衛(wèi)帥

摘要：經(jīng)貿(mào)英語是專門用途英語的一個分支，是指掌握國際貿(mào)易理論和經(jīng)貿(mào)知識及技能，將商務(wù)知識與英語應(yīng)用相結(jié)合的一個學(xué)科，其本身不僅需要具備英語語言能力，同事需要具備能源用英語從事商務(wù)活動的能力和跨文化交際能力，其本身也具有很強的專業(yè)性，在翻譯的同時追求語句語法以及一些專業(yè)詞匯的運用，它是以語用學(xué)為指導(dǎo)基礎(chǔ)。本文以語用學(xué)理論為基礎(chǔ)，探討語用學(xué)理論在經(jīng)貿(mào)英語翻譯中的應(yīng)用。

關(guān)鍵詞：語用等效理論；經(jīng)貿(mào)英語；翻譯；應(yīng)用

隨著經(jīng)濟的發(fā)展，我國的對外貿(mào)易也迅猛發(fā)展，國際間貿(mào)易商務(wù)往來日漸頻繁，因此，經(jīng)貿(mào)英語翻譯在國際貿(mào)易中的地位就逐漸顯現(xiàn)。經(jīng)貿(mào)英語翻譯中，不僅要遵循外語翻譯的原則，同時也需要大量運用商貿(mào)知識以及靈活應(yīng)變的能力，以便在翻譯中達(dá)到事半功倍的效果。經(jīng)貿(mào)英語作為專門用途英語的一個分支，在國際商務(wù)，例如國際金融、國際貿(mào)易、國際運輸、國際大宗交易等都有很廣泛的應(yīng)用，因其具有的獨特性，也備受關(guān)注。本文將從語用等效理論、經(jīng)貿(mào)英語翻譯的特點，以及如何將語用等效理論運用到經(jīng)貿(mào)英語翻譯中三方面來描述。

一、語用等效理論概述

語用學(xué)是語言學(xué)各分支中一個以語言意義為研究對象的新興學(xué)科領(lǐng)域，這門學(xué)科主要研究語言的規(guī)范使用，研究特定場景特定語境的語言使用。美國哲學(xué)家查爾斯摩爾斯在他的《符號理論基礎(chǔ)》中第一次提到了“語用學(xué)”這個詞，二在1977年《語用學(xué)雜志》一書中，正式奠定了“語用學(xué)”這個術(shù)語在語言學(xué)中的地位。在此之后，三位哲學(xué)家，英國的奧斯汀、美國的賽爾以及同時美國的格賴斯分別提出了三個重要的語用學(xué)理論，分別是言語行為，間接言語行為以及會話合作原則，他們?nèi)说睦碚摬粌H奠定了語用學(xué)的基本理論，同時也促進(jìn)語用學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。隨著語用學(xué)學(xué)科知識的不斷發(fā)展，語用學(xué)的擴展應(yīng)用領(lǐng)域也不斷進(jìn)步。語用學(xué)的一關(guān)注重點就是情景運用，在特定情景，同一句話不同的翻譯方式更加貼切更加出彩。語境直接影響著雙方接受程度以及理解程度，現(xiàn)代社會中經(jīng)濟貿(mào)易中以往那種直譯已經(jīng)不能滿足大眾需求了，重視語言跟語境的結(jié)合，運用語用等效理論的合理利用十分重要。

二、經(jīng)貿(mào)英語翻譯的特點

1、詞意翻譯專業(yè)性強。經(jīng)貿(mào)英語翻譯結(jié)合了商務(wù)英語以及專業(yè)英語的特點，屬于商務(wù)領(lǐng)域的專門性語言運用，他具有專業(yè)的翻譯專門的詞語，用詞嚴(yán)謹(jǐn)且針對性強。同一個單詞在不同的領(lǐng)域被賦予了不同的意義。例如“future”這個詞，一般我們翻譯為未來，美國俚語指“未婚妻”，但是在經(jīng)貿(mào)英語翻譯中是指特指期貨，或者期貨交易?！皌rust”一般我們翻譯為動詞相信，信任，但是在經(jīng)貿(mào)英語中翻譯特指信托、信托機構(gòu)、信托基金。這類詞在翻譯中特別常見，一些詞語在經(jīng)貿(mào)英語中有特別特定專門的翻譯，跟我們一般背誦的詞語意思有時候相隔十萬八千里，因此要熟練掌握經(jīng)貿(mào)英語專業(yè)詞匯，才能知道其在不同語境中所要表達(dá)的意思。

