朱思因

摘要： 創(chuàng)業(yè)自我效能是自我效能概念在創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域中的合理延伸后產(chǎn)生的新概念，已經(jīng)成為創(chuàng)業(yè)研究領(lǐng)域的熱點(diǎn)課題之一。本文通過對(duì)國(guó)內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行梳理，總結(jié)了創(chuàng)業(yè)自我效能維度、測(cè)量及影響因素等相關(guān)研究成果，并提出了幾個(gè)未來研究值得關(guān)注的問題。

Abstract： Entrepreneurial self-efficacy is a new concept arising from the reasonable extension of the concept of self-efficacy in the field of entrepreneurship. It has become one of the hot topics in the field of entrepreneurship research. This paper summarizes the research results of entrepreneurial self - efficacy dimension， measurement and influencing factors by combing relevant literatures at home and abroad， and puts forward some problems that should be paid attention to in future research.

關(guān)鍵詞： 創(chuàng)業(yè)自我效能；研究現(xiàn)狀；總結(jié)與思考

Key words： entrepreneurial self - efficacy；research status；summary and thinking

中圖分類號(hào)：F272.2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-4311（2017）12-0243-03

0 引言

創(chuàng)業(yè)自我效能感（Entrepreneurial Self-Efficacy ESE）是認(rèn)知理論中自我效能（Self-Efficacy）概念在創(chuàng)業(yè)研究中的合理延伸[1]，由于創(chuàng)業(yè)特質(zhì)理論對(duì)創(chuàng)業(yè)者行為解釋力度不足，學(xué)者們?cè)噲D用認(rèn)知理論來解釋個(gè)體創(chuàng)業(yè)過程的“黑箱”，因此，社會(huì)認(rèn)知理論的核心概念與創(chuàng)業(yè)過程結(jié)合產(chǎn)生了“創(chuàng)業(yè)自我效能感”，概念一經(jīng)提出，就得到學(xué)者們的足夠重視，并隨著創(chuàng)業(yè)研究的深入，成為研究熱點(diǎn)之一。

創(chuàng)業(yè)自我效能感直接影響著個(gè)人創(chuàng)業(yè)思維、意愿和動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生，被認(rèn)為是創(chuàng)業(yè)者啟動(dòng)創(chuàng)業(yè)過程和獲取創(chuàng)業(yè)成功的先決條件[2]，創(chuàng)業(yè)自我效能感的提出豐富了創(chuàng)業(yè)研究的理論框架，并與創(chuàng)業(yè)教育共同促進(jìn)了創(chuàng)業(yè)研究與實(shí)際應(yīng)用間的聯(lián)系，有重要的理論和實(shí)踐意義。

創(chuàng)業(yè)自我效能感自1989年提出以來，雖然在過去20多年，由于學(xué)術(shù)界和實(shí)踐界的雙重關(guān)注，得到了較快的發(fā)展，但一是研究多集中在國(guó)外，國(guó)內(nèi)研究不僅在理論上還是在應(yīng)用中，都與國(guó)外存在較大差距，二是在創(chuàng)業(yè)自我效能的維度、測(cè)量、前因及影響變量等關(guān)鍵問題上還未形成統(tǒng)一的認(rèn)知，存在較大分歧。因此，本文試圖通過文獻(xiàn)梳理，理清國(guó)內(nèi)外創(chuàng)業(yè)自我效能感的研究脈絡(luò)和思路，總結(jié)現(xiàn)有研究成果，對(duì)今后該領(lǐng)域的研究提供借鑒。

