賈曉月+馬靜

摘要：隨著時(shí)代的發(fā)展，企業(yè)與企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)已上升為人才的競(jìng)爭(zhēng)，而企業(yè)在推動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中發(fā)揮著重要的作用，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)也越來越激烈。企業(yè)員工培訓(xùn)與開發(fā)作為企業(yè)人力資源管理的一項(xiàng)關(guān)鍵內(nèi)容，被視為企業(yè)與員工共同成長的聯(lián)系紐帶。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，要想提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和自身的綜合實(shí)力，就必須不斷加強(qiáng)企業(yè)人力資源管理工作，通過開展一系列培訓(xùn)管理工作，為企業(yè)創(chuàng)造更多的人才。本文主要對(duì)基層員工培訓(xùn)工作的困境與突圍進(jìn)行了分析，以供參考。

關(guān)鍵詞：基層員工；培訓(xùn)工作；困境；突圍

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，現(xiàn)代企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)日益加劇，所以越來越多的企業(yè)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到員工培訓(xùn)管理的重要作用，因此，如何打造符合新時(shí)期發(fā)展所需的人才，如何提升現(xiàn)有人員的勝任能力，是擺在企業(yè)面前的一項(xiàng)極為艱巨的任務(wù)。本文則以此出發(fā)點(diǎn)，對(duì)企業(yè)員工培訓(xùn)管理存在的問題與對(duì)策進(jìn)行了分析。

一、基層員工培訓(xùn)工作的困境

（一）對(duì)培訓(xùn)不夠重視

當(dāng)前，大多數(shù)企業(yè)普遍存在的問題就是對(duì)安全培訓(xùn)還不夠重視，培訓(xùn)理念較為落后。甚至有些管理人員認(rèn)為將大量的精力以及資金投入到培訓(xùn)工作中去，會(huì)對(duì)企業(yè)的正常運(yùn)行造成不利影響。由于這種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，致使培訓(xùn)工作得不到有效開展。再加上生產(chǎn)需要大量的作業(yè)時(shí)間，所以有些企業(yè)沒有安排出充足的培訓(xùn)時(shí)間，以至于培訓(xùn)效果不佳。

（二） 安全培訓(xùn)方式單一，內(nèi)容陳舊

開展安全培訓(xùn)工作的最終目的就是保證企業(yè)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)，不斷提升企業(yè)的生產(chǎn)效率以及生產(chǎn)質(zhì)量。為了實(shí)現(xiàn)這一目的，必須要將安全理論應(yīng)用在實(shí)際中，但是就目前情況來看，大多數(shù)的企業(yè)在開展安全培訓(xùn)的是培訓(xùn)方式較為單一，內(nèi)容較為陳舊，不利于工作人員更好的接受并掌握培訓(xùn)的相關(guān)知識(shí)。另外，雖然有些工作人員已經(jīng)獲得了油管的培訓(xùn)合格證書，但是在實(shí)際工作中不能將安全理論進(jìn)行有效運(yùn)用，從而導(dǎo)致安全教育培訓(xùn)工作不能獲得良好的效果。

（三）忽略了員工職業(yè)規(guī)劃工作的進(jìn)行

員工職業(yè)規(guī)劃，尤其是新員工職業(yè)規(guī)劃已經(jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)人才開發(fā)的重要內(nèi)容之一，但是，我國很多企業(yè)，尤其是小型企業(yè)都沒有意識(shí)到這一點(diǎn)，員工職業(yè)規(guī)劃工作的缺失，會(huì)導(dǎo)致員工缺乏對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感，認(rèn)識(shí)不到自身在企業(yè)中的價(jià)值，所以，對(duì)員工職業(yè)規(guī)劃工作的忽略，已成為企業(yè)員工流失的主要原因之一，嚴(yán)重制約著企業(yè)人才開發(fā)工作的進(jìn)行。

