□楊春林

規(guī)矩常抓不懈，帶班更容易

□楊春林

楊春林

中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師，現(xiàn)執(zhí)教于浙江省杭州市長(zhǎng)河高級(jí)中學(xué)。全國(guó)“百佳班主任”、全國(guó)“班集體建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”、浙江省“2015年度教育新聞人物”、杭州市首批名班主任工作室領(lǐng)銜人。著有《變出品牌班級(jí)》等教育專著。

經(jīng)常聽(tīng)到有班主任抱怨，現(xiàn)在的學(xué)生真的很難管，班級(jí)真的很難帶。這是客觀事實(shí)。但我們的教育管理者并非沒(méi)有問(wèn)題，有可能，我們老師也有著不可推卸的責(zé)任。

很多時(shí)候，班主任對(duì)學(xué)生的教育，不是長(zhǎng)久持續(xù)的，而是運(yùn)動(dòng)式、階段式的，是一陣一陣的。我們知道，要養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，必須有一定的時(shí)間支撐，比如說(shuō)養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣需要二十一天，在還沒(méi)形成固定習(xí)慣就放手中斷了，學(xué)生自然很快就回到原來(lái)的狀態(tài)。

更深層的原因，也很有可能是班主任對(duì)于學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成，沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)籌的思考，系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。學(xué)校抓什么，檢查什么，班主任就關(guān)注什么。學(xué)校的檢查是階段性的，同時(shí)也摻雜了檢查老師的性格特點(diǎn)，若是只圍著檢查的指揮棒轉(zhuǎn)，那就容易陷入泥潭不能自拔。檢查了，分扣了，班主任開(kāi)始抓了。學(xué)生表現(xiàn)好了，較長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)檢查了，班主任忽視了，松懈了，學(xué)生又回到原來(lái)的狀態(tài)。冷不丁地，檢查又來(lái)了。就這樣，班級(jí)管理進(jìn)入一輪又一輪的惡性循環(huán)。

以課間跑為例。課間跑的情況向來(lái)不容樂(lè)觀，隊(duì)伍不整齊，人越跑越少，掉隊(duì)的越來(lái)越多，這個(gè)有學(xué)生體質(zhì)不好的緣故，也有跑步速度過(guò)快的原因。我班總體還是不錯(cuò)的，隊(duì)伍相對(duì)整齊，三圈跑下來(lái)，基本沒(méi)有掉隊(duì)的同學(xué)。那么，這是怎么做到的呢？方法其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是源于規(guī)矩常抓不懈。

我始終堅(jiān)持做三件事：

1.態(tài)度明確。跑步是你自己的事情，是為了你自己的身體健康，不要偷懶也沒(méi)必要偷懶，能跑必須跑，這是很明確的，不是可以商量的。

2.堅(jiān)持陪跑。跑步過(guò)程當(dāng)中，條件允許，我堅(jiān)持陪跑。要求隊(duì)伍整齊，誰(shuí)沒(méi)有跑到位，都是要受到嚴(yán)肅批評(píng)的。千萬(wàn)不能不高興了才批評(píng)，高興了就不批評(píng)，要始終秉承一致的態(tài)度。

3.配套跟進(jìn)。真有困難，允許請(qǐng)假，但是請(qǐng)假后，一定要補(bǔ)跑，如果偷懶曠跑，以三倍的比例進(jìn)行罰跑。所以反正都是要跑的，能堅(jiān)持一般同學(xué)們也就堅(jiān)持了。

到目前為止，我們“揚(yáng)翼”班最不會(huì)跑的、最初跑不下來(lái)的同學(xué)現(xiàn)在也能輕松跑完三圈不掉隊(duì)。

學(xué)校教育的常規(guī)工作還有很多，比如，落實(shí)學(xué)生作業(yè)，我主張“日日清”，說(shuō)了，做了，堅(jiān)持了，學(xué)生了解了老師的態(tài)度，知道沒(méi)有商量的余地，后來(lái)也就自覺(jué)自發(fā)了。當(dāng)然，作業(yè)實(shí)在太多，也可以適當(dāng)變通，比如，以一周為一個(gè)單元。

教育是一份堅(jiān)守，有據(jù)可依，堅(jiān)持不懈，學(xué)生才能穩(wěn)步走在成長(zhǎng)的路上。同時(shí)，教育也是一種對(duì)抗，和人性做艱難抗?fàn)帲热鐟卸?。教育拼的是耐心，拼的是毅力，誰(shuí)先撤退，誰(shuí)先終止，誰(shuí)就會(huì)是失敗的一方。

當(dāng)然，規(guī)則和條例也要源于學(xué)生，任何堅(jiān)守與執(zhí)著都需要合情、合理、合法，即，基于學(xué)生的認(rèn)同和接納，否則，容易演變成師生對(duì)抗，耗損能量，消磨生命。

（責(zé)任編輯 何欣容）