數(shù)學思想在高中物理解題中的應用
2017-06-07 10:56:47朱祖俊
新課程·下旬 2016年12期
朱祖俊
摘要：數(shù)學思想在解決高中物理問題中的合理應用，可以豐富物理解題的思想和方法，有助于輔助學生解決高中物理中某些繁雜、抽象的題目，降低求解物理問題的難度，提升解題效率。
關鍵詞：高中物理；數(shù)學思想；物理解題
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