高丹燕 劉麗玫

發(fā)揮新媒體平臺作用增強(qiáng)黨員理論學(xué)習(xí)實(shí)效研究
——以嘉應(yīng)學(xué)院為例

高丹燕 劉麗玫

大學(xué)生黨員是黨員隊(duì)伍的中堅(jiān)力量，是最具生機(jī)與活力的群體，其理論學(xué)習(xí)的成效直接影響黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)。本文在闡述新媒體平臺的發(fā)展以及黨員理論學(xué)習(xí)重要性的基礎(chǔ)上，通過問卷調(diào)查的方式了解嘉應(yīng)學(xué)院大學(xué)生黨員理論學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀，簡要指出目前傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式存在弊端。最后，結(jié)合新媒體平臺發(fā)展的特點(diǎn)以及黨員理論學(xué)習(xí)的實(shí)際要求，提出相關(guān)對策建議。

新媒體平臺 理論學(xué)習(xí) 實(shí)效性 對策建議

一、前言

近年來，各大高校都充分意識到大學(xué)生黨員理論學(xué)習(xí)工作的重要性，紛紛尋找有效手段加強(qiáng)黨員理論學(xué)習(xí)，而其中借助新媒體平臺開展黨員理論學(xué)習(xí)的科學(xué)性、有效性得到高校的廣泛認(rèn)可。以互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)為終端發(fā)展的QQ、微博、微信以及短信為代表的新媒體平臺迅速發(fā)展，已經(jīng)滲透到社會生活的方方面面，成為人們學(xué)習(xí)、工作和生活中不可缺少的一部分，同時(shí)對大學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)方式也產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。新媒體平臺為大學(xué)生黨員宣傳黨的路線方針政策、學(xué)習(xí)黨的理論知識提供了新的渠道和平臺，有助于提升學(xué)生黨員綜合素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生黨員的黨性修養(yǎng)。

二、新媒體平臺的發(fā)展

新媒體，是現(xiàn)代信息技術(shù)與通信技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)物。它首次出現(xiàn)是在1967年由美國哥倫比亞廣播電視網(wǎng)及時(shí)研究所所長戈?duì)柕埋R克所所撰寫的商業(yè)計(jì)劃書中。 “新媒體”一詞迅速流傳在美國，隨之，成為世界關(guān)注的熱點(diǎn)話題。新媒體在進(jìn)入我國社會的理論和實(shí)踐后，也得到了快速發(fā)展，頻繁地出現(xiàn)我們的視野中。

所謂新媒體（又稱“第五媒體”）是指在全新的技術(shù)支持下出現(xiàn)的多媒體的形態(tài)，比如像數(shù)字雜志、數(shù)字廣播、手機(jī)短信、網(wǎng)絡(luò)等。與傳統(tǒng)媒體相比，新媒體具有數(shù)字性、交互性、超鏈接以及融合性等特征，同時(shí)具備更新快、傳播快、成本低、內(nèi)容豐富等諸多優(yōu)點(diǎn)。而新媒體平臺是在基于新媒體環(huán)境，兼具綜合型以及開放性的傳播平臺，同時(shí)具備內(nèi)容集成、信息發(fā)布、互動(dòng)傳遞、傳播擴(kuò)散等功能。在當(dāng)代大學(xué)生群體中，電腦以及手機(jī)得到了廣泛普及，而憑借電腦以及手機(jī)發(fā)展的QQ、微信、微博等社交平臺，已成為大學(xué)生交流的主要途徑。

三、黨員理論學(xué)習(xí)的重要性

學(xué)生黨員能夠很好地把學(xué)校、老師以及同學(xué)緊密地聯(lián)系在一起，周圍同學(xué)也可以從學(xué)生黨員的理論水平以及言行舉止，更加深入的了解中國共產(chǎn)黨、了解學(xué)生黨員隊(duì)伍，在學(xué)生中起到一定的引導(dǎo)、示范作用。因此，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)具備是學(xué)生黨員隊(duì)伍建設(shè)的需要、是開展高校黨建工作的需要，是應(yīng)對復(fù)雜國家形勢，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的需要。

（一）學(xué)生黨員隊(duì)伍建設(shè)的需要

大多數(shù)學(xué)生黨員的素質(zhì)是好的，他們具備較強(qiáng)的主體意識，關(guān)心時(shí)事政治、關(guān)注國家的前途和命運(yùn)；在專業(yè)學(xué)習(xí)上，他們能夠認(rèn)識到知識的重要性，勤奮好學(xué)，發(fā)揮引導(dǎo)、示范作用。當(dāng)代大學(xué)生黨員，思維活躍，接受新鮮事物的能力較強(qiáng)，但在面對新觀點(diǎn)和新思潮時(shí)，容易產(chǎn)生迷茫和困惑。因此，要通過理論學(xué)習(xí)，引導(dǎo)樹立正確的世界觀、人生觀以及價(jià)值觀，堅(jiān)定理想信念，貫徹落實(shí)全心全意為人民服務(wù)的宗旨，充分發(fā)揮黨員隊(duì)伍的先鋒模范作用。