2、詞語翻譯常常一詞多義。經(jīng)貿(mào)英語中常常出現(xiàn)一詞多義現(xiàn)象，例如，“finance”我們一般翻譯為財政，金融，資金，財政來源，動詞解釋為為？提供財政支持等，但是一旦前面加上前綴，翻譯起來就會有些微差別，有時候甚至兩個詞語翻譯完全搭不上關(guān)系。因此在翻譯中要懂得靈活變通，在充分掌握英語水平的基礎(chǔ)上懂得國際結(jié)算、國際經(jīng)貿(mào)以及一些金融學(xué)財政學(xué)知識上懂得英語翻譯的一詞多義。

3、英語翻譯的縮略詞。經(jīng)貿(mào)英語翻譯常常出現(xiàn)大量的縮略詞，經(jīng)過長時間潛移默化的認(rèn)知以及業(yè)界的普遍認(rèn)可

三、語用等效理論在經(jīng)貿(mào)英語中的運用

1、加強政府經(jīng)費投入。只有加大政府經(jīng)費投資，才能更好地改善學(xué)生的學(xué)習(xí)教學(xué)環(huán)境，讓學(xué)生有個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更規(guī)范更有秩序的學(xué)校才能更好地招生更好地擴大招生，招吸引更好更有教學(xué)水準(zhǔn)的老師前來教學(xué)。想要加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)思維的教學(xué)，需要從宏觀上改變教學(xué)環(huán)境，給學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，只有這樣，才能更好地因材施教，不至于所有學(xué)生擠在同一間教室。

2、加強向鎮(zhèn)數(shù)學(xué)老師的教學(xué)水平。老師必須加強自身的教學(xué)水平。小學(xué)生的數(shù)學(xué)思維教學(xué)策略很多是老師灌輸?shù)?，因此老師教育尤為重要。不但要加強重視，多思考多引?dǎo)，同時也必須在教學(xué)中合理使用方法，通過綜合分析和推理判斷來拓寬學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，培養(yǎng)他們的想象能力和邏輯推理能力。通過不斷的引導(dǎo)以及因材施教，挖掘?qū)W生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。

3、活躍課堂，激發(fā)學(xué)生思維。課堂上的教學(xué)質(zhì)量是十分重要的，小學(xué)生的心智尚未成熟，很多時候?qū)W習(xí)會帶著情緒以及一些自我感知，因此活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)熱情是很好地一種引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法。新課程強調(diào)，教學(xué)方式不可太過單一，因此在課堂上采取多樣化的教學(xué)模式不僅能豐富知識點也可以提高學(xué)生創(chuàng)造性思維和發(fā)散性思維。

4、注重思維模式的培養(yǎng)。不管是教師還是學(xué)生都必須認(rèn)識到小學(xué)數(shù)學(xué)思維模式的開發(fā)的重要性，讓學(xué)生有個從感性認(rèn)識到理性認(rèn)識的過程?？梢圆捎糜H近教學(xué)法，采用分組討論法，用發(fā)散性思維去引導(dǎo)學(xué)習(xí)有個數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)思維的關(guān)注與開發(fā)，有助于學(xué)生提高對數(shù)學(xué)的興趣與思考。

四、結(jié)語

數(shù)學(xué)作為發(fā)展自然科學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科，在我國素質(zhì)教育大力推行的今天是占用很重要的地位的。在當(dāng)今各種數(shù)學(xué)競賽各種數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班盛行的今天更加肯定了數(shù)學(xué)在我們學(xué)習(xí)生活中的地位，良好的數(shù)學(xué)思維模式和邏輯思維有利于更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，而城市發(fā)展數(shù)學(xué)教育發(fā)展的同時，城鎮(zhèn)數(shù)學(xué)教育，特別是對于學(xué)生來說打基礎(chǔ)的小學(xué)數(shù)學(xué)教育更加需要重視。相信通過政府、老師以及學(xué)生三個方面的努力，我國農(nóng)村城鎮(zhèn)數(shù)學(xué)教育一定能夠不斷加強與完善。

參考文獻(xiàn)

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