李蔚

摘要：翻譯技巧與策略之所以存在，主要是因?yàn)槲幕煌瑢?dǎo)致思維方式與語言習(xí)慣也不同?；诖?，從語音、詞匯、語法三個(gè)方面來探討英漢語言結(jié)構(gòu)的異同，進(jìn)而分析思維方式的異同，最后從詞的意義、詞語的搭配、詞序和句法來探討對(duì)翻譯產(chǎn)生的不同影響。

關(guān)鍵詞：英語；漢語；語法結(jié)構(gòu)；翻譯；影響

中圖分類號(hào)：H059文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號(hào)：10017836（2017）05012503

翻譯是外語的重要能力之一。在翻譯實(shí)踐之中，通過對(duì)比英漢兩種語言的異同，掌握英漢語言的特點(diǎn)，能夠全面而深入地掌握翻譯理論與技巧，并將源語言加以組織成為新的目的語。因而，翻譯關(guān)鍵在于語言特點(diǎn)的掌握，只有這樣才能主動(dòng)運(yùn)用其特點(diǎn)，進(jìn)行全新的語言結(jié)構(gòu)組織，將源語語意以更為生動(dòng)貼切的語言表達(dá)出來。

一、英漢兩種語言結(jié)構(gòu)的異同

英漢兩種語言的不同，關(guān)鍵在于語言與思維的不同，這是語言學(xué)的難題，也是語言學(xué)家一直關(guān)注的問題。對(duì)語言與思維有兩種不同的理解：一是語言與思維是相互依存而存在的，語言與思維二者不可分離，因而語言不僅僅是一種交際工具，而更是一種思維工具；二是語言與思維沒有關(guān)聯(lián)性，從表象來說，語言結(jié)構(gòu)與思維方式具有太多的相關(guān)性，因而語言與思維方式有著極為密切的關(guān)系。

（一）語音的異同

相對(duì)于英語，漢語有以下幾個(gè)特點(diǎn)：首先，漢語中不存在輔音。無論是傳統(tǒng)的注音方法還是現(xiàn)代的注音方法，漢語本質(zhì)上都是聲母與韻母拼合在一起，一節(jié)音節(jié)不可能由兩個(gè)和兩個(gè)以上的輔音結(jié)合在一起，雖然輔音之中也含有介音，但是卻沒有多個(gè)輔音結(jié)合在一起，如漢語音節(jié)“chuang”，中的“ch”為聲母，“uang”為韻母，而這個(gè)音節(jié)之中，韻母有兩個(gè)即“u”和“ang”，其中的“u”為介音，而不是復(fù)輔音；而在英語中，卻有著大量的輔音拼合的現(xiàn)象，如“worth”之中，“rth”則是多個(gè)輔音相拼合的現(xiàn)象，而“brought”中的“br”和“ght”中，則是將更多的輔音相拼合；其次，漢語音節(jié)中，每個(gè)音節(jié)都有相應(yīng)的音調(diào)，其音調(diào)分為陰平、陽平、上聲和去聲，而且一個(gè)音節(jié)會(huì)因?yàn)椴煌穆曊{(diào)而呈現(xiàn)不同的意思，而英語中卻沒有標(biāo)注音調(diào)，只有輕讀和重讀之分，沒有呈現(xiàn)意義的差別，這里不一一表述[1]。

當(dāng)然，英漢兩種語言在語音上也存在著一定的相同之處，那就是，英語與拼音都有著一定的拼讀規(guī)律，漢語拼音有聲母與韻母配合的規(guī)律表，英語也有特定的拼讀方法與拼讀要求。

（二）詞匯的異同

英語是一種字母語言，其所有的句子都是由單詞組成，所有的單詞都是由26個(gè)字母所組成，單詞的書寫形式與讀音有著極為密切的關(guān)系；漢語與英語不同，其詞匯主要是由漢字來組成的，每個(gè)漢字有著自己的音、形、義，句子則是由這些語素的融合而聚集在一起的，對(duì)漢字來說，其讀音、書寫形式以及意義之間不一定有著必然的聯(lián)系。