二、提高基層員工培訓(xùn)的有效路徑

（一）加強(qiáng)培訓(xùn)管理工作

開展安全培訓(xùn)的最終目的就是為了使工作人員具備安全生產(chǎn)意識(shí)，掌握科學(xué)的操作方法，提升自身的專業(yè)技能，最終促使企業(yè)的生產(chǎn)效率大大提升，降低安全事故出現(xiàn)的頻率。企業(yè)高層管理人員需要高度重視安全培訓(xùn)工作，加大人力、物力的投入力度。為了達(dá)到更好的培訓(xùn)效果，將培訓(xùn)工作落實(shí)到實(shí)處，可以在實(shí)際培訓(xùn)過程中，將工人的績效與培訓(xùn)結(jié)果掛鉤，從而調(diào)動(dòng)工作人員的積極性。對(duì)于培訓(xùn)結(jié)果不合格或是不達(dá)標(biāo)的人員，需要實(shí)施一定的懲罰措施；對(duì)于表現(xiàn)良好的工作人員則需要給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，做到獎(jiǎng)懲分明。還要加大考核力度，沒有通過考核的人員堅(jiān)決不能上崗操作，要對(duì)其進(jìn)行重新培訓(xùn)，從而保證培訓(xùn)的效果。

（二）優(yōu)化安全培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)方式

為了提高企業(yè)安全培訓(xùn)的實(shí)效性，需要結(jié)合企業(yè)的實(shí)際生產(chǎn)情況以及職工的生活基礎(chǔ)豐富培訓(xùn)內(nèi)容，對(duì)職工身邊發(fā)生的事情進(jìn)行收集，并將其引入到安全培訓(xùn)案例中去，這樣可以有效提升安全培訓(xùn)效果，達(dá)到事半功倍的目的。同時(shí)，在進(jìn)行安全培訓(xùn)的過程中，不僅僅只是照本宣科，進(jìn)行簡單的講座，而是需要根據(jù)企業(yè)以及員工的實(shí)際情況不斷擴(kuò)展安全培訓(xùn)的內(nèi)容。另外，還要加大對(duì)安全培訓(xùn)方式的創(chuàng)新力度，合理使用多媒體、礦井仿真模擬系等，充實(shí)職工的知識(shí)面，并提升其安全素養(yǎng)。除此之外，在開展安全培訓(xùn)工作的時(shí)候，需要對(duì)不同的培訓(xùn)對(duì)象以及培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行分析，采取針對(duì)性的培訓(xùn)方法，對(duì)互動(dòng)式與研討式等進(jìn)行精心設(shè)計(jì)和選擇，從而更加靈活的使用各種教育手段和培訓(xùn)方式，提升工作人員的學(xué)習(xí)興趣，從而增強(qiáng)安全培訓(xùn)工作的生動(dòng)性、實(shí)效性。

（三）做好新員工的職業(yè)規(guī)劃工作

要使員工職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃相適應(yīng)。企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃是新員工職業(yè)生涯規(guī)劃的前提，新員工職業(yè)生涯規(guī)劃是員工需求的集中體現(xiàn)，也是發(fā)展個(gè)人戰(zhàn)略的一種方法。企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃制定中，需要確立企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)以及在后期發(fā)展中應(yīng)該完成的任務(wù)，然后通過對(duì)企業(yè)現(xiàn)有資源的合理分配一幫助企業(yè)不斷向目標(biāo)靠近，其中，所分配的資源包括人力資源。企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃為新近員工的職業(yè)生涯規(guī)劃指明了方向，在新員工職業(yè)生涯規(guī)劃中，員工應(yīng)該使其個(gè)人發(fā)展目標(biāo)與企業(yè)發(fā)展目標(biāo)相適應(yīng)。為此，必須要建立共同的職業(yè)生涯愿景。愿景包括了企業(yè)的未來發(fā)展目標(biāo)、事業(yè)的核心價(jià)值理念。企業(yè)應(yīng)該使新員工對(duì)企業(yè)的愿景有一個(gè)全面地了解和認(rèn)識(shí)，并且在進(jìn)行自我職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，能夠?qū)€(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo)結(jié)合起來，在個(gè)人目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過程中，推動(dòng)企業(yè)不斷向其所制定的目標(biāo)靠近。另外，要為新進(jìn)員工確立業(yè)績指標(biāo)，業(yè)績指標(biāo)的設(shè)立，可以幫助新進(jìn)員工明確自己的努力方向，從而更好地實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。

三、結(jié)束語

總而言之，本文結(jié)合個(gè)人多年實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，就企業(yè)員工培訓(xùn)管理的相關(guān)內(nèi)容展開了探討，具體分析了企業(yè)員工培訓(xùn)管理中存在的問題，分別是缺乏正確的理念指導(dǎo)、企業(yè)人員培訓(xùn)方式相對(duì)單一、忽略了員工職業(yè)規(guī)劃工作的進(jìn)行、企業(yè)員工培訓(xùn)與考核機(jī)制不完善，并針對(duì)存在的問題提出了相應(yīng)的解決策略。

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