1 文獻(xiàn)綜述

1.1 創(chuàng)業(yè)自我效能感：內(nèi)涵與測(cè)度

創(chuàng)業(yè)自我效能感最初由Scherer等學(xué)者從心理學(xué)引入創(chuàng)業(yè)研究領(lǐng)域而提出，主要指?jìng)€(gè)體總結(jié)分析所有信息后，對(duì)自身創(chuàng)業(yè)能力的判斷及信念。現(xiàn)有文獻(xiàn)對(duì)創(chuàng)業(yè)自我效能的表述并不統(tǒng)一，綜合來看，主要有兩種觀點(diǎn)：一是將創(chuàng)業(yè)自我效能認(rèn)為是對(duì)自身創(chuàng)業(yè)能力的自信或信念，這也是學(xué)術(shù)界的主流觀點(diǎn)。scherer、boyd、Luthans & Thrayeva、韓力爭(zhēng)、丁明磊等國(guó)內(nèi)外學(xué)者都贊同此種觀點(diǎn)，但在表述上略有不同：sherer、Chen等學(xué)者認(rèn)為創(chuàng)業(yè)自我效能是個(gè)人能成功扮演創(chuàng)業(yè)者角色并完成任務(wù)的信念強(qiáng)度，而韓力爭(zhēng)、丁明磊等學(xué)者則在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步細(xì)化，最終將創(chuàng)業(yè)自我效能界定為個(gè)體對(duì)自己完成創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)和取得創(chuàng)業(yè)成功的信念[3]。Krueger&Brazeal等學(xué)者卻持有另一種觀點(diǎn)，他們認(rèn)為創(chuàng)業(yè)自我效能是一種個(gè)體能力和控制力的特征，有助于學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的轉(zhuǎn)化[2]，但持有此種觀點(diǎn)的學(xué)者較少，近年的研究多傾向于第一種觀點(diǎn)。因此，盡管現(xiàn)有文獻(xiàn)對(duì)次概念的表述仍存在差異，但在內(nèi)涵上存在著較大的共識(shí)，都認(rèn)為創(chuàng)業(yè)自我效能是個(gè)體關(guān)于自身從事創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的自信程度。

由于創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的復(fù)雜和多樣，學(xué)者們普遍贊成創(chuàng)業(yè)自我效能感也應(yīng)是一個(gè)多維度變量，可以開發(fā)量表進(jìn)行測(cè)量。但目前關(guān)于該領(lǐng)域的實(shí)證研究較少，且多集中在國(guó)外的研究文獻(xiàn)中，國(guó)內(nèi)僅有湯明、韓力爭(zhēng)、丁明磊等學(xué)者在此領(lǐng)域做了初步研究，對(duì)創(chuàng)業(yè)自我效能感的測(cè)量維度沒有達(dá)成共識(shí)。綜合來看，目前學(xué)術(shù)界關(guān)于創(chuàng)業(yè)自我效能感的維度主要有以下幾種觀點(diǎn)：

①三維度觀點(diǎn)。

代表學(xué)者為Bandura，他沿用自我效能的理論基礎(chǔ)，認(rèn)為創(chuàng)業(yè)自我效能感分為“幅度、強(qiáng)度、普遍性”三個(gè)維度。該種劃分有一定的理論基礎(chǔ)，但忽視了創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的復(fù)雜和多樣性，無法解釋創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的具體問題，且由于并未開發(fā)相應(yīng)量表進(jìn)行實(shí)證檢驗(yàn)，因此現(xiàn)有研究多未采用此種觀點(diǎn)。

②四維度觀點(diǎn)。

部分國(guó)外學(xué)者持此種觀點(diǎn)。但在具體到哪四個(gè)維度上卻存在較大差異。Jill&Robert認(rèn)為應(yīng)從“機(jī)會(huì)識(shí)別效能感、管理效能感、關(guān)系效能感、風(fēng)險(xiǎn)容忍效能感”四個(gè)方面來測(cè)量，并開發(fā)了相應(yīng)量表進(jìn)行實(shí)證檢驗(yàn)。但該研究主要關(guān)注創(chuàng)業(yè)探索階段，對(duì)于創(chuàng)業(yè)的其他階段并缺乏重視和測(cè)量檢驗(yàn)。Forbes和Kolvereid&Isaksen等學(xué)者在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步檢驗(yàn)修訂，將創(chuàng)業(yè)自我效能感精煉為“管理、營(yíng)銷、財(cái)務(wù)、冒險(xiǎn)”四個(gè)維度。但該種劃分卻忽視了創(chuàng)業(yè)與企業(yè)管理的區(qū)別，側(cè)重于企業(yè)管理階段，對(duì)于創(chuàng)業(yè)計(jì)劃階段商機(jī)識(shí)別的重要性缺乏足夠認(rèn)識(shí)。

③五維度觀點(diǎn)。

這種觀點(diǎn)的代表學(xué)者有Chen&Creene&Crick、Barbosa&Gerhardt &Kickul、湯明等。三者的表述雖有差別，但其開發(fā)的五維度量表中都包括機(jī)會(huì)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)容忍、管理或協(xié)調(diào)這三個(gè)維度，Chen等學(xué)者認(rèn)為還應(yīng)包括市場(chǎng)、財(cái)務(wù)兩個(gè)維度，Barbosa卻從創(chuàng)業(yè)過程前期的自我效能感角度加入了投資者關(guān)系、考察創(chuàng)業(yè)者兩個(gè)維度，湯明更是從中國(guó)情境出發(fā)，加入了創(chuàng)新和組織承諾這兩個(gè)維度。