不過，對(duì)詞匯的構(gòu)成而言，兩種語言之間都有基本的詞匯和一般詞匯等組成部分。隨著語言的發(fā)展，也有著向其他語言借詞的現(xiàn)象，諸如漢語中的生物、化學(xué)、物理等學(xué)科名稱，都是從日語中借來的。

（三）語法的異同

從語法的角度而言，漢語語法有著以下幾個(gè)突出的特點(diǎn)：第一，語序不同所呈現(xiàn)的意義不同，漢語的語法結(jié)構(gòu)和語法意義之間有著密切的聯(lián)系，語序不同則意義有很大的不同，如“我愛你們”與“你們愛我”是兩種完全不同的意義呈現(xiàn)，這就是由語序的不同而導(dǎo)致的；第二，虛詞對(duì)語法結(jié)構(gòu)和語法意義具有極為重要的作用，在一個(gè)句子之中，如果加入了助詞、介詞和連詞，那么可以使句子的意思發(fā)生重要的變化，甚至是截然不同；第三，詞語具有多功能性，漢語中同一個(gè)詞語既可以作為主語，但是也可以作為定語等等，隨著具體的情景不同而不同；第四，詞、短語和句子的構(gòu)成原則具有一致性，例如主謂結(jié)構(gòu)，既可以是短語也可以是句子；第五，漢語中有著極為豐富的量詞，如“一把尺子”中的“把”，“一頓飯”中的“頓”，這“把”與“頓”就是量詞，漢語之中的量詞數(shù)不勝數(shù)，當(dāng)然英語之中也存在這種語言現(xiàn)象。

英語與漢語有著截然不同的語法面貌，作為屈折語的英語語法關(guān)系的主要表現(xiàn)手法則是詞形的變化，以詞形的變化來標(biāo)識(shí)詞與詞之間的關(guān)系，而一種詞形的變化可以表示多種不同的語法意義，而且一個(gè)單詞的詞尾與詞干或詞根結(jié)合得極為緊密，如果詞干離開了詞尾，則句中的詞根不能獨(dú)立存在。對(duì)語言來說，“任何一種語言脫離了形式的統(tǒng)一性，就不稱其為語言；只要人一開口說話，就有必要把自己說的話用這樣一種統(tǒng)一性聯(lián)系起來。每當(dāng)語言新增來自內(nèi)部和外部的成分時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)統(tǒng)一性問題。因?yàn)檎Z言就其內(nèi)在的自然本質(zhì)而言，是一個(gè)由類推編制起來的關(guān)聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)中，新增的成分只有自己建立其自己與其他成分的聯(lián)系才能站穩(wěn)腳跟?！盵2]這是洪堡特在其書中闡釋的，其“統(tǒng)一性”即語法規(guī)則，如果喪失了語言的語法規(guī)則，則語言就失去了其有效性，從而不能完成交際任務(wù)。

二、從英漢兩種語言結(jié)構(gòu)異同得出中西方思維方式的異同思維方式是指主體對(duì)客體的反映，是一種思維過程。語言是經(jīng)過長期的歷史文化環(huán)境所形成的固定的思維方式、思維方法和思維程序，是一種固定的思維方式與現(xiàn)象的具體現(xiàn)象的統(tǒng)一。一種語言的思維方式與其文化密切相關(guān)，是一種文化心理特征的集中體現(xiàn)，對(duì)文化心理要素產(chǎn)生了制約作用，在語言上表現(xiàn)得也極為明顯，如著名文化人物傅雷就曾說過，“東西方人思維方式的根本分歧在于，東方人重歸納、暗示、含蓄，而西方人重分析、細(xì)微曲折，唯恐挖之不盡，描寫之不周。”這便是英漢兩種語言結(jié)構(gòu)與思維方式最為關(guān)鍵的不同。

