鐘建偉

班主任是學(xué)校、家庭、學(xué)生溝通的橋梁，在班級(jí)管理中具有舉足輕重的作用。我鎮(zhèn)離縣城僅17公里，社會(huì)風(fēng)氣一直不太好，學(xué)生容易誤入歧途；另外，我們學(xué)校的80%以上的學(xué)生屬于留守學(xué)生，由爺爺奶奶隔代教育。為此，我們學(xué)校的學(xué)生壞毛病較多，難管理，班主任工作比較辛苦、繁雜，很多教師寧愿多上幾節(jié)課也不肯做班主任。我于1997年中師畢業(yè)后分配到義都中學(xué)任教，并一直擔(dān)任班主任工作?？墒俏艺J(rèn)為，我們學(xué)校的班主任工作雖然難做，但只要用心去做，認(rèn)真研究班級(jí)管理規(guī)律，采取科學(xué)、有效方法去管理班級(jí)，也一定能做好班主任工作。下面，我結(jié)合擔(dān)任班主任的工作實(shí)際，列舉二個(gè)實(shí)際工作案例，與各位同行交流，歡迎批評(píng)指正：

案例一：如何轉(zhuǎn)化學(xué)困生

剛接手2015屆學(xué)生的第2周，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)學(xué)生行為異樣，他叫崔X平，他身高體弱，總是離群獨(dú)居，不愿參加集體活動(dòng)，似乎有很多的心事。有一天下午，我找他談話，我問他許多問題，諸如：“你身體不舒服嗎？”“有誰欺負(fù)你了嗎？”“不適應(yīng)陌生的環(huán)境嗎？”“想家了嗎？”他都一一搖頭，不愿意說一個(gè)字。我想，這學(xué)生可能是性格內(nèi)向，再加上我們師生之間還缺乏了解和信任，就說了一些鼓勵(lì)的話，讓他回到教室。從此，崔X平成了我的一樁心事，他的一言一行都牽動(dòng)著我的心?？墒?，我卻找不到打開他心靈窗口的辦法。

一轉(zhuǎn)眼，期中考試了，崔X平的情緒更低落。分?jǐn)?shù)出來以后，不出我所料，崔X平同學(xué)在全班倒數(shù)第一名。我抓住了這個(gè)時(shí)機(jī)，再次找他談話，我直言不諱地告訴他這次排名倒數(shù)第一的事實(shí)。他眼里含著淚水，小聲地啜泣起來。終于我聽到了他進(jìn)班以來跟我說的第一句話：“我不想活了，還談什么讀書？”我非常震驚，心痛他的同時(shí)，也深深責(zé)備自己，怎么就不能早點(diǎn)走進(jìn)學(xué)生的心靈呢？但是他開口說話了，我還是為之振奮，趁機(jī)問他為什么有這么大的壓力，這時(shí)他也似乎精神上解脫了，就告訴我，兩年前他爸爸得了精神分裂癥，今年暑假他爸爸和媽媽又離婚了，他被法院裁定由父親監(jiān)護(hù)，實(shí)際上由祖父監(jiān)護(hù)，他無法面對(duì)父親瘋瘋癲癲的行為和呆滯的目光，他更無法面對(duì)母親離家的事實(shí)。此情此景，我深感身上的責(zé)任重大，我暗下決心，一定要把這個(gè)學(xué)生挽救出來。

經(jīng)過深思熟慮，我實(shí)施了救助計(jì)劃：一方面，穩(wěn)定學(xué)生的情緒。我勸解他：“人不可以選擇出身，但可以選擇命運(yùn)。你還年輕，生活剛剛開始，通過自己的努力，可以創(chuàng)造輝煌的人生，到那時(shí)，你就有錢給父親看病，你就可以自豪地告訴母親，你的兒子是有出息的！”我建議他盡量少回家，留在學(xué)校住宿（原是外宿生），因?yàn)槊刻嘶丶?，除了心情變沉重外，?duì)家里的狀況不能有絲毫改變。與其無功守望，不如奮力一搏，勸他把心思完全用在學(xué)習(xí)上，并承諾盡力幫助他。他接受了我的建議，默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。另一方面，我設(shè)法與他的祖父取得了聯(lián)系。他祖父六十多歲的年紀(jì)，顯得非常蒼老，除了種兩畝地，養(yǎng)一頭豬外，沒有其它的生活來源。我讓他祖父到村民委員會(huì)和鎮(zhèn)政府開了證明，并代寫了一份重點(diǎn)扶貧的書面申請(qǐng)，交到了學(xué)校，沒多久，學(xué)校行政會(huì)決定，免除崔X平同學(xué)住宿費(fèi)，并每學(xué)期領(lǐng)取困難補(bǔ)助450元。另外，我還向“義都鎮(zhèn)教育基金會(huì)”為他申請(qǐng)了每學(xué)期700元的困難補(bǔ)助。得到了這個(gè)消息，他非常高興，經(jīng)濟(jì)問題總算得到解決。我不失時(shí)機(jī)地做他的思想工作：“雖然你的家庭情況不好，但是周圍有那么多人都在關(guān)心你，愛護(hù)你，領(lǐng)取困難補(bǔ)助這就體現(xiàn)了大家對(duì)你的關(guān)愛。你一定要努力學(xué)習(xí)，立志成才，將來報(bào)答關(guān)愛你的人?！边@一次，他又流下了眼淚，我知道，那是因?yàn)樗诒桓袆?dòng)，他在下決心。