④六維度觀點(diǎn)。

國(guó)外學(xué)者De Noble于1999年提出了“機(jī)會(huì)識(shí)別、決策、人際關(guān)系管理、獲取并分配資源、風(fēng)險(xiǎn)管理、維持和發(fā)展創(chuàng)新性工作環(huán)境”六維度量表，國(guó)內(nèi)學(xué)者唐靖等借鑒相關(guān)研究，從創(chuàng)業(yè)過程角度提出了“機(jī)會(huì)識(shí)別、組織、關(guān)系、承諾、戰(zhàn)略、概念性”六維度，但并未開發(fā)相關(guān)量表進(jìn)行實(shí)證檢驗(yàn)。

由于學(xué)者們的研究角度不同，創(chuàng)業(yè)自我效能的維度和測(cè)量量表各異[4]，目前并未形成統(tǒng)一的分析維度和測(cè)量方法。但分析相關(guān)文獻(xiàn)發(fā)現(xiàn)，學(xué)者們多贊成從創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)相關(guān)任務(wù)或創(chuàng)業(yè)過程出發(fā)來構(gòu)建測(cè)量維度和量表，從而對(duì)創(chuàng)業(yè)自我效能感進(jìn)行細(xì)化測(cè)量，目前研究多集中在國(guó)外，國(guó)內(nèi)的理論構(gòu)建和實(shí)證研究較少。

1.2 創(chuàng)業(yè)自我效能感：前因變量和影響效應(yīng)

創(chuàng)業(yè)自我效能是創(chuàng)業(yè)者在從事創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的過程中，在不斷分析總結(jié)相關(guān)信息的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，不斷對(duì)自身創(chuàng)業(yè)能力的評(píng)估和自信。自該概念提出以來，其前因變量就一直是學(xué)術(shù)界的研究重點(diǎn)之一。

現(xiàn)有文獻(xiàn)中創(chuàng)業(yè)自我效能的前因變量主要有以下幾種：

①角色榜樣、性別、性格等個(gè)體因素。Scherer、Baum&Locke等學(xué)者通過實(shí)證研究證明，角色榜樣對(duì)創(chuàng)業(yè)自我效能有影響作用，男性和女性在創(chuàng)業(yè)自我效能上有一定差異[2]，堅(jiān)韌樂觀的性格對(duì)創(chuàng)業(yè)自我效能有影響。

②技能水平、過去經(jīng)驗(yàn)、風(fēng)險(xiǎn)傾向。這是三個(gè)頻繁被提起的前因變量。Hao在2005年通過文獻(xiàn)分析發(fā)現(xiàn)，這三個(gè)前因變量都能對(duì)創(chuàng)業(yè)自我效能產(chǎn)生影響，其中技能水平需要通過創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的中介才能發(fā)揮正向影響作用。

③創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)。這是近年的前因變量中的研究熱點(diǎn)。Wilson、Krueger、周必彧等學(xué)者分別發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)教育、家庭學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐學(xué)習(xí)對(duì)創(chuàng)業(yè)自我效能有影響作用，但具體的影響路徑和機(jī)制研究較少。

創(chuàng)業(yè)自我效能作為個(gè)體創(chuàng)業(yè)者的重要特征因素，對(duì)創(chuàng)業(yè)全過程都有影響作用?，F(xiàn)有文獻(xiàn)中對(duì)創(chuàng)業(yè)自我效能的影響效應(yīng)研究可以分為直接影響和間接影響兩個(gè)方面。

根據(jù)現(xiàn)有文獻(xiàn)，創(chuàng)業(yè)自我效能對(duì)創(chuàng)業(yè)意愿、創(chuàng)業(yè)傾向、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向等具體創(chuàng)業(yè)行為產(chǎn)生直接影響。Bandura等學(xué)者提出，創(chuàng)業(yè)自我效能直接影響著個(gè)體創(chuàng)業(yè)意愿的產(chǎn)生，影響著個(gè)體的創(chuàng)業(yè)決策，影響創(chuàng)業(yè)選擇范圍和行為。創(chuàng)業(yè)自我效能感強(qiáng)的人會(huì)在職業(yè)選擇時(shí)會(huì)更傾向于選擇創(chuàng)業(yè)而非就業(yè)，會(huì)更主動(dòng)去探索創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)更多的創(chuàng)業(yè)知識(shí)，從而在創(chuàng)業(yè)時(shí)有更大的選擇范圍。創(chuàng)業(yè)自我效能感強(qiáng)的人在面對(duì)挫折和失敗時(shí)會(huì)選擇克服而非放棄，從而可能發(fā)現(xiàn)或贏取更多創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。