（二）開展高校黨建工作的需要

高校黨建工作的最終目標(biāo)是確保教育的社會主義方向，引領(lǐng)大學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)，報(bào)效祖國。高校黨建工作離不開大學(xué)生黨員，大學(xué)生黨員的理論水平是黨員隊(duì)伍戰(zhàn)斗力的保障，是確保高校黨建的各項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處的基礎(chǔ)。為有效開展學(xué)生黨員理論學(xué)習(xí)，必須創(chuàng)新思路以及方式方法，拓展渠道，保證高校黨建工作的順利開展。高校黨建的最終目標(biāo)是加強(qiáng)學(xué)生黨員的理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定學(xué)生黨員的理想信念。

（三）應(yīng)對復(fù)雜國際形勢，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的需要

隨著經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展，全球思想文化交融呈現(xiàn)新特點(diǎn)，綜合國力的較量愈演愈烈。西方敵對勢力以各種手段對我國施行西化、分化的政治圖謀一刻也沒有停止過。高校是培養(yǎng)國家建設(shè)者的搖籃，也是各種思想文化交流以及傳播的主陣地，西方敵對勢力往往會把大學(xué)生作為文化滲透的主要對象。因此，大學(xué)生黨員必須加強(qiáng)理論知識學(xué)習(xí)，堅(jiān)定政治立場，提高政治敏銳性和鑒別力，從而引導(dǎo)、帶動(dòng)廣大學(xué)生堅(jiān)定理想信念，共同抵制西方敵對勢力，為社會主義事業(yè)的發(fā)展以及中華民族的復(fù)興奠定基礎(chǔ)。

四、嘉應(yīng)學(xué)院大學(xué)生黨員理論學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀

為深入了解嘉應(yīng)學(xué)院學(xué)生黨員理論學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀，掌握學(xué)生黨員理論學(xué)習(xí)的特點(diǎn)以及存在的問題，我們根據(jù)年級以及專業(yè)對學(xué)生黨員進(jìn)行細(xì)分抽樣，開展問卷調(diào)查工作。

（一）對理論學(xué)習(xí)的態(tài)度

在對理論學(xué)習(xí)的態(tài)度調(diào)查中，91.24%的學(xué)生黨員認(rèn)為應(yīng)該積極主動(dòng)參加，提升自身政治素養(yǎng)，8.03%的黨員則表示有時(shí)間愿意學(xué)。由此可見，絕大部分的學(xué)生黨員能夠充分認(rèn)識到理論學(xué)習(xí)的重要性以及用積極的態(tài)度正確的對待黨的理論知識。但也有小部分同學(xué)還應(yīng)加強(qiáng)對理論學(xué)習(xí)的認(rèn)識。

（二）理論學(xué)習(xí)的方式

根據(jù)表1，我們可以了解到目前學(xué)生黨員理論學(xué)習(xí)的主要形式有以下三種：支部集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)以及黨小組集中學(xué)習(xí)。這些學(xué)習(xí)方式都是在黨組織的統(tǒng)一安排下，集中學(xué)習(xí)。其他形式（包括視頻學(xué)習(xí)、報(bào)告會）也達(dá)到一定的比例，表明學(xué)生黨員還是傾向于通過圖像以及言傳身教等方式來獲取各方面的知識。但是總的來說，學(xué)生黨員理論學(xué)習(xí)大多以形式較為單一的集中學(xué)習(xí)為主，不利于調(diào)動(dòng)學(xué)生黨員自主學(xué)習(xí)的積極性。

（三）對運(yùn)用新媒體開展黨員理論學(xué)習(xí)的態(tài)度

首先，學(xué)生黨員對通過新媒體開展的黨員理論學(xué)習(xí)，愿意更加積極主動(dòng)地參與其中。97.08%的學(xué)生黨員表示愿意通過新媒體平臺，積極主動(dòng)地完成相關(guān)的學(xué)習(xí)任務(wù)。95.62%的學(xué)生黨員表示可以通過新媒體平臺，主動(dòng)參與討論，并與其他黨員相互交流。由此可知，通過新媒體平臺，可以在一定程度上提升學(xué)生黨員理論學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。其次，82.49%的大學(xué)生黨員認(rèn)為，新媒體平臺的開展是有利于增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的有效性，充分說明學(xué)生黨員對新媒體平臺的認(rèn)可。

