宋 晴 劉 珺

（廣東外語外貿(mào)大學(xué)體育部，廣東 廣州 510006）

裁判員是排球比賽的組織者，是執(zhí)行規(guī)則的“法官”。因此，加強(qiáng)排球裁判隊(duì)伍建設(shè)，不但可以促進(jìn)排球比賽在“公正、公平”的原則下順利進(jìn)行，使比賽給所有參與者帶來豐富的體驗(yàn)和美好享受，還可以帶動(dòng)當(dāng)?shù)氐呐徘蜻\(yùn)動(dòng)向著規(guī)范化的方向發(fā)展，進(jìn)而以其教育等功能約束和規(guī)范人們的社會(huì)行為，促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。本文對(duì)廣東省排球裁判隊(duì)伍的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行研究，從中探詢影響廣東省排球裁判隊(duì)伍發(fā)展的不利因素并提出建議，為促進(jìn)廣東省排球裁判隊(duì)伍建設(shè)和排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展提供理論借鑒。

1 研究對(duì)象與方法

1.1 研究對(duì)象

本文以廣東省近三年在省內(nèi)大型排球比賽中執(zhí)裁的裁判員為研究對(duì)象，以曾經(jīng)執(zhí)裁過2016年、2017年廣東省大學(xué)生排球聯(lián)賽和廣東省青少年排球錦標(biāo)賽的36名排球裁判和42支參賽球隊(duì)教練員為研究對(duì)象進(jìn)行調(diào)查研究，由于本調(diào)查中涉及的是近三年在廣東省大型排球比賽中執(zhí)裁的裁判員，所以調(diào)查對(duì)象范圍基本反映了當(dāng)前廣東排球裁判員隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法：查閱有關(guān)影響裁判員隊(duì)伍建設(shè)的文章和資料。

1.2.2 問卷調(diào)查法：向參加比賽的執(zhí)裁裁判員和教練員發(fā)放問卷調(diào)查。（見表1）

表1 問卷調(diào)查發(fā)放與回收情況統(tǒng)計(jì)表

1.2.3 專家訪談法：走訪了廣東省近三年大型排球賽事的組織者、省排協(xié)部分官員和部分資深的排球裁判，咨詢他們對(duì)當(dāng)前廣東省排球裁判隊(duì)伍建設(shè)的看法和意見。

1.2.4 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法：將發(fā)放的調(diào)查問卷數(shù)據(jù)進(jìn)行收集整理，加深對(duì)排球裁判隊(duì)伍建設(shè)的認(rèn)識(shí)和了解。

2 結(jié)果與分析

2.1 廣東省排球裁判員隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀

2.1.1 年齡與性別分布

通過對(duì)36名裁判員的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有9名女裁判員，27名男裁判員，他們的年齡呈現(xiàn)正態(tài)分布的情況，主要集中在31歲至40歲之間，約占44.4%，其余年齡段的裁判員相對(duì)減少。結(jié)果表明，廣東省執(zhí)裁除裁判員在年齡結(jié)構(gòu)方面趨于合理，既保持了經(jīng)驗(yàn)豐富裁判的帶領(lǐng)作用，又注重了年輕裁判的培養(yǎng)和鍛煉，但是在裁判員的性格方面性格結(jié)構(gòu)嚴(yán)重失調(diào)，女裁判員的比例較低。（表2）

表2 裁判員年齡與性格分布統(tǒng)計(jì)表

2.1.2 職業(yè)情況

排球裁判員是排球比賽的執(zhí)法者，因此，排球裁判員不但掌握排球運(yùn)動(dòng)最前沿的信息動(dòng)態(tài)，還可以利用對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展方向和規(guī)則的了解指導(dǎo)和規(guī)范群眾排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。從表3中可以看出，有約97.2%的裁判員是工作在教育系統(tǒng)，他們?cè)诖笮团徘虮荣惽巴ㄟ^系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和了解排球比賽規(guī)則的發(fā)展變化，并將了解到的知識(shí)應(yīng)用到具體的比賽臨場(chǎng)執(zhí)裁中，然后把排球運(yùn)動(dòng)最新的發(fā)展動(dòng)態(tài)帶回工作中，進(jìn)一步指導(dǎo)自身的排球教學(xué)和訓(xùn)練，為排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展起到了良好的示范作用。

