)行問卷調(diào)查，共發(fā)放問卷80份，回收80份，有效問卷78份，有效率97.5%。

2.4 邏輯分析法

對(duì)女生足球?qū)W習(xí)興趣的影響因素及培養(yǎng)方法進(jìn)行層層深入的邏輯推理。

3 結(jié)果與分析

3.1 女生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)認(rèn)知調(diào)查分析

表1 女學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)認(rèn)知調(diào)查表 N=78

對(duì)女學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于足球運(yùn)動(dòng)認(rèn)知的調(diào)查，從表1的調(diào)查結(jié)果來(lái)看，學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)知度相對(duì)較低。有29.5%的學(xué)生了解足球運(yùn)動(dòng)，有7.7%的學(xué)生非常了解足球運(yùn)動(dòng)，有44.9%的學(xué)生不了解足球運(yùn)動(dòng)，有17.9%的學(xué)生非常不了解足球運(yùn)動(dòng)。從這一組數(shù)據(jù)可以看出女學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的了解相對(duì)較少，僅有一少部分學(xué)生了解足球運(yùn)動(dòng)。由于女學(xué)生傾向于關(guān)注自己的體型優(yōu)美，對(duì)一些美體健身的項(xiàng)目如健美操、瑜伽、拉丁舞比較了解，對(duì)足球這種對(duì)抗性較強(qiáng)的項(xiàng)目缺少認(rèn)知。

3.2 女生對(duì)足球?qū)W習(xí)的興趣調(diào)查分析

表2 女學(xué)生足球?qū)W習(xí)興趣的調(diào)查表 N=78

對(duì)女學(xué)生進(jìn)行了足球課學(xué)習(xí)興趣的調(diào)查，從表2的調(diào)查結(jié)果來(lái)看，學(xué)生對(duì)足球課的學(xué)習(xí)興趣偏低。其中有15.4%的學(xué)生對(duì)足球課學(xué)習(xí)感興趣，有9%的學(xué)生非常感興趣，有57.7%的學(xué)生不感興趣，有17.9%的學(xué)生非常不感興趣。學(xué)生對(duì)足球的認(rèn)知程度較低，也會(huì)影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。很多女生都喜歡觀看足球比賽，當(dāng)開設(shè)足球教學(xué)，讓她們真正到足球場(chǎng)踢球時(shí)，她們大部分人對(duì)參與足球?qū)W習(xí)的興趣都不高，對(duì)足球課學(xué)習(xí)有著較強(qiáng)的抵觸情緒。

3.3 影響女生足球?qū)W習(xí)興趣的因素調(diào)查分析

表3 影響女學(xué)生足球?qū)W習(xí)興趣的因素調(diào)查表 N=78

對(duì)學(xué)生進(jìn)行了影響足球?qū)W習(xí)興趣因素的調(diào)查，其中被選擇內(nèi)容可以進(jìn)行多項(xiàng)選擇，從表3的調(diào)查結(jié)果來(lái)看，影響因素還是比較多的。其中有57.7%的學(xué)生認(rèn)為對(duì)足球運(yùn)動(dòng)缺少必要的認(rèn)知是主要的影響因素，有67.9%的學(xué)生怕在足球運(yùn)動(dòng)中受傷，有43.6%的學(xué)生怕臟，認(rèn)為踢球容易將自己的衣服、鞋子弄臟，有 53.8%的學(xué)生怕影響體型，認(rèn)為踢球會(huì)使自己腿變粗，影響美觀。這些因素都是在教學(xué)中實(shí)際存在的，需要對(duì)這些因素進(jìn)行分析，找出消除學(xué)生足球?qū)W習(xí)顧慮的途徑。

3.4 提高女學(xué)生足球?qū)W習(xí)興趣的策略分析

3.4.1 提高學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)知

針對(duì)女學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)認(rèn)知度較低的問題，要加強(qiáng)對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的宣傳，使學(xué)生明確足球教學(xué)的意義及對(duì)自己健康的影響。消除學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的誤解及認(rèn)知上的偏差，使學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。在體育教學(xué)中教師要加強(qiáng)足球健身知識(shí)的宣傳，使女學(xué)生掌握足球運(yùn)動(dòng)的健身方法，使學(xué)生理解足球運(yùn)動(dòng)對(duì)自己的積極影響。只有使女學(xué)生了解了足球運(yùn)動(dòng)的內(nèi)涵，真正地理解、接受足球運(yùn)動(dòng)，才會(huì)對(duì)足球?qū)W習(xí)產(chǎn)生興趣。

