景山教改
——北京景山學(xué)校全接觸

這確實(shí)是一所不懼怕變革的學(xué)校。且不說學(xué)校層面的改革嘗試，85歲的劉曼華老師依舊在研讀借鑒國外小學(xué)語文教材編寫經(jīng)驗(yàn)，周群老師致力于信息化技術(shù)與教學(xué)融合的深入探究，朱暢思老師將中國傳統(tǒng)的吟誦引入課堂，程少峰老師以“文字一得”解讀每個(gè)漢字的發(fā)展脈絡(luò)、文化內(nèi)涵……老師們以自我探索和創(chuàng)新為自豪。

現(xiàn)任校長(zhǎng)邱悅在談及學(xué)校的教學(xué)改革時(shí)說：“教育面向未來，需要有戰(zhàn)略發(fā)展的預(yù)判，需要靜下心來去思考，景山學(xué)校從來不隨波逐流，不人云亦云，不左右搖擺，不跟風(fēng)盲從。”

這句話的底氣，在于有半個(gè)多世紀(jì)的歷史為證……