從此以后，崔X平大變樣，他努力學(xué)習(xí)，各門功課都得到很大的提高，幾乎得到全體科任教師的夸贊。到下學(xué)期，他的成績(jī)名列班級(jí)前十名。更重要的是，他在學(xué)習(xí)中找到了成就感，找到了生活的樂趣，找到人生的真諦。

案例二：如何處理早戀現(xiàn)象

2012年4月中旬，我發(fā)現(xiàn)本班品學(xué)兼優(yōu)的徐X華同學(xué)近段時(shí)間常常上課精神不集中，作業(yè)馬虎，成績(jī)直線下降。我多方了解也未找出點(diǎn)頭緒。于是，我找他談心，詢問他近期為何很消沉，上課為何注意力不集中而導(dǎo)致成績(jī)下滑，他吞吞吐吐，只說了句：“父親病了，心情很不好。”聽他這么說，我耐心地安慰他，告誡他要好好學(xué)習(xí)。對(duì)于他的家庭狀況我比較了解，他母親早年病故，大哥在惠州學(xué)院念書，二哥現(xiàn)在龍川一中就讀，靠父親一人支撐著這個(gè)家，家境貧困。

周末，我驅(qū)車十多公里來到了他家。此時(shí)，徐X華正在喂雞。他見我來看望他的父親，忙把我?guī)У剿赣H的房間。他的爸爸躺在床上，我坐在床前同他爸爸聊了起來。從談話中了解到徐X華近段時(shí)間在家情緒低落，很少學(xué)習(xí)。他的爸爸問起孩子近來的成績(jī)?nèi)绾??？吹剿@樣的狀況，我不忍心將徐X華成績(jī)下降的事告訴他。我看了一眼身旁的徐X華說道：“還可以”。他的父親連忙用雙手拉著我的手說：“老師，孩子雖16歲了，可還不懂事，您要多加教育?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，拿出200元錢放在床頭說：“老徐，不要推辭了，這是我的一點(diǎn)心意，你好好養(yǎng)病吧，徐X華是一個(gè)很爭(zhēng)氣的孩子，你放心吧！”身邊的徐X華雙眼含淚，默默地送我出了門，我邁著沉重的步子回到了學(xué)校。

幾天后，我在徐X華的周記中發(fā)現(xiàn)了這樣的一段話：“她熱情大方、成績(jī)優(yōu)秀，我們常在一起共同探討學(xué)習(xí)上的問題，互幫互學(xué)。我們彼此有好感，不知不覺在早戀的迷惑中，我竟然也產(chǎn)生了一種朦朧的感情。無論在什么地方，我總會(huì)在腦海中想起她的笑容，平時(shí)總會(huì)不自然地關(guān)心她。她是一個(gè)外向、活潑開朗的女孩，常和男生有說有笑。看到此景，我既生氣又妒忌，但她家境富裕，我卻家境貧困，我又很自卑。我便產(chǎn)生了一種自暴自棄的心理，學(xué)習(xí)也不如以前那么認(rèn)真了……” 我明白，這也許是我那天家訪沒有向他父親告訴他成績(jī)下降的情況，避免了他生病的父親的傷心，因而感激我，特在周記中向我吐露真言。經(jīng)過慎重考慮，我提筆在他的周記本中寫道：“男女同學(xué)之間的情感，需要慎重對(duì)待、理智處理。世間萬物有時(shí)節(jié)，過早地成熟，會(huì)過早地凋謝。我們既然是在春天，就不要去做秋天的事。你現(xiàn)在是初中生，學(xué)業(yè)未成，事業(yè)何來有成？經(jīng)濟(jì)尚獨(dú)立，何來保障？責(zé)任不能承擔(dān)，何來愛情？鼓足勇氣，戰(zhàn)勝自己，在年輕的時(shí)候邁好關(guān)鍵的幾步，人生的路還很漫長(zhǎng)，誰是你的同路人，這還需要你有了深邃的思想后才能尋找。若你想不通，你改天到辦公室找我面談好不好？切記，萬萬不要為此煩惱或者自暴自棄?！?/p>

幾天后，我又找他談心，講了些早戀苦果的事例給他聽，告訴他中學(xué)時(shí)代正常的異性交往是好事，可以幫助自己更好的成長(zhǎng)，愿他在交往中成為出色的男生。最后他感激地對(duì)我說：“鐘老師，相信我吧，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，不會(huì)讓你失望的?！惫?，他甩掉了情感的包袱，認(rèn)真學(xué)習(xí)，期末考試，成績(jī)優(yōu)秀，我終于松了一口氣。