首先，漢語之中沒有復(fù)輔音，而每個(gè)音節(jié)有著聲調(diào)的變化，這正是中國人思維方式之中注重綜合與歸納的表現(xiàn)，而英語之中存在著大量的復(fù)輔音，則是西方人更為注重自由，因而對(duì)復(fù)輔音的結(jié)合沒有過多的限制和要求。其次，從詞匯的角度來說，英語由26個(gè)字母排列組合而成，是純粹的表音文字，因而單詞與意義之間沒有太大的關(guān)系，而漢語之中的文字，是意音文字，形聲字既有表音又有表意的部分。這體現(xiàn)出中國人從創(chuàng)字之初就極為重視文字與實(shí)際之間的聯(lián)系，因而漢語文字是一種生活實(shí)際的歸納，而對(duì)英語來說，其單詞是由字母組合而成的，而字母是從拉丁文發(fā)展而來的，因而只有記音功能，沒有特定的規(guī)范，其表現(xiàn)的思維方式為隨性和自由觀。最后，就語法而言，漢語的語法表面上表現(xiàn)得比較松散，看似有著極為嚴(yán)格的規(guī)則，其實(shí)卻表現(xiàn)得極為相反，不過是對(duì)語言使用者的要求更高而已，而英語規(guī)則極為明確，掌握了規(guī)則，則可以交際，而且極為方便，是一種思維方式“自由”之表現(xiàn)。

三、英漢兩種語言的異同對(duì)翻譯的影響

對(duì)英漢兩種語言的翻譯來說，與翻譯關(guān)系最為密切的不過是詞的意義、詞的搭配能力和詞序等，這些要素都對(duì)翻譯具有重要的影響。

（一）詞的意義對(duì)翻譯的影響

英語單詞詞義有兩類，本義與轉(zhuǎn)義，當(dāng)然這種現(xiàn)象在漢語之中也存在。漢語中，以“牢”為例，其最初的意義為關(guān)牲畜的地方，而現(xiàn)在引申為關(guān)犯罪分子的地方，這是由歷史文化的變遷而改變的；英語中，以“gnaw”為例，其本義為“咬、啃”，如在句子“The rat gnawed a hole in the wooden box”中，則表現(xiàn)為“咬、啃”之意，“老鼠在木箱上咬了一個(gè)洞”，而其轉(zhuǎn)義則會(huì)表現(xiàn)為“使……煩惱；折磨，腐蝕”等，如在“Hunger gnawed at the prisoners”。

英漢兩種語言有著極為顯著的差異，英語注重的多是轉(zhuǎn)語，而漢語注重其本義。如在“The authors fingerprint is quite obvious in all of his works”中，若直譯，則為“作者在他所寫的著作里留下的指紋相當(dāng)清晰”，其中該句之中的“fingerprint”翻譯為原義“指紋”，但是以漢語為母語者所不能發(fā)現(xiàn)的是，該句之中所采用的是“轉(zhuǎn)義”，其含義為“特色、特點(diǎn)”，故而應(yīng)該譯為，“作者的特色在他所有的作品中體現(xiàn)得十分明顯?！?/p>

（二）詞語的搭配對(duì)翻譯的影響

在詞語的搭配上，英漢兩種語言也體現(xiàn)了不同的語義，如“make”，“make money”其直譯為“造錢”，而其實(shí)際意思則是“掙錢”；“make progress”直譯為“制造進(jìn)步”，而實(shí)際為“取得進(jìn)步”；其本義所表現(xiàn)的為“make laws”制定法律。以make為例，可見其搭配能力之廣，不僅可以與金錢相配，而且可以與表現(xiàn)狀態(tài)的程度相配，甚至還可以與意識(shí)形態(tài)的法律相配，而這表現(xiàn)在漢語之中，則各不相干。有鑒于此，要對(duì)譯文進(jìn)行精準(zhǔn)的翻譯，則應(yīng)該理清英漢詞語搭配的關(guān)系后進(jìn)行翻譯，如在“Some Americans pop across the border simply to fuel up on flavorful Mexican food and beer”中，該句的意思為“一些美國人越過國境線，只是為了吃點(diǎn)可口的墨西哥食物，喝點(diǎn)墨西哥啤酒”，“make”在上句之中為“吃點(diǎn)與喝點(diǎn)”的意思，因而可以與“food 與beer”搭配，與漢語中的“加點(diǎn)油水”是同一個(gè)意思[3]。