3.4.2 針對(duì)女學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排教學(xué)內(nèi)容

在足球教學(xué)中，體育教師要針對(duì)女學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)，教學(xué)內(nèi)容的選擇要突出足球運(yùn)動(dòng)的趣味性，淡化足球運(yùn)動(dòng)的競(jìng)技性，使學(xué)生能通過足球運(yùn)動(dòng)體會(huì)到快樂，轉(zhuǎn)變學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)，從恐懼、抵觸到主動(dòng)參加進(jìn)行轉(zhuǎn)變。足球教學(xué)中多安排一些足球游戲，以提高教學(xué)內(nèi)容的趣味性。學(xué)生產(chǎn)生興趣后再逐漸增加教學(xué)內(nèi)容的難度，循序漸進(jìn)地提高女學(xué)生的足球運(yùn)動(dòng)技能。

3.4.3 足球教學(xué)中加強(qiáng)足球文化的傳播

理論知識(shí)的提高有助于激發(fā)學(xué)生對(duì)體育學(xué)習(xí)的興趣，提高女學(xué)生足球?qū)W習(xí)興趣的另外一個(gè)途徑就是加強(qiáng)足球文化的弘揚(yáng)，使女學(xué)生體會(huì)到足球文化的魅力。在教學(xué)中教師可以通過多媒體教學(xué)、IPAD教學(xué)的形式向?qū)W生傳播足球文化，上至中國(guó)古代蹴鞠，下至我國(guó)當(dāng)前的足球發(fā)展，還可以將一些國(guó)內(nèi)外著名的足球明星都安排到教學(xué)中來(lái)。從多方面使學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)有一個(gè)了解，加深學(xué)生對(duì)足球的理解，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)學(xué)習(xí)。在教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生理論知識(shí)的教學(xué)可以使學(xué)生在足球?qū)嵺`中提高理解能力、接受能力，能夠更快地掌握運(yùn)動(dòng)技術(shù)。學(xué)校還可以舉辦女子5人制、7人制足球比賽，通過舉辦形式多樣的足球活動(dòng)促進(jìn)足球運(yùn)動(dòng)在女生中的發(fā)展，使學(xué)生通過直接參與、間接參與來(lái)提高足球的學(xué)習(xí)熱情。

3.4.4 加強(qiáng)足球教學(xué)改革

為了推動(dòng)足球運(yùn)動(dòng)在女生中的發(fā)展，職業(yè)院校要不斷加強(qiáng)體育課足球教學(xué)的改革，淡化足球技術(shù)考核，減輕學(xué)生的心理壓力，使學(xué)生可以在身心放松的狀態(tài)下進(jìn)行學(xué)習(xí)。與此同時(shí)還要加強(qiáng)女子足球教學(xué)專用教材的編寫，針對(duì)女學(xué)生的身心特點(diǎn)與運(yùn)動(dòng)規(guī)律來(lái)進(jìn)行教材的編寫，使女子足球教學(xué)有書可以依，方便足球教學(xué)的開展。在教學(xué)中要不斷完善教學(xué)方法，在教學(xué)中多采用分組教學(xué)、分層教學(xué)、比賽教學(xué)、趣味教學(xué)，針對(duì)學(xué)生實(shí)際的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行教學(xué)方法的轉(zhuǎn)換，采用靈活多變的教學(xué)方法。在教學(xué)中設(shè)定不同階段的教學(xué)目標(biāo)，使學(xué)生可以通過自己的努力，不斷完成教學(xué)任務(wù)，體會(huì)到成功的樂趣。

4 結(jié)論與建議

職業(yè)院校女學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)知度相對(duì)較低、對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)興趣不高，大部分人對(duì)足球不了解、不認(rèn)可、不喜歡。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，體育教師要加強(qiáng)對(duì)足球文化的宣傳，使女學(xué)生對(duì)足球的文化有一定的了解，提高學(xué)生的理論知識(shí)，有助于學(xué)生運(yùn)動(dòng)水平的提高。教師在足球教學(xué)中要合理的使用教學(xué)方法，改變教學(xué)模式，針對(duì)女學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)來(lái)安排足球教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與熱情，使女學(xué)生喜歡上足球運(yùn)動(dòng)。

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