尹一凌

她一直追尋著——那從未出現(xiàn)的風(fēng)景，從未放棄。

——題記

盛夏的梧桐開得格外繁盛。午后的陽光似乎格外有穿透力，穿過層層密葉，斜斜地直射進(jìn)那間小屋。

她，清秀的臉，像最清澈的水，這樣的臉上卻有掩飾不住的疲憊。

地上、桌上滿是畫稿、顏料、畫筆，那是最劣質(zhì)的畫筆，最劣質(zhì)的顏料。她家庭條件不好，拼了命才考上這所重點(diǎn)大學(xué)的美術(shù)系。

左腳踝微微痛著——她七歲那年，一次意外摔傷了左腳。同學(xué)們自由歡暢，而她的自尊是盛在玻璃瓶中的，只要一不小心打碎，自尊就變成自卑。她唯有努力地學(xué)習(xí)、創(chuàng)作，一遍遍地畫，一次次地投稿。

已經(jīng)是第67次了吧。

她望著桌上被退回的畫稿，那張連最默默無聞的美術(shù)雜志也不要的畫稿，悲傷無以復(fù)加。她的嘴角勉強(qiáng)擠出一絲若有若無的笑。

她愛畫畫。那是她的夢(mèng)想。她夢(mèng)想著自己有一天可以名揚(yáng)全國(guó)，她夢(mèng)想著自己也可以舉辦個(gè)人畫展。從小時(shí)候起，這個(gè)夢(mèng)想便如同一株具有龐大根系的植物，在她心底扎根，越扎越深。

她愛畫畫。是那種近乎癡迷、近乎瘋狂的愛。所以她才會(huì)在這盛夏的午休時(shí)間，在畫室中創(chuàng)作；所以她才會(huì)在朋友都去逛街購(gòu)物時(shí)，背著沉重的畫板，騎將近兩個(gè)小時(shí)的自行車去郊外寫生。

她愛畫畫。她用心描繪著自己的內(nèi)心，那是一腔熱血的內(nèi)心。當(dāng)人們嘲笑她的畫作“幼稚”“難看”時(shí)，她不是沒哭過；然而她也漸漸懂得，眼淚還有一個(gè)名字，叫作懦弱。

一張，一張，又一張……

一天，一天，又一天……

一年，一年，又一年……

她的畫稿或一次次被退回，或一次次泥牛入海，但她還是不懈地努力著。

終于有一天——

報(bào)紙上那行醒目的大字在她的腦海中揮之不去——全國(guó)美術(shù)大賽開始了。

無邊無際的黑夜。她終于看到了凌晨那微弱卻明亮的曙光。

天空盡管布滿陰霾，也終將會(huì)變得蔚藍(lán)。

她終于獲獎(jiǎng)了。

是那幅《從未出現(xiàn)的風(fēng)景》。

她開心地笑了。臉上滾落兩行幸福的眼淚。咂一下嘴，淚是咸的，好像還有一絲甜甜的味道。

她終于追尋到了，那從未出現(xiàn)卻永恒存在的風(fēng)景。那是最美的風(fēng)景。

教師點(diǎn)評(píng)：

題目本身就寓意深刻，“從未出現(xiàn)的風(fēng)景”，終于成為獨(dú)具特色的風(fēng)景。作者借文中的“她”向我們傳遞了一種信念：鍥而不舍，金石可鏤。細(xì)膩的心理描寫，重點(diǎn)描繪了“她”屢敗屢戰(zhàn)的沮喪失望但又堅(jiān)強(qiáng)不屈的心路歷程；側(cè)面的環(huán)境描寫對(duì)人物心理的烘托也恰到好處。

教師亮分：

基礎(chǔ)等級(jí)38分+發(fā)展等級(jí)19分=57分