表3 裁判員職業(yè)分布統(tǒng)計(jì)表

2.1.3 學(xué)歷水平

良好的學(xué)歷水平結(jié)構(gòu)對(duì)促進(jìn)排球裁判隊(duì)伍領(lǐng)悟和運(yùn)用比賽規(guī)則具有積極的促進(jìn)作用。調(diào)查表明，目前我省排球裁判隊(duì)伍的學(xué)歷水平出現(xiàn)了較大的改善，其中有89%的裁判員具有本科或本科以上學(xué)歷，其中有研究生學(xué)歷的裁判員 6名（占17%），歸咎其原因主要是由于現(xiàn)在年輕排球裁判員的培養(yǎng)多是從高校排球教師或教練員中選取。此外，隨著廣東省高校招收的排球研究生數(shù)目的不斷增多，廣東省排協(xié)會(huì)注重學(xué)生在校期間裁判方面的學(xué)習(xí)，為省排球裁判隊(duì)伍培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的后備人才，為省排球裁判隊(duì)伍的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的后備力量。

2.1.4 執(zhí)裁年限和等級(jí)

執(zhí)裁年限的長短是衡量裁判比賽過程中執(zhí)裁水平高低和應(yīng)變能力重要影響因素之一。優(yōu)秀的排球裁判除了具有對(duì)比賽規(guī)則擁有較強(qiáng)領(lǐng)悟能力和運(yùn)用能力，豐富的執(zhí)裁經(jīng)驗(yàn)也是優(yōu)秀裁判綜合素質(zhì)的重要部分，而經(jīng)驗(yàn)是建立在一定執(zhí)裁年限的基礎(chǔ)上。因此，合理的執(zhí)裁年限訓(xùn)練出來的排球比賽執(zhí)裁經(jīng)驗(yàn)對(duì)排球裁判員的培養(yǎng)具有重要作用。廣東省的排球裁判隊(duì)伍具有較長的歷史，但是隨著廣東競(jìng)技排球水平的不斷下降，廣東的排球裁判隊(duì)伍出現(xiàn)了萎縮，直到上世紀(jì)九十年代中期廣東省男女排重建后，裁判隊(duì)伍才逐漸發(fā)展起來。調(diào)查表明，執(zhí)裁10年以下的排球裁判員約占63.9%，國家級(jí)裁判員約占25.0%，這些造成了國內(nèi)排球聯(lián)賽等大型賽事中廣東籍裁判員較少和難以擔(dān)負(fù)關(guān)鍵性比賽的重任等不利局面。（表4）

表4 裁判員執(zhí)裁年限和等級(jí)統(tǒng)計(jì)

2.2 排球裁判員隊(duì)伍建設(shè)中存在的問題

2.2.1 裁判員的執(zhí)裁能力有待繼續(xù)提高

裁判員的執(zhí)裁能力直接關(guān)系到排球比賽的公平性和參賽隊(duì)員的比賽情緒，進(jìn)而對(duì)比賽結(jié)果也產(chǎn)生一定的影響。因此，裁判員應(yīng)在各級(jí)各類排球比賽中不但鍛煉自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力使比賽在公正公平的原則下順利進(jìn)行。從對(duì)參賽球隊(duì)的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，球隊(duì)雖然對(duì)比賽中裁判的工作作風(fēng)予以肯定，但是就裁判員在比賽中的執(zhí)裁能力，只有 52.3%的教練員認(rèn)為滿意和比較滿意，有的 24.9%的教練員認(rèn)為不滿意，這些表明裁判員的比賽執(zhí)裁能力還有待繼續(xù)提高，應(yīng)更加深入和積極加強(qiáng)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。（表5）

表5 教練員對(duì)裁判執(zhí)裁情況滿意程度調(diào)查表

2.2.2 國家級(jí)、國際級(jí)裁判員人數(shù)和比重有待增加

廣東省現(xiàn)役的國家級(jí)排球裁判員數(shù)有9名，約占總調(diào)查裁判員數(shù)量的25%，其中國家級(jí)硬地六人排球裁判員6名，國家級(jí)沙灘排球裁判員3名。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，國家級(jí)裁判員考核要求排球裁判員不但擁有較強(qiáng)的執(zhí)裁能力，還應(yīng)具有穩(wěn)定的心理素質(zhì)、積極的協(xié)調(diào)組織能力等較高的綜合素質(zhì)，而廣東省競(jìng)技排球水平不高和群眾排球運(yùn)動(dòng)開展不景氣等原因，造成了排球裁判員參與比賽執(zhí)裁周期和次數(shù)的減少，在裁判員綜合素質(zhì)方面相比其他排球運(yùn)動(dòng)開展較好的省份具有一定的差距。因此，只有加強(qiáng)排球裁判員制裁能力等綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，積極推進(jìn)我省排球運(yùn)動(dòng)的開展，國家級(jí)裁判員的數(shù)量和質(zhì)量才會(huì)不斷提高。