（三）詞序?qū)Ψg的影響

漢語所注重的是綜合與歸納，英語所注重的是形態(tài)變化，這具體表現(xiàn)為詞序安排的不同，也是英漢兩種語言本質(zhì)的不同。英漢兩種語言的句子主要成分都是主謂賓等句子成分，其詞序基本一致。但是各種定語的位置和各種狀語的詞序在英漢之中卻有異同，其變化導(dǎo)致英漢詞序也不同。

1定語的位置對(duì)翻譯的影響

英漢之中的定語，通常都是放在修飾詞語前面，但是英語在修飾詞的前后都可以放置，而漢語則一般都前置，如“a researchoriented hospital”其意思為“一所以搞科研為重點(diǎn)的醫(yī)院”，在這里為定語前置，與漢語的定語一致；在英語之中，也有定語后置的意思出現(xiàn)，“something important”其意思為“重要的事情”，此為一個(gè)單詞做定語，在英語之中，還有短語作定語，在英語中修飾名詞的短語一般放在名詞之后，而在漢語之中卻放在被修飾的名詞之前，如在“a candidate with little chance of success”中，翻譯的時(shí)候要定語前置，“一個(gè)當(dāng)選希望極微的候選人”，這在英語中可謂是一種極其常見的現(xiàn)象，在翻譯之中將順序顛倒，也極為常見。

2狀語的位置對(duì)翻譯的影響

在英語之中，單詞狀語修飾形容詞或者是其他狀語時(shí)，經(jīng)常放在它所修飾的形容詞和狀語的前面，這一點(diǎn)與漢語本質(zhì)相同，如在“John did not distinguish himself as a student， but he was very active in class”中，“約翰當(dāng)年并不是出色的學(xué)生，但他在班上很活躍”，這里都是狀語前置；而在英語之中單詞作狀語修飾動(dòng)詞時(shí)，一般是放在動(dòng)詞之后，而在漢語之中卻放在動(dòng)詞之前，如在“Modern science and technology are developing rapidly”中，其狀語放在動(dòng)詞之后，翻譯應(yīng)該進(jìn)行前置，“現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)正在迅速發(fā)展。”

當(dāng)然，對(duì)狀語成分而言，短語也能做狀語，不過在英語中短語狀語的位置可前可后，而譯成漢語之時(shí)，則也可以放在動(dòng)詞之前，不過也視漢語習(xí)慣而定，如在“Then with a bag of toys and books we walked across the garden in the gray light of the dawn”中，而在進(jìn)行翻譯時(shí)，則應(yīng)該將狀語前置，為“我們提著一口袋玩具和書籍， 在晨曦中穿過了花園”，而在“A jeep， full， sped fast， drenching me in spray”的翻譯時(shí)，則應(yīng)該進(jìn)行相關(guān)的語序變換，進(jìn)行狀語后置，“一輛坐滿人的吉普車急駛而過， 濺了我一身水?！?/p>

（四）句法的不同對(duì)翻譯產(chǎn)生的影響

單詞與詞是英漢翻譯句義轉(zhuǎn)換最為基本的單位，但是最終卻離不開句子，若是沒有了句子，則詞義極難把握。詞有原義與引申義，因而對(duì)單詞詞義的轉(zhuǎn)換，也應(yīng)該放在上下文來進(jìn)行，這樣才能有著更為確定的含義。不可否認(rèn)，英漢兩種語言在句子結(jié)構(gòu)方面也有著極為相近之處，但也有著諸多的差異，正是因?yàn)檫@些因素的存在，翻譯時(shí)才更需要掌握翻譯技巧。