（四）對新媒體學(xué)習(xí)途徑的選擇

表2 新媒體學(xué)習(xí)途徑的選擇

根據(jù)表2可知，學(xué)生黨員更傾向于采用網(wǎng)站、微信公眾號以及微信群等三種新媒體途徑開展黨員理論學(xué)習(xí)。其中微信公眾號的受歡迎度高達(dá)83.94%，微信群的受歡迎度也達(dá)到了56.2%，由此可見，以微信為媒介的交流平臺已被大部分學(xué)生黨員所接受。在開展新媒體平臺建設(shè)工作中，可將研究以及開發(fā)的重點(diǎn)放在以微信平臺為主流的新媒介。

五、對策建議

（一）轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，重視利用新媒體平臺開展理論學(xué)習(xí)

為充分發(fā)揮新媒體平臺對黨員理論學(xué)習(xí)的作用，首先要轉(zhuǎn)變新觀念，樹立通過新媒體平臺開展理論學(xué)習(xí)的觀念，在了解和掌握新媒體強(qiáng)大功能以及各項(xiàng)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，結(jié)合大學(xué)生黨員理論學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，樹立新型的學(xué)習(xí)觀念，其次，新媒體平臺已經(jīng)融入到大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，應(yīng)該憑借新媒體平臺的傳播特點(diǎn)趨利避害，遵循當(dāng)代大學(xué)生的心理特點(diǎn)和成長需求，積極開拓新媒體環(huán)境下大學(xué)生黨員理論學(xué)習(xí)的新途徑和新方法。憑借新媒體平臺，將理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容以文本、圖片、音頻以及視頻等多媒體形態(tài)呈現(xiàn)，豐富學(xué)習(xí)的方式方法，讓學(xué)生黨員不受時(shí)間以及地域的限制，不斷提高黨員理論學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。

（二）重視新媒體平臺管理，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)傳播環(huán)境

當(dāng)代青年的價(jià)值觀容易受到新媒體平臺下各種文化、信息以及思潮的影響，從而呈現(xiàn)多元化，對黨員隊(duì)伍的建設(shè)和理論學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展帶來嚴(yán)重干擾。因此，應(yīng)當(dāng)鮮明地反對和抵制新媒體平臺中對大學(xué)生的世界觀、人生觀和價(jià)值觀產(chǎn)生錯(cuò)誤導(dǎo)向的信息和言論，應(yīng)該積極倡導(dǎo)社會主義核心價(jià)值體系，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，確保網(wǎng)絡(luò)安全，建立文明網(wǎng)絡(luò)、綠色網(wǎng)絡(luò)和健康網(wǎng)絡(luò)。因此，高校要充分認(rèn)識到新媒體平臺的重要性，把握主動(dòng)權(quán)，強(qiáng)化輿論引導(dǎo)，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)傳播環(huán)境。

（三）加強(qiáng)新媒體平臺管理和運(yùn)用人才隊(duì)伍建設(shè)

新媒體平臺的管理和人才的媒體素養(yǎng)對黨員理論學(xué)習(xí)的有效性起著不容忽視的作用。對新媒體平臺認(rèn)識不足、技術(shù)熟練程度不夠?qū)е略S多高校黨務(wù)工作者在開展工作中缺乏運(yùn)用新媒體平臺的能力。隨著新媒體的快速發(fā)展，已然讓我們無法忽視它帶來的積極效應(yīng)。因此，高校要不斷提高黨務(wù)工作著的媒體素養(yǎng)，開展相關(guān)教育培訓(xùn)，讓他們認(rèn)真學(xué)習(xí)新媒體的傳播的特點(diǎn)，掌握新媒體平臺的優(yōu)勢以及使用方法，從而建立一個(gè)素養(yǎng)高、業(yè)務(wù)精的新媒體平臺運(yùn)用人才隊(duì)伍。引導(dǎo)學(xué)生黨員理論學(xué)習(xí)能夠緊跟時(shí)代發(fā)展的腳步，切實(shí)有效的增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的實(shí)效性。

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（作者單位：嘉應(yīng)學(xué)院）

本文系2016年廣東省高等學(xué)校黨建研究課題（編號2016BKYB90），嘉應(yīng)學(xué)院思政專項(xiàng)重點(diǎn)項(xiàng)目（編號2016SZZ02）。

高丹燕（1988-），女，廣東梅州人，嘉應(yīng)學(xué)院，助教，碩士，研究方向：高校思想政治教育；劉麗玫（1988-），女，廣東梅州人，嘉應(yīng)學(xué)院，助教，碩士，研究方向：教育管理。