○廣東省深圳市紅嶺中學(xué) 時(shí)瀟含

送別
——尼泊爾“燒尸廟”見聞

○廣東省深圳市紅嶺中學(xué) 時(shí)瀟含

戰(zhàn)人世。他剛上路，而父親已經(jīng)刀槍入庫，馬放南山。對岸的山坡上，供奉著林伽。年輕男女祈求生子，雙雙在眉心鄭重地點(diǎn)下一個紅點(diǎn)，用額頭輕觸神像。

青石板上只剩未燒盡的原木和一堆黑灰。兒子靜靜地站著，看著父親進(jìn)入“圣河”，升天，快樂得痛徹心扉。再也不見了。他木訥地接過別人遞來的桶去河中打水。水倒在灼熱的青石板上，冒出縷縷青煙。他木呆呆地看著，竟迷住了。良久，他才緩慢蹣跚地走開，在最后一級臺階一個趔趄，踏入水中，水花四濺，驚得一旁的鴿子慌忙飛走。他緩緩低頭俯視水面。水中有他的父親，也有別人的父親。他失魂落魄地踏上石階，連桶也被孤零零地留在原地。家人忙上前替他打水。水灑在石板上哧哧地響著。他仿佛被驚著似的急退幾步，望著青煙出神。直到早等在一旁的人推了推他，他才木然地接過一袋米，繞著石臺一把把地撒著。只撒了幾把，就索性把袋子一倒，成堆的米堆在青煙裊裊的青石板上。袋子給隨手扔在地上，被風(fēng)吹起，窸窣地在一片白煙中隱沒了。鴿子飛下來啄食，落在石板上，燙著了腳，疾邁幾步，撲棱幾下翅膀，沒飛起來，落進(jìn)了河里，驚得翻滾幾圈，張著小紅嘴慘叫著飛走了。

兒子渾然不覺，盯著米堆，目不轉(zhuǎn)睛，默然不語。他不曾留一滴淚，但我明白，恒河水就是他的淚。

此岸彼岸，兩重世界。黃昏已至，苦行僧們紛紛隱入黑暗中。幾張空空的石臺散著白天的余熱。黑暗中依舊有人的聲音，但這分明叫人寂寞無語。生與死，在印度教中都是平凡的事，但人的心總是要痛的。孤獨(dú)的人獨(dú)自飲泣，別人照舊載歌載舞。

鴿子歸了巢，咕咕叫著。一彎冷月輕輕吻著那緩緩涌入恒河的焦灼的靈魂。

（插圖：楊雪琳）

《送別》讀后我很有感觸。文章描寫非常細(xì)膩，有寫實(shí)，有想象，兩者相得益彰。其中既有對生命流失的感喟，同時(shí)又不過于悲觀；既有父子間樸實(shí)親情的展現(xiàn)，又有將肅穆、莊重情景舉重若輕的描述。這一切都源自作者那顆善感、淡定和超然的心。文中鴿子反復(fù)出現(xiàn)，具有很強(qiáng)的象征意味，死亡和生存的宏大主題，經(jīng)作者細(xì)膩?zhàn)匀坏拿枥L，不經(jīng)意間就表現(xiàn)出來了。正如孔子所言：“逝者如斯夫，不舍晝夜！”生命亦然。送別，既是對親人離去的不舍，又是一種形而上的儀式，更是對生命葆有的熱情和憧憬！（雨人）