1句子的結(jié)構(gòu)對(duì)翻譯的影響

英漢句法結(jié)構(gòu)的區(qū)別為，英語是主語突出的語言，而漢語則是主題突出的語言。英語的句子結(jié)構(gòu)通常為“主語+謂語”，而漢語則為“主題+述題”；漢語句子的主題在起首部分，相當(dāng)于“話題”，而其它成分則是針對(duì)“話題”而信息或相關(guān)因素，為“新的信息”，漢語主題是名詞結(jié)構(gòu)，與主語一致，但在很多情況下也有其他成分。如“I dont believe such lies”譯為“我不相信這些鬼話”，英語突出的是我，而漢語則是我以及相關(guān)的因素；“Seeing is believing”譯為“眼見為實(shí)”。以上兩個(gè)句子的主語與主題一致，因而翻譯相對(duì)簡單，但是若主語與主題不一致，則會(huì)增大翻譯的難度，如“I dont believe that he should have done such things”，可以翻譯為“他會(huì)干這種事我不相信”中，當(dāng)然這句話，在英語之中，也可以將主語部分的相關(guān)因素后置，其可以表現(xiàn)為“That he should have done such things I dont believe”，而漢語“昨天的事多虧你幫忙”，英語表現(xiàn)為“Thank you for your help yesterday”，而如果換一種譯法，則為“I owe you a lot for your help yesterday”。在“他會(huì)干這種事我不相信”，因?yàn)槠溆坞x于“主謂”結(jié)構(gòu)之外，因而不是明顯地譯成英語的主語，而是因?yàn)槠溆兄Y(jié)構(gòu)的差別，故而英漢兩種語言轉(zhuǎn)換時(shí)，應(yīng)該關(guān)注英語原文中主語如何才能在漢語中得到最恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)，而在漢語中則要使主語得以明確化。

2替代與重復(fù)對(duì)翻譯產(chǎn)生的影響

英漢語法之間還有一個(gè)極大的區(qū)別，英語習(xí)慣替代，而漢語習(xí)慣重復(fù)。英語之中，因修辭需要，很少在句子之中重復(fù)同一個(gè)詞或者結(jié)構(gòu)，而漢語之中的重復(fù)則是比比皆是，這是因?yàn)橹貜?fù)與對(duì)稱的美學(xué)心理作祟，因而在英漢互譯之時(shí)要極重這一點(diǎn)。在英語中，其可以替代的結(jié)構(gòu)有人稱、指示、不定、關(guān)系代詞，還有替代詞與替代動(dòng)詞，so和do等，如在“ I hate sleeping or sitting on the floor”中，其意為“我不喜歡睡地板，也不喜歡在地板上坐”，其中重復(fù)了“不喜歡”，而在英語中卻不存在，而在“Bob is bored with， but Peter enjoys， music”中，這句話中雖然只是出現(xiàn)了一次，但是譯為漢語則為，“鮑勃討厭音樂， 彼得則喜歡音樂”。從以上兩個(gè)例子，不難看出，英語之中極少重復(fù)，而在漢語之中，為了譯文的方便，使其更為符合漢語的行文習(xí)慣，因而進(jìn)行了重復(fù)[4]。

四、結(jié)束語

本文沒有進(jìn)行英漢翻譯具體篇章的分析，只限于句子，這是因?yàn)閷?duì)句子準(zhǔn)確地翻譯，便能能將篇章意義準(zhǔn)確地傳遞出來。詞語與單詞是翻譯詞義轉(zhuǎn)換的最基本因素，而句子則是篇章翻譯的基礎(chǔ)，只有對(duì)句子進(jìn)行了準(zhǔn)確的翻譯，才能對(duì)篇章進(jìn)行準(zhǔn)確的翻譯。筆者從多重角度詳盡地論述了英漢語的異同，探討了其對(duì)翻譯所造成的影響。對(duì)英漢句子翻譯而言，筆者從句子的結(jié)構(gòu)、替代與重復(fù)對(duì)翻譯的影響進(jìn)行了分析，而具體段落與篇章的翻譯分析，則有待進(jìn)一步的研究。

參考文獻(xiàn)：

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[4]劉曉娟.從成語、諺語及格言看英漢兩種語言的異同[J].雞西大學(xué)學(xué)報(bào)，2001（12）.