摘 要：字體與版式設(shè)計(jì)作為近年來(lái)逐步在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)中所推廣的課程，注重培養(yǎng)非視覺(jué)傳達(dá)專(zhuān)業(yè)學(xué)生合理運(yùn)用圖文信息傳達(dá)特定主題和設(shè)計(jì)意圖的能力。相對(duì)而言環(huán)藝專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)本課程不如視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)深入，但若應(yīng)用得當(dāng)仍可發(fā)揮較大價(jià)值。筆者以教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，對(duì)字體與版式設(shè)計(jì)課程在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用做出簡(jiǎn)要解析。

關(guān)鍵詞：字體，版式設(shè)計(jì)；環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)；教學(xué)；應(yīng)用

字體設(shè)計(jì)和編排設(shè)計(jì)課程是視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)中的重要基礎(chǔ)課程，也是在視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)各方向和行業(yè)實(shí)踐中都有著廣泛運(yùn)用的重要基礎(chǔ)技能。隨著時(shí)代發(fā)展，各學(xué)科之間的交融逐漸加深，本為視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生所學(xué)習(xí)的字體設(shè)計(jì)和編排設(shè)計(jì)課程，被合并為字體與版式設(shè)計(jì)、并逐步推廣為環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)的必修課程。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的主要任務(wù)是對(duì)各種空間進(jìn)行規(guī)劃布局、測(cè)繪與施工等，與視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的平面廣告、宣傳冊(cè)、包裝、書(shū)刊、用戶界面等設(shè)計(jì)形式并無(wú)交集，且環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)之成果展示時(shí)所需的冊(cè)頁(yè)、海報(bào)等形式，卻又是視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)層面之字體與版式設(shè)計(jì)的綜合運(yùn)用。

一、字體與版式設(shè)計(jì)課程在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的運(yùn)用需求

為環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生教授的字體與版式設(shè)計(jì)課程，是對(duì)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的字體設(shè)計(jì)、編排設(shè)計(jì)兩門(mén)課程的綜合與簡(jiǎn)化，這是毫無(wú)疑問(wèn)的；而字體與版式中的重點(diǎn)知識(shí)和技能，也需要選擇其應(yīng)用價(jià)值最強(qiáng)的部分來(lái)合理教授給學(xué)生，且本課程的講授與實(shí)訓(xùn)，還需要緊密結(jié)合環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐需要。以字體設(shè)計(jì)為例，在視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓(xùn)中會(huì)學(xué)習(xí)很多種字形變化、造型的技法，還將根據(jù)不同行業(yè)的實(shí)際需要進(jìn)行分類(lèi)訓(xùn)練，如食品類(lèi)字體設(shè)計(jì)與服飾類(lèi)字體設(shè)計(jì)及工業(yè)機(jī)械類(lèi)字體設(shè)計(jì)的風(fēng)格、造型必定是大相徑庭的，需花費(fèi)較長(zhǎng)時(shí)間分別訓(xùn)練；而在環(huán)藝專(zhuān)業(yè)的字體訓(xùn)練中，則僅以建筑類(lèi)和房產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)字體的設(shè)計(jì)表達(dá)需要為準(zhǔn)繩，合理安排實(shí)訓(xùn)時(shí)間，在有限時(shí)間里學(xué)會(huì)適合本專(zhuān)業(yè)應(yīng)用和表達(dá)需要的技能。版式和編排也是如此，所有案例和實(shí)訓(xùn)皆以建筑、園林、房屋、室內(nèi)設(shè)計(jì)類(lèi)的展示宣傳需要為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)圖、造型、配置色彩的能力。