另一方面，創(chuàng)業(yè)自我效能還能間接影響創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)績(jī)效[5]。Forbes、韓力爭(zhēng)等學(xué)者通過研究發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)業(yè)自我效能感強(qiáng)的人對(duì)創(chuàng)業(yè)行為擁有更多的自信，從而在面對(duì)困難時(shí)有更大的克服決心和信心，在關(guān)系處理時(shí)能更為果斷和自信，從而具備更強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力和決策力，更有可能創(chuàng)造較好的創(chuàng)業(yè)績(jī)效，但也有研究顯示創(chuàng)業(yè)自我效能過強(qiáng)對(duì)創(chuàng)業(yè)績(jī)效有負(fù)向影響。創(chuàng)業(yè)自我效能感強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)者還能主動(dòng)搜索創(chuàng)業(yè)知識(shí)，更可能反思創(chuàng)業(yè)行為，從而提高創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)能力，但也有研究顯示，創(chuàng)業(yè)自我效能感過強(qiáng)會(huì)阻礙創(chuàng)業(yè)反思，其與創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)間呈倒U關(guān)系。目前暫未形成統(tǒng)一結(jié)論。

2 國(guó)內(nèi)外相關(guān)經(jīng)驗(yàn)

綜合分析相關(guān)文獻(xiàn)，國(guó)內(nèi)外創(chuàng)業(yè)自我效能感的研究已取得不少值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)成果，主要分為三類：

①關(guān)于創(chuàng)業(yè)自我效能自身的研究，包括內(nèi)涵、維度、測(cè)量等。Scherer、Chen et.al、Boyd、Irneger&Braseal、Luthans & lbrayeva、韓力爭(zhēng)、傅宏等國(guó)內(nèi)外學(xué)者在創(chuàng)業(yè)自我效能內(nèi)涵界定方面均提出了自己的研究觀點(diǎn)，盡管在具體表述上仍有差別，但對(duì)于其內(nèi)涵已達(dá)成較大共識(shí)，即表示創(chuàng)業(yè)者對(duì)其潛在創(chuàng)業(yè)能力的自我信心[7]。在創(chuàng)業(yè)自我效能的測(cè)量維度上，迄今國(guó)內(nèi)外已有近二十多項(xiàng)相關(guān)研究，但該領(lǐng)域目前存在較大分歧，國(guó)內(nèi)外學(xué)者從組織任務(wù)、創(chuàng)業(yè)能力、初創(chuàng)階段、心理領(lǐng)域等多個(gè)方面提出了三維度（Bandura，1977；丁明磊、楊芳、王云峰2009）、四維度（Jill & Robert；Forbes；kolvereid & Isaksen，2005和2006）、五維度（Chen & Greene & Crick，1998； Barbosa & Gerhardt&kiekul，2007；湯明，2009）、六維度等不同的維度劃分，并根據(jù)不同的研究對(duì)象和創(chuàng)業(yè)情景開發(fā)量表進(jìn)行測(cè)量。

②關(guān)于創(chuàng)業(yè)自我效能與創(chuàng)業(yè)活動(dòng)關(guān)系的研究。這部分研究主要關(guān)注創(chuàng)業(yè)自我效能對(duì)創(chuàng)業(yè)行為的影響作用，主要集中在探討創(chuàng)業(yè)自我效能與創(chuàng)業(yè)意向、創(chuàng)業(yè)決策的關(guān)系問題。Krueger（1993）指出，創(chuàng)業(yè)自我效能感是創(chuàng)業(yè)意向的一個(gè)重要的前導(dǎo)變量；DeNoble（1999）通過實(shí)證研究發(fā)現(xiàn)對(duì)創(chuàng)業(yè)自我效能是有效解釋創(chuàng)業(yè)意圖和行動(dòng)的工具；Zhao等（2007）通過對(duì)MBA學(xué)生的問卷調(diào)查正式創(chuàng)業(yè)自我效能對(duì)創(chuàng)業(yè)意向的正向影響。但Kolvereild等（2006）通過對(duì)挪威的對(duì)比調(diào)查顯示創(chuàng)業(yè)自我效能感對(duì)創(chuàng)業(yè)意向并無顯著影響。有研究者認(rèn)為，創(chuàng)業(yè)自我效能感會(huì)影響個(gè)人的創(chuàng)業(yè)決策知覺和態(tài)度[8-9]（Forbes，2005；Barbosa等，2007），從而正向影響風(fēng)險(xiǎn)感知和創(chuàng)業(yè)意向。Markman（2002）等學(xué)者確認(rèn)為創(chuàng)業(yè)自自我效能感能帶加大創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)帶來的負(fù)面情緒，增加創(chuàng)業(yè)者的心理壓力（李大為和樂國(guó)安，2013），從而間接影響創(chuàng)業(yè)決策。李成彥（2011）在Zhao（2005）的研究基礎(chǔ)上提出創(chuàng)業(yè)自我效能中介了創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷、冒險(xiǎn)傾向等前置變量對(duì)創(chuàng)業(yè)意愿和創(chuàng)業(yè)決策的影響[1]。