2.2.3 裁判員的英語水平亟待提高

現(xiàn)行的國家級(jí)排球裁判員考核制度要求裁判員不但要有較強(qiáng)的臨場(chǎng)執(zhí)裁能力和良好的心理素質(zhì)，還要掌握一定的專業(yè)英語和基本的溝通能力，而省內(nèi)雖然有72%的排球裁判員具有本科學(xué)歷，但是其中有92.8%的裁判員畢業(yè)于體育學(xué)院或師范類院校體育系，通過國家英語四級(jí)考試的僅占34.2%。因此，英語水平不高也是制約排球裁判員向更高層次發(fā)展的重要因素之一。

2.2.4 裁判員隊(duì)伍管理制度和培訓(xùn)機(jī)制有待完善

由于排球裁判員大多是由學(xué)校體育教師擔(dān)任，在有比賽任務(wù)的前提下裁判員會(huì)在比賽前臨時(shí)集中進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，接受賽事組委會(huì)和省市排協(xié)的管理，而沒有比賽期間裁判員多忙于學(xué)校工作，缺乏交流和溝通，管理松散，使得裁判員對(duì)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)無法予以貫通，優(yōu)秀裁判員的臨場(chǎng)執(zhí)裁經(jīng)驗(yàn)不能分享成為裁判隊(duì)伍的共同財(cái)富，臨時(shí)集中學(xué)習(xí)的內(nèi)容不能及時(shí)總結(jié)和系統(tǒng)化，對(duì)裁判員隊(duì)伍的培養(yǎng)造成了人力和財(cái)力資源的巨大浪費(fèi)。

3 結(jié)論與建議

3.1 結(jié)論

3.1.1 廣東省排球裁判隊(duì)伍建設(shè)的年齡結(jié)構(gòu)、性別結(jié)構(gòu)等方面不斷趨向合理化，裁判隊(duì)伍的整體學(xué)歷水平有所提高，并且注重了排球裁判隊(duì)伍的后備力量的發(fā)展，為廣東推動(dòng)排球運(yùn)動(dòng)起到了積極作用；

3.1.2 廣東省排球裁判隊(duì)伍建設(shè)在執(zhí)裁年限和英語水平總體不高、國家級(jí)裁判員少、缺乏大賽經(jīng)驗(yàn)、裁判隊(duì)伍管理制度和培訓(xùn)機(jī)制不健全等方面存在一定的問題和不足。

3.2 建議

3.2.1 增加裁判員隊(duì)伍的交流和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，特別是優(yōu)秀裁判員與年輕裁判員的交流。通過定期組織裁判員隊(duì)伍觀看國內(nèi)外大型排球賽事，聘請(qǐng)優(yōu)秀裁判員將大賽中獲得的執(zhí)裁經(jīng)驗(yàn)和最新規(guī)則信息同其他裁判分享，增強(qiáng)裁判員隊(duì)伍整體把握最新競(jìng)賽規(guī)則和裁判法等動(dòng)態(tài)信息。

3.2.2 完善裁判隊(duì)伍的管理制度，促進(jìn)裁判員業(yè)務(wù)培訓(xùn)系統(tǒng)化。除了在賽事舉行前的集中裁判學(xué)習(xí)外，應(yīng)通過召開座談會(huì)等形式加強(qiáng)日常裁判員隊(duì)伍的交流與學(xué)習(xí)，促進(jìn)裁判員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)規(guī)范化、系統(tǒng)化。

3.2.3 重視裁判員的英語應(yīng)用能力的培養(yǎng)。組織專人將裁判英語分為日常應(yīng)用英語和排球?qū)I(yè)英語交流供裁判隊(duì)伍學(xué)習(xí)，并將裁判員的英語水平作為裁判員日常管理考核的指標(biāo)之一，以此督促裁判員加強(qiáng)英語學(xué)習(xí)。

3.2.4 通過定期對(duì)裁判隊(duì)伍的考核，選拔部分業(yè)務(wù)過硬、思想積極進(jìn)步、責(zé)任心強(qiáng)的中青年裁判員報(bào)考國家級(jí)裁判員或更高等級(jí)的裁判員，樹立國家級(jí)裁判員隊(duì)伍的模范作用，促進(jìn)裁判隊(duì)伍整體實(shí)力的不斷提高。

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