環(huán)藝專(zhuān)業(yè)學(xué)生在進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)的匯報(bào)展示時(shí)仍需能設(shè)計(jì)具有一定個(gè)性的標(biāo)題字體，例如一個(gè)餐廳、茶座的室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)在進(jìn)行方案整體展示時(shí)，可以使用電腦中的字體作為標(biāo)題字體，但電腦中的字體風(fēng)格未必與室內(nèi)設(shè)計(jì)的風(fēng)格相一致，這時(shí)就需要作者自行設(shè)計(jì)字體：假如室內(nèi)裝飾風(fēng)格設(shè)定為小資情調(diào)，則標(biāo)題文字不妨做出傾斜、錯(cuò)位處理并在字形筆畫(huà)間連接卷發(fā)、心形等附加造型元素；而若室內(nèi)風(fēng)格為工業(yè)、鋼鐵機(jī)械之硬朗格局，則設(shè)計(jì)方案展示中的標(biāo)題字體應(yīng)有力度、粗獷。即便設(shè)計(jì)者不自行繪制標(biāo)題文字造型而選用電腦中已有的字體，也必須懂得根據(jù)文字涵義、設(shè)計(jì)方案的整體風(fēng)格來(lái)決定文字造型和色彩的基調(diào)，這是字體設(shè)計(jì)的基本原則之一，必須掌握。環(huán)藝專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)字體設(shè)計(jì)仍需學(xué)會(huì)文字造型的基本原則和技法、僅在實(shí)訓(xùn)內(nèi)容上縮小范圍；教授編排設(shè)計(jì)時(shí)也需教會(huì)學(xué)生選擇合適的電腦字體來(lái)表現(xiàn)編排界面中的不同文字，學(xué)會(huì)運(yùn)用不同色彩和輔助圖形來(lái)豐富版面的層次。這是教師在針對(duì)所有專(zhuān)業(yè)的字體、版式設(shè)計(jì)教學(xué)中都必須遵循的基本原則，不同專(zhuān)業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)僅在實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的行業(yè)范疇大小上有所區(qū)別而已。

二、字體與版式設(shè)計(jì)課程在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值

當(dāng)今社會(huì)的高速發(fā)展使得各大專(zhuān)業(yè)之間本相互交融和滲透，故環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)字體與版式設(shè)計(jì)課程及其他視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)方面的技能亦大有益處，能增強(qiáng)自身的行業(yè)、專(zhuān)業(yè)適應(yīng)能力。環(huán)藝專(zhuān)業(yè)的強(qiáng)項(xiàng)，是對(duì)室內(nèi)、庭院等空間進(jìn)行規(guī)劃布局，這其中需用到點(diǎn)線面原則，環(huán)藝專(zhuān)業(yè)以樹(shù)木、家具、房屋為點(diǎn)，道路、走廊等為線，而字體和編排設(shè)計(jì)等平面設(shè)計(jì)項(xiàng)目中以段落文字、標(biāo)題、圖案、符號(hào)等為點(diǎn)線面，雖外觀、尺寸有天壤之別，但所運(yùn)籌規(guī)劃的思路本相通。色彩的配置和規(guī)劃就更不用說(shuō)了，室內(nèi)裝飾的整體色彩布局與版面編排中所講究的原則完全相同。而且，在學(xué)習(xí)標(biāo)題文字造型時(shí)，對(duì)文字變形所做的拉伸、附加元素、合并局部等處理手法，與室內(nèi)設(shè)計(jì)中運(yùn)用空間造型的技法相通?？梢哉f(shuō)，非視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生來(lái)學(xué)習(xí)字體與版式設(shè)計(jì)課程，對(duì)個(gè)人的設(shè)計(jì)思維、運(yùn)用能力是一種非常好的訓(xùn)練，對(duì)本專(zhuān)業(yè)的教學(xué)也具有十分重要的應(yīng)用價(jià)值。

三、結(jié)語(yǔ)

在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)中開(kāi)設(shè)字體與版式設(shè)計(jì)等課程，能鍛煉學(xué)生綜合性的設(shè)計(jì)思維和設(shè)計(jì)展示、表達(dá)的能力，具有重要的應(yīng)用價(jià)值。本文對(duì)字體與版式設(shè)計(jì)課程在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)中的應(yīng)用進(jìn)行了淺要解析，有論述不周之處，筆者將在今后的教學(xué)實(shí)踐中繼續(xù)改進(jìn)提高。

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