③關(guān)于創(chuàng)業(yè)自我效能感與創(chuàng)業(yè)績(jī)效的研究。大部分學(xué)者支持創(chuàng)業(yè)自我效能感對(duì)創(chuàng)業(yè)績(jī)效產(chǎn)生正相促進(jìn)影響，或能正向調(diào)節(jié)新創(chuàng)企業(yè)績(jī)效，創(chuàng)業(yè)者的自我效能感越高，將設(shè)定更高的企業(yè)成長(zhǎng)目標(biāo)，也有更高的成長(zhǎng)自我效能，從而導(dǎo)致企業(yè)成長(zhǎng)越大（Forbes，2005；Chen，1998；Hmieleski & Corbett，2008；Baum & Locke，2004等），但Chandler & Jansen（1997）的研究發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)業(yè)自我效能預(yù)測(cè)創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)績(jī)效見因果關(guān)系中并未發(fā)現(xiàn)積極的影響，Chen等（1998）的研究也并未發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)自我效能感和創(chuàng)業(yè)績(jī)效之間的關(guān)系。

3 結(jié)論與啟示

創(chuàng)業(yè)自我效能感的概念的提出不到三十年，在短短的時(shí)間里，其維度、測(cè)量、影響效應(yīng)等方面已經(jīng)有了豐碩的研究成果，但總結(jié)其研究現(xiàn)狀，提出以下研究不足和后續(xù)研究思考：

一是實(shí)證研究，特別是中國(guó)情境下的實(shí)證研究缺乏，現(xiàn)有實(shí)證研究結(jié)果存在自相矛盾的情況。對(duì)創(chuàng)業(yè)自我效能研究文獻(xiàn)進(jìn)行梳理，不難發(fā)現(xiàn)主要的理論和實(shí)證研究多集中在國(guó)外，國(guó)內(nèi)研究學(xué)者較少。在實(shí)證研究中，還存在研究結(jié)果自相矛盾的尷尬局面，究其原因，一是目前學(xué)術(shù)界對(duì)創(chuàng)業(yè)自我效能的測(cè)量還未有公認(rèn)的方法和工具，量表設(shè)置的合理性、信度及效度還有待進(jìn)一步檢驗(yàn)和完善，二是目前的實(shí)證研究地區(qū)以美國(guó)等西方發(fā)達(dá)國(guó)家為主，樣本源較單一，中國(guó)情境下的樣本檢驗(yàn)不足。在后續(xù)研究中，中國(guó)情境的樣本檢驗(yàn)可以成為研究重點(diǎn)。

二是創(chuàng)業(yè)自我效能感與創(chuàng)業(yè)決策、創(chuàng)業(yè)績(jī)效等創(chuàng)業(yè)關(guān)鍵因素間關(guān)系的研究結(jié)論存在矛盾。學(xué)者們?cè)趧?chuàng)業(yè)自我效能感與創(chuàng)業(yè)決策、機(jī)會(huì)識(shí)別、創(chuàng)業(yè)績(jī)效等創(chuàng)業(yè)關(guān)鍵因素的關(guān)系上做了大量研究，但在研究結(jié)論上還存在自相矛盾之處，后續(xù)研究有待針對(duì)不同研究對(duì)象，在不同的情境下進(jìn)一步深入探討。

三是測(cè)量方法和量表開發(fā)研究不足?？v觀現(xiàn)有研究，關(guān)于創(chuàng)業(yè)自我效能的維度和測(cè)量工具并未形成公認(rèn)的方法和工具，在今后可以在修訂現(xiàn)有量表，提升其信度和效度的基礎(chǔ)上，開發(fā)新的創(chuàng)業(yè)自我效能測(cè)量工具。

參考文獻(xiàn)：

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