劉 清

（山東省棗莊市婦幼保健院兒科，山東 棗莊 277100）

由于兒童處于成長階段，無論是免疫力還是器官功能的完善度均存在一定的缺失，再加上現(xiàn)代社會環(huán)境的復(fù)雜性，使得各類兒童疾病的發(fā)生率相對較高[1]。小兒腹瀉是臨床常見的一種兒科疾病。該種疾病的存在會影響兒童營養(yǎng)的攝入，如果病程延長，還可能會導(dǎo)致機體脫水、休克等，從而危機患者生命安全[2]。可以說，該種疾病的存在會給患兒以及家庭帶來較大的生理和心理負擔。因此，在發(fā)現(xiàn)小兒腹瀉存在后，必須要給予積極的干預(yù)措施。不少學(xué)者在臨床實踐中發(fā)現(xiàn)，在使用常規(guī)治療的同時，對患兒進行補鋅，能夠提高其治療效果。具體報道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取我院2017年1月～10月期間收治的60例小兒腹瀉患者作為本次研究對象，按照其入院順序，隨機分為對照組和觀察組，每組包含30例。納入標準：（1）本次選取的腹瀉患兒年齡＜3歲，且符合臨床小兒腹瀉的診斷標準[3]；（2）患兒監(jiān)護人對本次研究知情，簽署知情同意書；（3）患兒無其他器質(zhì)性疾病。對照組中有男19例，女11例，年齡1個月～3歲，平均年齡（14.52±2.31）個月；觀察組中有男15例，女15例，年齡1個月～3歲，平均年齡（14.37±2.37）個月。將兩組患兒的一般資料進行比較，差異無統(tǒng)計學(xué)意義（P＞0.05）。

1.2 方法

對照組患兒給予常規(guī)治療與飲食干預(yù)。治療主要選取蒙脫石散枯草桿菌活性二聯(lián)活性顆粒（北京韓美藥品有限公司生產(chǎn)），口服，根據(jù)患兒的機體狀況對其進行劑量的調(diào)整，同時，給予利巴韋林10～15mg/（kg*d）將其融入濃度為5%的葡萄糖注射液中進行靜脈滴注。注意在這個階段，嬰兒需要以母乳進行喂養(yǎng)，如果已經(jīng)處于人工喂養(yǎng)階段，可以適當?shù)奈姑诇蛘吲Ｄ?。觀察組患兒在對照組的基礎(chǔ)上給予補鋅輔助治療，如果患兒＜10個月，則15mg/d，如果患兒＞10個月，則25mg/d。

1.3 評價指標

根據(jù)患兒臨床癥狀的變化，將其治療效果分為痊愈、有效、無效三個層次。痊愈：患兒臨床癥狀完全消失；有效：患兒腹瀉頻率降低，臨床癥狀好轉(zhuǎn)；無效：患兒臨床癥狀無明顯變化。

1.4 統(tǒng)計學(xué)方法

2 結(jié) 果

觀察組患兒治療總有效率明顯高于對照組，且觀察組患兒的止瀉時間與住院時間均短于對照組，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P＜0.05）。詳見下表。

表1 兩組患兒的治療有效率比較 [n（%）]

3 討 論

小兒腹瀉是臨床常見的一種兒科疾病，多發(fā)于三歲以下兒童[4]。該種疾病的存在或是因細菌侵入所導(dǎo)致的腸道感染，或是因飲食不當所導(dǎo)致的腸道應(yīng)激反應(yīng)。無論是哪一種，腹瀉的存在都會給患兒帶來嚴重的損傷，影響其正常營養(yǎng)的攝入，從而出現(xiàn)發(fā)育不良的現(xiàn)象；同時，還會使得患兒家屬擔心，增加經(jīng)濟負擔。該種疾病的病程越長，治療難度越大。常規(guī)的治療方案能夠在一定程度上止瀉，但是，反復(fù)性較強。在當前的臨床工作中提出，對腹瀉患兒行補鋅治療，且取得了較好的效果。鋅作為人體的微量元素之一，其在人體之中發(fā)揮著重要的作用，具有增強人體免疫力，促進維生素A的吸收等效果。缺鋅會導(dǎo)致人體新陳代謝的細胞生長規(guī)律受到破壞，從而使得機體免疫力下降，腹瀉發(fā)生率提升。因此，在臨床工作中提出的補鋅輔助治療方案，能夠從根本上改善患兒的機體狀況，提高其免疫力，從而降低腹瀉發(fā)生。在本次研究中，使用補鋅治療的觀察組，其在治療總有效率上明顯高于對照組。該組研究理論與蔡宜紅的一致。

綜上所述，在小兒腹瀉治療中以補鋅進行輔助，能夠有效地提高其機體免疫力，快速止瀉，縮短住院時間，臨床價值較高。

參考文獻

[1] 陳曉麗.補鋅在小兒腹瀉治療中的療效分析[A].國際數(shù)字醫(yī)學(xué)會.2017國際數(shù)字醫(yī)學(xué)會數(shù)字中醫(yī)藥分會論文集[C].國際數(shù)字醫(yī)學(xué)會:2017:1.

[2] 安 肅.補鋅在小兒腹瀉治療中的療效研究[J].世界最新醫(yī)學(xué)信息文摘,2017,17(62):180.

[3] 張迎旭,劉 晶.補鋅在小兒腹瀉治療中的療效探討[J].河南醫(yī)學(xué)研究,2016,25(09):1666-1667.

[4] 蔡宜紅.補鋅在小兒腹瀉治療中的療效觀察[J].大家健康(學(xué)術(shù)版),2016,10(04):159.